一年級數(shù)學下冊整理和復習教

1、 1 / 4 整理和復習 教學目標： 1.引導同學們觀察20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律，幫助學生進一步掌握20以內(nèi)退位減法的計算方法，提高同學們的綜合、概括能力。 2.通過一圖四式的練習，使學生熟練的掌握20以內(nèi)退位減法，進一步提高同學們計算20以內(nèi)退位減法的熟練程度。 3通過知識的系統(tǒng)整理，形成知識網(wǎng)絡，讓同學們體會到整理知識的重要性。 教學重點：熟練掌握計算方法 教學難點：系統(tǒng)整理知識 教學方法：整理法、練習法 教學用具：20以內(nèi)退位減法表 教學過程： 一、談話引入。 師說：20以內(nèi)的退位減法我們已經(jīng)學完了，今天我們一起復習20以內(nèi)退位減法。 教師在黑板上出示20以內(nèi)退位減法表，并提問：想一

2、想20以內(nèi)退位減法一共有幾道題？（一共有36道，十幾減9有8道，十幾減2有1道） 找一找減法表中有什么規(guī)律？怎樣才能很快的記住這36道題？ 二、探索規(guī)律，整理知識。 學生小組匯報討論結果。 1.豎著看，在排列上有什么規(guī)律？（每一豎行的減數(shù)都不變。 2 / 4 每一豎行的被減數(shù)從上到下依次遞增1，這樣它們的差也依次遞增1。從而得出減數(shù)不變，被減數(shù)越大，差也越大。） 2.橫著看，在排列上有什么規(guī)律？（每一橫行的被減數(shù)都不變。每一橫行的減數(shù)從左到右依次少1，這樣它們的差依次遞增1。從而得出被減數(shù)不變，減數(shù)越小，差越大。每一橫行中，對稱的兩個算式差與減數(shù)正好交換位置。） 三、掌握算法。 師問：想一想：

3、，20以內(nèi)的退位減法題，你是怎樣算的？ 1.想加算減。 2.差1得9、差2得8、差3得7，的方法。 師問：動腦筋想一想你還能發(fā)現(xiàn)什么有規(guī)律的排列？還能把這些卡片重新有規(guī)律的派出一個表嗎？學生以小組為單位，互相商量，最后匯報討論結果。 四、鞏固練習。 1.教師任指表中一題，學生以最快速度口算出答案。 2.教師隨意指出表中一題，讓學生找出與這道題得數(shù)相同的所有式題。 讓學生把差是6的算式一組一組全部說出來 3.針對學生容易出錯的題目重點練習。 4.練習五第2題 （1）學生看圖，獨立寫出算式 （2）集體訂正，說說四道算式的練習 5.練習五第3題。 全班獨立完成，對又對又快地給于表揚。開火車集體訂正 板書設計： 3 / 4 整理和復習 精品推薦強力推薦值得擁有 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 4 / 4 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強烈推薦下載即可使用 精品強