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文檔簡介
1、一年級(jí)樂考方案修改2018小學(xué)一年級(jí)樂考方案為了讓期末測評(píng)更符合孩子的年齡特點(diǎn)和心理需求,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極 性,并結(jié)合省市有關(guān)“減負(fù)”精神,在保持傳統(tǒng)期末測評(píng)關(guān)注孩子知識(shí)技能掌握 情況的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“快樂考試”的測評(píng)方案,期末測評(píng)以分類達(dá)標(biāo)的形 式進(jìn)行檢測,把平時(shí)的過程性評(píng)價(jià),作為期末總評(píng)的依據(jù)。而在期末考試中, 取消書面測試,把期末考試設(shè)計(jì)成游園樂考的形式,讓孩子在闖關(guān)中體驗(yàn)到愉 悅和成功,增強(qiáng)自我成就感。一、樂考項(xiàng)目(一)記憶大師小朋友們,你是一位記憶大師嗎?相信你一定能準(zhǔn)確地認(rèn)讀這些詞語并且 說一句完整的話,加油!闖關(guān)方式:分成四組同時(shí)進(jìn)行,每位同學(xué)隨機(jī)抽取一年級(jí)下冊(cè)課本要求會(huì) 認(rèn)
2、的詞語8個(gè)認(rèn)讀,并選擇一兩個(gè)詞語說一句話。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):分五顆星'四顆星'三顆星'兩顆星四個(gè)等級(jí) :能正確認(rèn)讀8個(gè)詞語,發(fā)音清楚、響克,并說一句通順的 話。 能正確認(rèn)讀8個(gè)詞語,發(fā)音較清楚,并說一句通順的話。 認(rèn)讀基本正確,錯(cuò)誤2個(gè)詞語以內(nèi),基本能說一句話。 詞語認(rèn)讀錯(cuò)誤4個(gè)以內(nèi),能說一句話。闖關(guān)地點(diǎn):一(1)教室場景布置及負(fù)責(zé)人員:泮淑芬老師及班級(jí)十位家長(二)字正腔圓小朋友們,歡迎來到“字正腔圓”關(guān)卡!在這里,你要盡情地展示你的朗讀水平哦, 加油!闖關(guān)方式:四人一組同時(shí)進(jìn)行,每人抽取一題,流利、有感情地朗讀課外 的一小段文章。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):分五顆星'四顆星'
3、三顆星兩顆星四個(gè)等級(jí):朗讀正確,流利,語氣自然,讀出問句、感嘆句的語氣,注 意停頓,發(fā)音清楚、響亮,漏字、添字、回讀不超過1次(同一個(gè)字音讀錯(cuò)算 一次)朗讀較正確、流利,停頓基本正確,發(fā)音較清楚,漏字、添 字、回讀情況最多不超過2次; 朗讀基本正確,語速過快,唱讀情況嚴(yán)重,發(fā)音欠清楚,漏字、添字、回讀最多不超過3次; :不流利。闖關(guān)地點(diǎn):一(2)教室場景布置及負(fù)責(zé)人員:楊偉紅老師及班級(jí)十位家長(三)能說會(huì)道小朋友,歡迎你來到“能說會(huì)道”關(guān)卡!相信你能清楚大方地說出你看到的內(nèi)容,請(qǐng) 自信一點(diǎn)吧!闖關(guān)方式:4人一組同時(shí)進(jìn)入,隨機(jī)抽取一幅圖。你們有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí) 間,一定要仔細(xì)觀察,用心思考,發(fā)揮想
4、象,再清楚表達(dá)。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):分五顆星'四顆星'三顆星'兩顆星四個(gè)等級(jí) :語句完整連貫,聲音清楚響亮,表情自然、大方,情節(jié)較合理、 有一定的想象成分。 語句完整、較連貫,聲音清楚響鳧,表情較自然、大方,情節(jié)較合 理。 基本能表達(dá)圖片的意思,聲音較響。 :表達(dá)不太流利,聲音較輕。闖關(guān)地點(diǎn):一(3)教室場景布置及負(fù)責(zé)人員:葉曉君老師及班級(jí)十位家長(四)心靈手巧六一兒童節(jié)時(shí),我們所有的小朋友都成了一位光榮的少先隊(duì)員了!隊(duì)員的 標(biāo)志紅領(lǐng)巾,你會(huì)系了嗎?來試試吧!闖關(guān)方式:四人同時(shí)進(jìn)行,成功地系好紅領(lǐng)巾。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):分五顆星'四顆星'三顆星'兩顆星四個(gè)等級(jí):能熟
5、練系好紅領(lǐng)巾,造型漂鳧。:能系紅領(lǐng)巾,較熟練。:基本能系。:手法不太會(huì)。闖關(guān)地點(diǎn):一(4)教室場景布置及負(fù)責(zé)人員:王維老師及班級(jí)十位家長(五)小小解說員小朋友,歡迎你來到“小小解說員”關(guān)卡!相信你能清清楚楚來解說出你看到的內(nèi)容,請(qǐng)自信一點(diǎn)吧!闖關(guān)方式:每個(gè)闖關(guān)區(qū)進(jìn)入1人,每個(gè)準(zhǔn)備區(qū)1人,隨機(jī)抽闖關(guān)題:看一步或 兩步算式說計(jì)算過程,說出先算什么,再算什么,準(zhǔn)備一分鐘。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):分五顆星'四顆星'三顆星'兩顆星四個(gè)等級(jí) :能用自己的語言準(zhǔn)確地表達(dá)各算式的計(jì)算過程和結(jié)果。 :能較準(zhǔn)確地完成3題的。 能較準(zhǔn)確地完成2題的。 :能較準(zhǔn)確地完成1題的。闖關(guān)地點(diǎn):一(5)教室場景布置
6、及負(fù)責(zé)人員:王冬燕老師及班級(jí)十位家長(六)小小操作手小朋友,歡迎你來到“小小操作手”關(guān)卡!相信你會(huì)仔仔細(xì)細(xì)來操作你看到的內(nèi)容,加油吧!闖關(guān)方式:每個(gè)闖關(guān)區(qū)進(jìn)入1人,每個(gè)準(zhǔn)備區(qū)1人,隨機(jī)抽闖關(guān)題:用不同小 面值的人民幣來換大面值的人民幣并能模擬售貨員找余錢,準(zhǔn)備一分鐘。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):分五顆星'四顆星'三顆星'兩顆星四個(gè)等級(jí) :學(xué)生能熟練完成各題的。 :在老師引導(dǎo)下完成的。 在老師引導(dǎo)下還有1處錯(cuò)誤的。 :在老師引導(dǎo)下還有2處錯(cuò)誤的。闖關(guān)地點(diǎn):一(6)教室場景布置及負(fù)責(zé)人員:張麗老師及班級(jí)十位家長(七)小小挑戰(zhàn)王小朋友,歡迎你來到“小小挑戰(zhàn)王”關(guān)卡!相信你會(huì)開開心心來挑戰(zhàn)!相信
7、自己,加油吧!闖關(guān)方式:每個(gè)闖關(guān)區(qū)進(jìn)入1人,每個(gè)準(zhǔn)備區(qū)1人,隨機(jī)抽闖關(guān)題:找規(guī)律填 圖形和填數(shù),準(zhǔn)備一分鐘。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):分五顆星'四顆星'三顆星'兩顆星四個(gè)等級(jí) :學(xué)生能熟練完成各題的。 在老師引導(dǎo)下完成的。 在老師引導(dǎo)下還有1處錯(cuò)誤的。 在老師引導(dǎo)下還有2處錯(cuò)誤的。闖關(guān)地點(diǎn):一(7)教室場景布置及負(fù)責(zé)人員:張文嬌老師及班級(jí)十位家長(八)才藝展示小朋友,你有自己的愛好和特長嗎?歡迎你來到“才藝展示”關(guān)卡!相信你會(huì)認(rèn)認(rèn)真 真來展示你的強(qiáng)項(xiàng),加油吧!闖關(guān)方式:自選1項(xiàng)才藝展示,每個(gè)闖關(guān)區(qū)進(jìn)入1人,每個(gè)準(zhǔn)備區(qū)1人。闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):分五顆星'四顆星'三顆星'兩顆
8、星四個(gè)等級(jí) :能熟練完成自選的才藝項(xiàng)目,表現(xiàn)落落大方,具有一定的美 感。 基本能完成自選的才藝項(xiàng)目。 表現(xiàn)不太自如,勉強(qiáng)完成項(xiàng)目。 :自選項(xiàng)目沒完成。闖關(guān)地點(diǎn):一(8)教室場景布置及負(fù)責(zé)人員:徐綺敏老師及班級(jí)十位家長(九)文明樂考:闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生憑“闖關(guān)卡”能有序、有禮貌參加樂考,每個(gè)項(xiàng)目外加1顆文 明丸二、樂考安排:1 .活動(dòng)順序:每個(gè)學(xué)生從自己班級(jí)開始進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目,完成后到下一個(gè) 班級(jí)等待,前門進(jìn)后門出,一(8)完成自己班級(jí)的項(xiàng)目后到一(1)班等 待。2 .人員安排:樂考主負(fù)責(zé)人:各班語文老師,數(shù)學(xué)老師協(xié)助。闖關(guān)負(fù)責(zé)人:每班級(jí)派出8名家長負(fù)責(zé)評(píng)估,2名家長負(fù)責(zé)紀(jì)律,每班設(shè)4 個(gè)闖關(guān)卡。攝影:每班一名家長3 .樂考前培訓(xùn):明確樂考要求,掌握相關(guān)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法4 .學(xué)生憑“闖關(guān)卡”參加闖關(guān)測試,每闖過一關(guān),負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生闖關(guān)表 現(xiàn)給予評(píng)價(jià)(打上相應(yīng)的)。結(jié)束后將學(xué)生的“闖關(guān)卡”放入學(xué)生成績 報(bào)告冊(cè)中,作為學(xué)
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