初三化學中考復習重難點易錯點講練《解析化肥及化肥的鑒別》含解析.docx

1、中考化學重難點易錯點復習講練解析化肥及化肥的鑒別、化肥的種類及作用【重點難點易錯點點點精通】11種類作用常見化肥氮肥促進植物生長發(fā)育，葉色濃綠，提高產(chǎn) 量，用一個字概括一一“葉”尿素、氨水、碳酸氫鐵、碳酸鏤、硝酸 鐵等磷肥促進植物根系發(fā)達，增強植物的抗寒、抗旱能力，用一個字概括一一“根”過磷酸鈣、磷礦粉、鈣鎂磷肥等鉀肥促進植物莖稈粗壯， 增強抗病蟲害、抗 倒伏能力，用一個字概括一一 . “莖”硫酸鉀、氯化鉀、碳酸鉀(草木灰的主 要成分)等復合肥同時為作物提供多種養(yǎng)分磷鐵、硝酸鉀等注意:1.絕大多數(shù)化肥都，屬于鹽類，但氨水屬于堿;2.化肥的營養(yǎng)作用可簡記為：氮磷鉀，葉根莖，諧音為“一根筋” o氮

2、肥足，葉色濃綠，生長 茂盛；磷肥足，根系發(fā)達，吸收的營養(yǎng)水分就多，就能抗寒抗旱，就能多長果實且更飽滿；鉀肥足，莖稈粗壯，能抗倒伏，抗病蟲害。二、化肥的簡易鑒別鑒別方法氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體灰白色粉末加水全部溶解大多不溶于水 或部分溶于水加熟石灰錢態(tài)氮肥會產(chǎn)生有 刺激性氣味的氣體不產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體注意：含有錢根離子的化肥稱為鉉態(tài)氮肥，鏤態(tài)氮肥與堿性化肥混施會釋放出氨氣。因此銹態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用，否則會生成氨氣進而降低肥效。但尿素等氮肥中不含鐵根離子，不會與堿性物質接觸反應。三、NH4的檢驗方法取樣加入熟石灰混合研磨，會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙 變藍

3、色。自南H國 工真題難題名校匙題跋經(jīng)典】例題1 小李家地處少雨的高寒山區(qū)，種的莊稼生長不茂盛， 葉色偏黃，且籽粒不飽滿，小李學了化學知識后，幫助父母科學種田，建議父母買化肥改善現(xiàn)狀，以獲得好收成，他應向父母提出買的化肥是()A. CO ( NH2) 2 B. KNO3C. Ca 3 ( PO4) 2 D.NH4H2PO4解析：氮肥能.使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量，磷肥能使果實飽滿；根 據(jù)莊稼的表現(xiàn)可以確定小李家的地同時缺少氮肥和磷肥，故應補充NH4H2Po4。答案：D例題2 （廣州）同學們在實驗室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復合肥料”，使用到的藥品有KCL K2SO4, N

4、H4HCO3, NHC1。同學們制得了成分不同的“鉀、氮復合肥料”， 從中抽取一份作為樣品探究其成分，請回答有關問題：限選試劑：稀鹽酸，稀硫酸，BaCL溶液，AgNCh溶液，蒸.儲水（1）提出合理假設。所抽樣品的成分有4種可能：假設 1： KC1 和 NH4HCO3；假設 2： KC1 和 NH4cl ；假設 3： RSCh 和 NH,HCCh； 假設 4： o（2）形成設計思路。甲同學提出先用 AgNCh溶液確定是否含有KCL你是否同意并說出理由： 乙同學提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是 o（3）完成實驗方案。請?zhí)顚憣嶒灢僮鳎芭c表中結論相符的預期現(xiàn)象。實驗操作預期現(xiàn)象結

5、論步驟1:假設2成立步驟2：解析：（1）自制“鉀、氮復合肥料”要求樣品中必須含有鉀、氮兩種元素，假設1、2、3中KSO只出現(xiàn)了一次，K SO除能與NHHCO組合，還能與 NHC1組合，故假設4為KSO 242443424和 NH© ；NHHCO,實質上是鑒別是吉含有NHHCO,故可選擇的試劑是鹽43（2）硝酸銀能與氯化鉀反應生成白色沉淀，也能與氯化鏤反應生成白色沉淀，因此 不能用硝酸銀溶液確定是否含有氯化鉀；確定是否含有3酸或稀硫酸；HC03與SO4 o先取樣品少許,NHC1；再重新取樣少（3）證明假設2成立，可以反過來驗證樣品中不含有3許，加足量蒸儲水溶解后，加入氯化鋼溶液，如果沒

6、有白色沉淀產(chǎn)生，說明無SO4 ,從而證明鉀鹽是KC1,故可得結論假設 2成立。答案：（1） K2so4 和 NH4cl（2）不同意，因為 AgNOs也可以與NH©反應生成白色AgCl沉淀，不能確定是否有KC1稀HC1 （或稀H SO）【拓展總結+提升 黃分必讀】（3）見下表實驗操作預期現(xiàn)象結論步驟一：取少量樣品于試管中， 滴加適HC1 （或稀 H SO）24無氣泡冒出假設2成立步驟二：另取少量樣品于試管中， 加足量蒸健水溶解，滴加 BaCb溶液，振蕩尢白色沉淀產(chǎn)生鑒別化肥的方法和步驟【方法提煉】 對化肥的鑒別，一要 看外觀，聞氣味，常溫下灰白色不溶于水的是磷肥，常溫下呈液態(tài)且有氨臭氣

7、味的是氨水，其它氮肥和鉀肥為白色晶體；二是通過加入堿性物質，研磨 或加熱條件下，有刺激性氣味(氨臭味)氣體生成的是含有銹根離子的氮肥，再通過其它反應進一 步鑒別，如下圖所示：例題 請你參與常青鄉(xiāng)初級中學初三同學識別化肥的探究活動。他們從家中拿來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫筱、氯化筱和硝酸筱。第一步：稱取五種化肥各 10g,分別研細。第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種錢鹽。將下列硝酸鐵和熟石灰反應的化學方程式填寫完整：2NH4NO3+=+ 2NH. t + 2H2O0第三步：另取三種鐵鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象

8、的 是氯化核和硝酸筱，有氣泡放出的是碳酸氫筱。反應的化學方程式：NH4HCO3+ HC1= NH4C1+o第四步：另取氯化鐵和硝酸鏤兩種鍍鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應的化學方程式：第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋼溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是 O解析：本題以探究性實驗的形式重點考查了對錢根離子、氯離子、硫酸根離子進行鑒定的原理和方法。第二步：硝酸鏤可以和熟石灰混合研磨反應生成硝酸鈣，水和氨氣，其中熟 石灰為氫氧化鈣， 所以寫出該反應的化學方程式為：2NH4NO3+ Ca ( OH) 2= Ca ( NO.O 2+ 2NH3 t+ 2H2O;第三步：碳

9、酸氫鏤可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體，所以寫出該反應的化學方程式為：NH4HCO3+ HC1=NH© + CO2 t + H2O；第四步：根據(jù)氯離子的檢驗方法可以知道，氯離子可以和硝酸銀溶液反應生成白色沉淀， 而硝酸根離子不能，所以應該選擇硝酸銀溶液來區(qū)分氯化筱和硝酸筱，其中氯化鏤反應的化學方程式為： NH4cl + AgNO3 = AgCl I + NH4NO3；第五步：根據(jù)硫酸根離子的檢驗方法可以知道，加入氯化鋼溶液后硫酸鉀能和氯化鋼反應生成白色沉淀；而氯化鉀不反應，沒有明顯現(xiàn)象。答案：Ca ( OH) 2.； Ca ( NO.O 2； CO2 f ； H2 O； NHK1 +

10、AgNCh = AgCl I + NKNO3； K2so4； KC1工即學即則鞏固提升】（答題時間:30分鐘）1 .氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別這三類化肥，在農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)中具有實用性。下列區(qū)別化肥的方法可行的是（）A. NH,HCCh 與 KC1 ：加水B. K2so4 與 Ca3 （ PO4）2：聞氣味C. NH4cl與KC1：觀察外觀D. （ NH4）2s04與K2so4：加熟石灰研磨后聞氣味2 .氯化鏤、硫酸銹、硝酸鏤和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質能夠將尿 素從這四種化肥中鑒別出來的是（）A.氫氧化鈣B.稀鹽酸 C.氯化鈉D.水3 . “無土栽培”

11、是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術。下列是某營養(yǎng) 液所含的成分，其中屬于復合肥料的是（）A. KC1B. KH 2Po4C. Ca （ NO.0 2 D. CaS044 .區(qū)分化肥常用的方法有：加熟石灰研磨后聞氣味；觀察外觀；加水溶解；聞 氣味。由物理方法到化學方法的步驟是（）A.B.C.D.5 .化肥碳酸氫較具有以下性質：易溶于水，受潮時在常溫下即能分解放出氨氣，溫度越高 分解越快，遇堿性物質時也會放出氨氣。該化肥在運輸、貯存和施用中的做法錯誤的是（ ）A.運輸時注意密封B.貯存時不能受潮或暴曬C.與草木灰混合施用D.施用后立即蓋上土6 .尿素CO（NH2）2是一種常用的化肥，

12、它可以促進植物的生長發(fā)育。下列說法正確的是（ ）A.尿素中氮元素的質量分數(shù)約為46.7%B.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比為1:1:2:4C. 一個尿素分子中含有一個一氧化碳分子D.尿素是一種復合肥料7 .（綿陽）碳鐵有促進植物莖、葉生長茂盛，提高植物蛋白質含量的作用，碳錢受熱容 易分解：NKHCCh麗+ C02 t + H2OO下列說法不正確的是（）A.該反應屬于分解反應B.上述反應中氮元素的化合價發(fā)生了變化C.施用碳錢時應注意用泥土掩埋D.通過聞氣味即可鑒別碳錢與氯化鉀8 .下列關于化肥、農(nóng)藥的說法中，正確的是（）A.農(nóng)藥有毒，應該禁止施用農(nóng)藥B.磷酸筱（NH,）3PO0和氯化鉀均屬

13、于復合肥料C.氯化鐵與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味D.只觀察外觀，不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉氯化9.（雅安）實驗室有三瓶化肥的標簽脫落，只知道它們分別是碳酸氫鏤（NH4HCO.O 鐵（NH4C1 ）和尿素CO （NH2） 2中的一種，為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號 為X、Y、Z,并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結論）A. X物質為尿素B. Y物質為碳酸氫鐵C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品，能采取聞氣味的方法D.如果實驗n中Y、Z兩種樣品沒有另取，則會使檢驗結果不準確10 .隨著世界人口的增長，人類對糧食的需求量不斷增大。俗話說，“莊稼一枝花，全靠 肥當家?！闭埜鶕?jù)所學的知識，

14、回答下列問題：（1）農(nóng)作物生長過程中，需求量最大的三種營養(yǎng)元素是 （填元素名稱）。（2）某農(nóng)民準備配制一種復合肥50kg,該復合肥中含 NH4C1 > NH4H2P04和K2s04的質量比為1： 2 ： 2,則需要NH4H2PO4的質量為kg ,該復合肥中氮元素的質量分數(shù)為 o（3）請寫出鑒別NH4cl和KzSO,這兩種化學肥料的操作方法及實驗現(xiàn)象：11 .某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動。他們對氯化筱、碳酸氫筱、硫酸鉀、 磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下：（1）步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入四支試管中，觀察，從外觀上即可與其 他化肥區(qū)分出來的是。（2）步驟二：在裝有另外三種

15、化肥的 試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是（3）步驟三：再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是。由此可知，在使用該類化肥時，要避免與（填“酸”或“堿”）性物質混合施用，以防降低肥效。有同學提 出，氯化鏤、硫酸鉀也可用下列某種物質進行區(qū)分，你認為可行的是 。A.硝酸鋼溶液 B.氯化鈉溶液C.酚猷溶液D. 稀鹽酸12 .無土栽培的某種營養(yǎng)液中，含硝酸鉀（化學式為 KNO3）的質量分數(shù)為7.1%o （1）某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營養(yǎng)液400kg,需要硝酸鉀的質量是多少？（2）這些硝酸鉀中含氮元素的質量是多少？（精確到 0.1kg）

16、1 .D解析：NKHCCh與KC卜均能溶于水，加水不能區(qū)分；K2sO,與Ca3 (PCh) 2均為無味且不 產(chǎn)生氣味，聞氣味不能區(qū)分；NH4cl與KC1均是白色粉末，通過觀察外觀不能區(qū)分；加熟石灰研磨, (NH4)2sCh會放出氨氣，K2sCh不放出氨氣，可以區(qū)分。2 . A解析：氯化鐵、硫酸鏤、硝酸鐵和尿素都是氮肥，但是只有尿素不是錢鹽，因此可 通過錢鹽遇堿會放出氨氣的知識解決。3 .B 解析：同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。4. A解析：區(qū)分化肥時，一般是按照由簡單到復雜的順序：先觀察顏色，聞氣味，加水 溶解，再加熟石灰研磨后聞氣味。5. C解析：碳酸氫銹易溶

17、于水，受潮時在常溫下即能分解放出氨氣，所以運輸時應注意 密封，不能受潮或暴曬，草木灰呈堿性，故不能與草木灰混合施用，施用后應該立即蓋上土。6. A 解析：尿素中氮元素的質量分數(shù)= 14 2 X 100%Q46.7%；尿素12+ 16+ (14+ F 2, 2中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比為12:16: (14X2) : (1X2X2) = 3:4:7:1 ；分子是由原子構成的，1個尿素分子中含有1個碳原子和1個氧原子，不含一氧化碳分子；尿素屬于氮肥。7. B解析：該反應的反應物是一種，生成物是三種，屬于分解反應；碳酸氫鐵和氨氣中氮 元素的化合價都為一3價；碳錢的化學性質不穩(wěn)定，易分解，因此施

18、用碳錢時應注意用泥 土掩埋；碳錢易分解出氨氣從而有刺激性氣味，而氯化鉀沒有，因此可通過聞氣味的方法鑒別碳鐵與氯化鉀。8. C解析：農(nóng)藥有毒，但對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用，應合理地施用；氯化鉀中含有鉀 元素，屬于鉀肥；氯化筱與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味；磷礦粉呈灰白色，硫 酸鉀呈白色，觀察外 觀，能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉。9. D解析：往碳酸氫鐵、氯化鏤和尿素三種物質中加熟石灰，無刺激性氣味的是尿素， 故X是尿素；因為碳酸氫鐵能與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鏤、水、二氧化碳，氯化錢與鹽酸不反應，所以Y物質為碳酸氫筱；碳酸氫鏤常溫下能分解產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，而氯化鏤常溫下不分解，二者可以采取聞氣味的方法

19、鑒別；在實驗I中加熟石灰是氫氧根離子與錢根離子的反應，在實驗n中加稀鹽酸是從碳酸氫鐵和氯化鉉的陰離子方面來區(qū)分，所以兩者的樣品沒有另取也不影響檢驗結果。10. ( 1)氮、磷、鉀(2) 20kg； 10.1 % ( 3)方法一：分別取少量兩種化肥，放在鐵片上灼燒，冒煙的是NHC1,無此現(xiàn)象的是RSCh。方法二：分別取少量兩種化肥于兩支試管中，然后再加入蒸鐳水，配成溶液，并分別滴加BaCL溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是 K2sO,無此現(xiàn)象的是NHClo方法三：分別取少量兩種化肥于兩支試管中，然后再加入熟石灰，加4熱，有刺激性氣味氣體放出的是NHC1 ,無此現(xiàn)象的是KSOo解析：(1)植物生長過程中需要向營養(yǎng)元素比較多，其中需餐量最大的三種元素是氮、 磷、鉀。(2)需要氯化鏤的質量為50kgX!= 10kg1十2 + 2氯化鏤中氮元素的質量為lOkgX14X100%2.62kg14 +1x4 + 35.5磷酸二氫銹的質量為50kg X = 20kg1+2 +2磷酸二氫錢中氮元素的質量為復合肥中氮元素的質量分數(shù)為20kg X14X100%2.43kg14+ #2+ 31+ 18 42.6 加 + 243kg50kgX100%= 10.1%（3）鑒別氯化鏤和硫酸鉀的方法比較多，如:方法一：分別取少量兩種化肥，放在鐵片上灼燒，由于NHK1受熱易分解，故冒煙的是 NH