校本研修報(bào)告冊.教學(xué)

1、旬陽縣中小學(xué)教師校本研修報(bào)告冊（課堂教學(xué)研修類）任教學(xué)校 教師姓名 專業(yè)職稱 主教學(xué)科 起止時間 年 月至 年 月旬陽縣師訓(xùn)教研中心 制校本研修報(bào)告冊填寫須知1.本報(bào)告冊為教師完成一項(xiàng)校本研修（課堂教學(xué)研修類）任務(wù)的完整記錄，一項(xiàng)校本研修的內(nèi)容必須圍繞一個主題展開，在一年內(nèi)完成，由教師個人填寫后報(bào)學(xué)校（小學(xué)報(bào)鎮(zhèn)中心校）審核，作為教師個人校本研修學(xué)分認(rèn)定的依據(jù)（本報(bào)告評審合格視為完成當(dāng)年校本研修學(xué)分的1/2），也是教師申報(bào)職稱時所需的“校本研修任務(wù)總結(jié)報(bào)告”材料。2.研修主題要認(rèn)真選定，選題要小、新、活，盡量與本專業(yè)學(xué)科對口。報(bào)告中所有項(xiàng)目都要圍繞研修主題展開，研究要嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容要翔實(shí)，不可簡單草

2、率。3.文檔用word輸入，所填文字均為小四號宋體，用A4紙打?。呻p面打?。?.嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載或拼湊，違者后果自負(fù)。個人校本研修材料目錄一、個人信息二、個人校本研修方案三、校本研修過程記錄1.自主學(xué)習(xí)記錄（4份）2.培訓(xùn)活動記錄（4份）3.聽課或教研活動記錄（4份）4.反思式教學(xué)案例（1份）5.一課二上教學(xué)課例（1份）6.教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)（1份）四、個人校本研修總結(jié)報(bào)告五、校本研修成果一覽表六、學(xué)校審核一、個人信息 姓 名性 別（照片）職 稱學(xué)科聯(lián)系電話郵箱地址二、個人校本研修方案研修主題研修價值研究目標(biāo)研究內(nèi)容研究方法研究步驟預(yù)期成果完成時間三、校本研修過程記錄1.自主學(xué)習(xí)記錄（之一之四

3、）（照此樣例提供4份）讀書時間書刊名稱文章題目作者出版社出版時間研修主題作者主要觀點(diǎn):學(xué)習(xí)心得體會:2.聽課或教研活動記錄（之一之四）（照此樣例提供4份）活動主題上課或主持人活動內(nèi)容活動時間活動地點(diǎn)上課教學(xué)流程或教研活動過程同伴研討發(fā)言要點(diǎn)體會與建議3.反思式教學(xué)案例執(zhí)教者學(xué)科年級時間教學(xué)內(nèi)容研究主題參與者教學(xué)設(shè)計(jì)【包括:教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)模（過程）式（方式）設(shè)計(jì)、教學(xué)評價設(shè)計(jì)等?！拷虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施【使用教學(xué)實(shí)錄或教學(xué)情景描述的方式，記錄教學(xué)實(shí)施中的主要問題及變化。】同伴建議【根據(jù)研修主題、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)實(shí)施狀況，指出存有問題，提出改進(jìn)建議?！拷虒W(xué)反思與改進(jìn)設(shè)想【以學(xué)論教的反思，即依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)

4、狀態(tài)興趣、交往、思維、目標(biāo)達(dá)成，評論教學(xué)效果，反思教學(xué)步驟、教學(xué)方式策略、教學(xué)目標(biāo)；總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出改進(jìn)設(shè)想?！?.一課二上式教學(xué)課例執(zhí)教者學(xué)科年級時間教學(xué)內(nèi)容研究主題參與者教學(xué)設(shè)計(jì)【包括:教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)模（過程）式（方式）設(shè)計(jì)、教學(xué)評價設(shè)計(jì)等?！拷虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施【使用教學(xué)實(shí)錄或教學(xué)情景描述的方式，記錄教學(xué)實(shí)施中的主要問題及變化。】同伴建議【根據(jù)研修主題、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)實(shí)施狀況，指出存有問題，提出改進(jìn)建議?！拷虒W(xué)反思與改進(jìn)設(shè)想【以學(xué)論教的反思，即依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)興趣、交往、思維、目標(biāo)達(dá)成，評論教學(xué)效果，反思教學(xué)步驟、教學(xué)方式策略、教學(xué)目標(biāo)；總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出改進(jìn)設(shè)想?！扛倪M(jìn)設(shè)計(jì)改進(jìn)實(shí)施再次研討反思總結(jié)存疑與困惑5.教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)（使用插頁）內(nèi)容主要包括：題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等，不少于2000字。四、個人校本研修總結(jié)報(bào)告（使用插頁）報(bào)告內(nèi)容大致包括：報(bào)告標(biāo)題、研究主題、問題的提出、研究目的、研究的指導(dǎo)思想、研究過程與方法、研究結(jié)論、取得的成效、存在的問題、今后的設(shè)想等，不少于2000字。五、個人校本研修成果個人校本研修成果一覽表序號成果形式成果題目級別時間123提供附件：發(fā)表的復(fù)印刊物封面、目錄、文章；獲獎的復(fù)印證書或文件、文章；課