中秋節(jié)活動策劃

1、中秋節(jié)活動策劃中秋節(jié)活動策劃（一）策劃組：家好月圓慶中秋策劃組成員：工作人員安排： I廠J I =1 1 ）策劃員：2 2 ）采購員：3 3）場地布置：八ll.I l / . / /4 4 ）后勤員：、I. r11=7 丿/j! I 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”-Ij祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動 極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的 節(jié)日，使

2、得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,、11我們設計了一個活動方案。內(nèi)容如下：1 1、 活動主題：“濃情中秋，情系火炬”2 2、 活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。-文章來源網(wǎng)絡3 3、 活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上（7 7 點 3030 分到 9 9 點 4545 分）4 4、活動地點：院圖書館噴池廣場5 5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 0707 級商務英語專業(yè)6 6、參與對象：全

3、院師生活動的整體構(gòu)思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等）活動形式：聚會+ +自助餐環(huán)境的布置：場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下： I 1I_聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7 7 個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺 A A 和餐臺 B B （三米長）、工作后臺和游戲場宣傳形式：1| h : / - /1 1 ）校園海報宣傳；:_、j /If.*：、八j I |2 2 ）校園播音宣傳；3 3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。1、丫、$、芒:、餐點樣式：1 1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、2 2）飲品類

4、：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水y.ji3 3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船節(jié)目內(nèi)容：-文章來源網(wǎng)絡1 1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、1515 厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機2 2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！

5、把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波 逐流。材料有彩紙、馬克筆3 3） 猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。 材料：線、燈籠、謎題、獎品4 4） “你信任我嗎？ ”一對情侶或朋友站在相隔 2 2 米遠的地方，前面的人站在約 50CM50CM 高的地方上, I 廠 J I然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她 / /他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。 材料：軟墊、凳子、桌子5 5） 我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能Il II/. ;II I 2 | .-錯，唱錯要受罰，

6、把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘 I.大禮品6 6 ）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。-Ij7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅8 8、 活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：y-. ji1 1） 領導致詞并宣布晚會開始 7 7 點 3030 分2 2） 猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點 4545 分一 8 8 點 1515 分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）3 3

7、） 我愛記歌詞 8 8 點 2020 分一 8 8 點 5050 分4 4） 交際舞 8 8 點 5555 分一 9 9 點 0505 分-文章來源網(wǎng)絡5 5） 賞月吃月餅 9 9 點 05059 9 點 3030 分6 6） 許愿船 9 9 點 3030 分一結(jié)束9 9、 經(jīng)費預算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）宣傳費：100100 元（橫幅、傳單、海報）餐飲費：400400 元（批發(fā)價格）獎品費：200200 元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）其他雜費：100100 元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）總金額：800800 元1010、 經(jīng)費的籌措（

8、主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）I r-1|”學院撥款1111、 應急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）如果遇到停電- -點蠟燭或啟用發(fā)電機；如果遇到火災- -附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急III I I I1i ;ItI I ,病- -我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況- -大家?guī)兔ι? 2/ J |1212、 其他要求：1 1 ）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真-Ij2 2 ）對環(huán)境布置的要求：簡單即可3 3）對活動議程安排的要求：緊湊有序4 4 ）對活動內(nèi)容的要求：盡興就好5 5 ）其他要求：隨便1313、 其他

9、情況說明：隨機應變中秋節(jié)活動策劃（二）一、活動目的：增進同學間友誼，互相了解、體驗、互動、分享相結(jié)合的形式進行。在新的一學 期中我們不僅要有各個同學的辛勤學習與奮斗，又有激情歡悅的室外拓展訓練。拓展訓練挑戰(zhàn)了個人 信心，熔煉了團隊意識，-文章來源網(wǎng)絡這次活動旨在增加同學們對湖湘深厚文化底蘊的體會，加深大家對紅色革命 的了解，同時也為大家提供一個活躍的氣氛，提高個人能力與素質(zhì)的機會，其他的同學給予鼓勵、掌 聲、加油聲、吶喊聲。讓同學們從緊張的學習中得到放松，同時通過拓展培訓建立起了深刻的友情。團結(jié)、合作、信心、配合、鼓勵、堅持都是在以后的學習工作生活中必須一如既往做到的。二、組織者：劉生應、陳富

10、平三、工作負責人員：羅榮星、胡佩（讓同學們認識游戲規(guī)則，及時有效的解答疑問，也可以參加到游戲里，起引導作用）、管宗杰（要保證照到高質(zhì)量的圖片方便后期活動總結(jié)制作。）李澤慧、楊志（購物及準備游戲道具）四、參與者：化學四班全體成員 I 廠 J I=五、活動流程：1.1. 前期準備：1 1） 班委團委討論活動的流程及安排Illi1I:.i a I i Z b / /2 2） 組織者與工作負責人員了解路線、” ：、i ：i |3 3 ）道具購買2.2. 活動時間：*-9-22*-9-223.3. 活動地點：橘子洲（或者岳麓山）4.4. 活動過程：c I X. k ，1 1 ）從天馬學生公寓，到達指定的

11、地點2 2） 讓同學們觀賞橘子洲并談談各自的想法（或者自愿做導游給同學們介紹該景點相應的歷史意義）3 3） 這個是想讓大伙兒先熱熱身，拉近彼此的距離，提高大家參與的積極性，盡快調(diào)動現(xiàn)場活躍的氣氛 1 1在維持好現(xiàn)場秩序的前提下，充分調(diào)動同學積極性和參與度，盡量拉近彼此的距離。4 4） 過渡至游戲，并介紹游戲規(guī)則（規(guī)則見附件一、現(xiàn)場工作人員示范）-文章來源網(wǎng)絡5 5） 玩游戲6 6） 組織委員進行總結(jié)六、經(jīng)費預算:乘公交車：5454飲料與礦泉水：3030吃的東西：6666 （一塊大月餅）總預算：150150策劃時間：*-9-18*-9-18中秋節(jié)活動策劃（三）I r-1|_一、實施背景：讓同學們

12、充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加同學們學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體*7II I | / j ；I ,:. | - /驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班,1 ,jI.級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強同學們愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次 活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日-Ij文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1 1、 初步了解中秋

13、節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2 2、 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)同學們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3 3、 通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4 4、 培養(yǎng)同學們搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。-文章來源網(wǎng)絡四、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。五、活動方案:第一階段：活動準備一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導入二、進入活動主題，交流感悟 I 1I_

14、第一主題：話說中秋1 1、 中秋節(jié)的由來2 2、 中秋節(jié)的傳說與民間故事HI,1I.i i I i *Il / /3 3、 中秋詩詞佳句知多少I I / J- II I第二主題：中秋實踐活動1 1、 設計別致、精美的月餅圖案2、 舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動方案1 1、 中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。2 2、 同學們之間交流。y-.ji四、小結(jié)同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用 各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花 常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一 樣圓圓整整！