高中政治 第一單元 第三課 第二框 樹立正確的消費觀課件 新人教版必修1-新人教版高中必修1政治課件

1、第一單元生活與消費第一單元生活與消費學習目標學習目標核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)1.了解并區(qū)分四種不同的了解并區(qū)分四種不同的消費心理所引發(fā)的不同消消費心理所引發(fā)的不同消費行為費行為2.堅持理性消費，樹立正堅持理性消費，樹立正確的消費觀確的消費觀(重點、難點重點、難點)3.運用消費觀的相關(guān)知識運用消費觀的相關(guān)知識分析不同的消費行為分析不同的消費行為(難難點點)科學精神：科學認識四種科學精神：科學認識四種不同的消費心理不同的消費心理公共參與：樹立正確消費公共參與：樹立正確消費觀，理性消費，堅持綠色觀，理性消費，堅持綠色消費理念，為生態(tài)文明建消費理念，為生態(tài)文明建設做出貢獻設做出貢獻項項目目從眾心理從眾心理的消

2、費的消費求異心理求異心理的消費的消費攀比心理攀比心理的消費的消費求實心理求實心理的消費的消費表表現(xiàn)現(xiàn)跟風、跟風、隨大流隨大流與眾不同、與眾不同、展示個性展示個性“向上看向上看齊齊”“”“人人有我優(yōu)有我優(yōu)”的炫耀性的炫耀性行為行為消費講消費講究實惠究實惠特特點點仿效性、仿效性、重復性、重復性、盲目性盲目性與眾不同、與眾不同、標新立異標新立異夸耀性、夸耀性、盲目性盲目性講究實惠講究實惠符合實際符合實際態(tài)態(tài)度度具體問題具體問題具體分析，具體分析，盲目從眾盲目從眾不可取不可取適當追求與適當追求與眾不同的消眾不同的消費可以張揚費可以張揚個性，過分個性，過分標新立異，標新立異，不值得提倡不值得提倡不健康的

3、不健康的心理，不心理，不值得提倡值得提倡值得提倡值得提倡消費原則消費原則要求要求反對反對共同點共同點量入為出，適度量入為出，適度消費消費符合國情，在自己符合國情，在自己的經(jīng)濟承受能力之的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費內(nèi)進行消費抑制消費、超抑制消費、超前消費前消費是科學消費是科學消費觀的具體要觀的具體要求。用這些求。用這些原則指導自原則指導自己的消費行己的消費行為，有益于為，有益于個人，有益?zhèn)€人，有益于社會，能于社會，能促進個人的促進個人的健康發(fā)展和健康發(fā)展和社會的可持社會的可持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展避免盲從，理性避免盲從，理性消費消費購物要理智，有主購物要理智，有主見，物質(zhì)消費與精見，物質(zhì)消費與精神消費要協(xié)調(diào)

4、神消費要協(xié)調(diào)盲目跟風和情盲目跟風和情緒化消費，只緒化消費，只重物質(zhì)消費，重物質(zhì)消費，忽視精神消費忽視精神消費保護環(huán)境，綠色保護環(huán)境，綠色消費消費以保護消費者健康、以保護消費者健康、節(jié)約資源和保護環(huán)節(jié)約資源和保護環(huán)境為主旨境為主旨資源浪費，環(huán)資源浪費，環(huán)境污染，破壞境污染，破壞人與自然之間人與自然之間的和諧的和諧勤儉節(jié)約，艱苦勤儉節(jié)約，艱苦奮斗奮斗戒奢從儉戒奢從儉鋪張浪費鋪張浪費核心術(shù)語必背核心術(shù)語必背1.人們的消費行為受消費心理的影響：從眾心理人們的消費行為受消費心理的影響：從眾心理引發(fā)的消費，求異心理引發(fā)的消費，攀比心理引引發(fā)的消費，求異心理引發(fā)的消費，攀比心理引發(fā)的消費，求實心理主導的消費發(fā)的消費，求實心理主導的消費2正確的消費原則：量入為出，適度消費；避免正確的消費原則：量入為出，適度消費；避免