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1、最精品的個(gè)人年終工作總結(jié)2021年【多篇】 時(shí)間如梭,又到了回憶和總結(jié)工作的時(shí)間,不曉得朋友們的年終總結(jié)又是怎樣寫的呢?一起來(lái)了解下優(yōu)秀的年終總結(jié)有哪些吧!下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)最優(yōu)秀的個(gè)人年終工作總結(jié)2021年范文【5篇】,但愿對(duì)你有借鑒作用。 個(gè)人年終工作總結(jié)【篇一】 一年的工作又到頭了,在這一年里有什么得失嗎,有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎,來(lái)給自己的工作做一份年終總結(jié)吧。醫(yī)院財(cái)務(wù)工作在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織下,結(jié)合方案安排,全科人員目標(biāo)明確,同心同德、共同努力,較好地完成了醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作。確保醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開展和各項(xiàng)制度的變更,不斷地提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,努力加強(qiáng)財(cái)務(wù)
2、管理,保證醫(yī)院各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。經(jīng)全院職工的共同努力完成了的財(cái)務(wù)方案工作,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下: 一、積極進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高職工隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)。 1、組織財(cái)務(wù)科會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)估計(jì)20_年度將實(shí)施的醫(yī)院會(huì)計(jì)制度,通過(guò)學(xué)習(xí)讓會(huì)計(jì)人員提前掌握關(guān)于醫(yī)院會(huì)計(jì)制度的變化。 2、參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),如會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、審計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后全部考試通過(guò)。 3、對(duì)收費(fèi)員進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn):強(qiáng)調(diào)收費(fèi)員“廉潔自律、老實(shí)守信”的重要性,并將醫(yī)院目前正在執(zhí)行的收費(fèi)辦理制度退費(fèi)管理制度醫(yī)院關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)收費(fèi)票據(jù)操縱與管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)收費(fèi)員進(jìn)行了講解。 二、工作中存在的缺乏之處。 1、在業(yè)務(wù)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)上與自已的
3、本職工作要求還存有一定的差距。 2、開展工作的思路還不夠?qū)拸V,缺乏創(chuàng)新精神。 3、日常工作中有些做的不夠細(xì)致、深化,管理只停留在外表,沒(méi)有起到真正的作用,針對(duì)這種情況以后怎樣將工作做細(xì)做深,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理職能,應(yīng)是我今后工作中的重點(diǎn)。 三、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,確保醫(yī)院資產(chǎn)平安。 1、采納有效的方法和監(jiān)控措施加強(qiáng)貨幣資金管理,確保資金平安:醫(yī)院每日貨幣資金流淌量較大,為確保資金平安,收費(fèi)處要按下發(fā)的每日收費(fèi)制度執(zhí)行,出納每日都按時(shí)將現(xiàn)金送交銀行。 由于醫(yī)院的特別性,經(jīng)常在出納銀行存款后有病人交費(fèi)住院,造成現(xiàn)金超庫(kù)的情況,為此財(cái)務(wù)建立了現(xiàn)金報(bào)告制度。財(cái)務(wù)科對(duì)門診收費(fèi)員退費(fèi)進(jìn)行隨機(jī)抽查,以此監(jiān)督退費(fèi)行為
4、,但發(fā)覺(jué)此項(xiàng)工作仍有缺陷,財(cái)務(wù)思考新的管理方法以堵塞漏洞,強(qiáng)調(diào)退費(fèi)、報(bào)損、作廢票據(jù)必須全部上交,建立了票據(jù)交接機(jī)制。 2、每半年組織全科財(cái)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院物資實(shí)地盤點(diǎn),對(duì)醫(yī)院物資情況做到心中有數(shù),以便協(xié)同相關(guān)科室共同管理好醫(yī)院財(cái)產(chǎn)物資。 3、今年12月中旬連同設(shè)備科人員將對(duì)全院固定資產(chǎn)進(jìn)行清查。 四、強(qiáng)化管理,建立良好的工作秩序。 1、積極推進(jìn)新農(nóng)合醫(yī)保醫(yī)療工作的開展,認(rèn)真了解有關(guān)政策規(guī)定,配合有關(guān)工作,使醫(yī)院有關(guān)工作開展得越來(lái)越順利,有利于醫(yī)院的開展。 2、醫(yī)院物價(jià)方面的工作還有待于進(jìn)一步提高,應(yīng)該認(rèn)真作好有關(guān)方面的調(diào)查工作,提出合理化建議,使得醫(yī)院醫(yī)療收費(fèi)更加合規(guī)合理,有助于增加醫(yī)院的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
5、能力。 五、積極配合推進(jìn)醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)以及醫(yī)保軟件接口工作。 財(cái)務(wù)科及其所屬部門在醫(yī)院軟件更換,醫(yī)保接口軟件運(yùn)行不暢中,為醫(yī)院數(shù)字化的早日實(shí)現(xiàn),并克服了各種困難,積極配合各部門工作作出了努力。醫(yī)院HIS系統(tǒng)財(cái)務(wù)有關(guān)管理方面的報(bào)表有怠于進(jìn)一步完善。 六、積極對(duì)外溝通,加強(qiáng)與相關(guān)部門聯(lián)系,有序推開工作。 1、與發(fā)改委、財(cái)政局加強(qiáng)聯(lián)系,使得我院工作有序推進(jìn),年度財(cái)政撥款到帳以及明年醫(yī)院預(yù)算支出上報(bào)工作完成。 2、接受了物價(jià)局今年收費(fèi)許可證年審并順利通過(guò)。 3、醫(yī)院信息卡收費(fèi)申請(qǐng),因提前與物價(jià)局聯(lián)系,說(shuō)明醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)需要,得到了物價(jià)局支持,使得信息卡收費(fèi)申請(qǐng)及時(shí)得到批復(fù),保證了醫(yī)院門診醫(yī)生工作站的順
6、利實(shí)施。 新的一年馬上到來(lái),新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我將會(huì)堅(jiān)持做到身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌投入到工作中去,立足自身崗位,履行自身工作職責(zé),為醫(yī)院的開展奉獻(xiàn)我的微薄之力! 個(gè)人年終工作總結(jié)【篇二】 轉(zhuǎn)眼就要年末了,身為財(cái)務(wù)部的一名新人會(huì)計(jì),在這一年來(lái)我的改變很大,我也要在這里對(duì)自己這一年來(lái)的工作做一個(gè)分析和總結(jié)才行。身為公司的一名會(huì)計(jì),我時(shí)刻都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟮闹约?,盼望自己能為部門和公司奉獻(xiàn)出更多的力量。 在過(guò)去20_年的會(huì)計(jì)工作中,我看清了自己身上的缺乏,知道了自己工作上不好的習(xí)慣,在一年間重復(fù)著對(duì)自己錯(cuò)誤的發(fā)覺(jué)和改變,讓自己一年里在工作的各方面都
7、提升了不少。當(dāng)然這些提升也是少不了領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和支持,在這里先感謝大家給我的關(guān)心。以下是我在20_年間的工作總結(jié): 一、個(gè)人的提升 我是在_月的時(shí)候來(lái)到公司的,在會(huì)計(jì)這門行業(yè)中只是個(gè)純粹的新手,剛來(lái)公司的時(shí)候什么都不懂,拿著手中的那點(diǎn)知識(shí)在全新的公司卻格格不入。一開始的時(shí)候根本上看什么都感覺(jué)能略微了解,但是真要自己動(dòng)氣手來(lái),我可能剛上就會(huì)懵掉。 但是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有嫌棄這樣的我,反而積極的帶著學(xué)會(huì)工作中的技巧,我也漸漸的開始融入了這個(gè)崗位的生活中工作能力也漸漸的提了上來(lái),開始學(xué)會(huì)了怎樣在工作中找到自己的方向,知道該怎樣去彌補(bǔ)自己的缺乏。 二、工作的根本情況 在一年的工作中,我的工作情況主要分為
8、三個(gè)階段。在第一階段,就是我剛來(lái)到公司還只是新人的那段時(shí)間。在經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)之后,我就開始進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)多是在幫同事們打打下手,多去學(xué)習(xí)和練習(xí)。之后,領(lǐng)導(dǎo)也漸漸的給我提高工作的難度,我邊工作邊學(xué),在工作中有許多不懂的地方。但是只要去問(wèn),同事們都會(huì)熱情的幫我說(shuō)明,到了后面,我也開始主動(dòng)的去自己查找答案,去學(xué)習(xí)。 第二階段的時(shí)候,我根本上已經(jīng)能算的上是一名正式的員工,在過(guò)去的工作中也學(xué)會(huì)了自己思考,自己去解決工作中的問(wèn)題。但是在許多的時(shí)候還是需要領(lǐng)導(dǎo)前輩們的幫助。但是我在這個(gè)階段的收獲就是學(xué)會(huì)了自己多去思考。知道了自己該怎么去前進(jìn),怎么去開展。在這段時(shí)間,我不停的學(xué)習(xí)知識(shí)提升自己,但是和經(jīng)驗(yàn)豐富
9、的同事比起來(lái)還是差很遠(yuǎn)。 第三階段,也就是現(xiàn)在的階段,我開始不斷的在累積自己的經(jīng)驗(yàn),也在聽取同事們的經(jīng)驗(yàn),盼望在其中自己能總結(jié)出適合自己的經(jīng)驗(yàn),讓自己能有進(jìn)一步突破。 三、總結(jié) 工作還在繼續(xù),我的學(xué)習(xí)也還沒(méi)有停止,我會(huì)在今后更加的努力提升自己,讓自己能有更多的提升,我的將來(lái)還有很長(zhǎng),要學(xué)的東西永久都不夠! 個(gè)人年終工作總結(jié)【篇三】 歲月如梭,一學(xué)年的教育教學(xué)工作馬上結(jié)束。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力提高自己的教學(xué)工作能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī),但也有許多缺乏之處,現(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來(lái)在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。 學(xué)年初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,
10、我擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)后進(jìn)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有喜悅。在這一學(xué)年里,我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。 一、教育教學(xué)工作方面 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的推動(dòng)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個(gè)“教書匠”,更要做個(gè)“教育者”,要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理,讓他們的綜合素養(yǎng)得到全面開展?,F(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié),力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。 1、課前預(yù)備:備好課。 每一次備課都很認(rèn)真,遇到
11、沒(méi)有把握講好的課時(shí)馬上提出,請(qǐng)教其它英語(yǔ)老師,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論,如有問(wèn)題馬上更正、改良。 2、多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積存經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。 老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積存了許多教學(xué)技巧,多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。 3、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。 我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)
12、,同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的根底上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過(guò)程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,比照它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通。 4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),
13、作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 二、工作出勤方面 我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)年中,沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 三、取得的成績(jī) 在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī),從本學(xué)年的考試成績(jī)來(lái)看,我所教班無(wú)論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級(jí)中表現(xiàn)不錯(cuò)。 四、存在的缺乏 “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問(wèn)題,只能在以后的教學(xué)工
14、作中不斷地解決。 個(gè)人年終工作總結(jié)【篇四】 八年級(jí)學(xué)年的工作已接近尾聲,這是我第一次帶八年級(jí)班,教學(xué)上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請(qǐng)教師父、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,學(xué)到了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)年教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。 一、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 英語(yǔ)作為一門外語(yǔ),對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美的文化,生活故事;關(guān)心班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、喜愛(ài)英語(yǔ),從而培養(yǎng)
15、了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前,我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。 二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改良教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法 在集體備課的根底上,我能自覺(jué)鉆研教材、研究學(xué)生,進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。 教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說(shuō)、讀寫跟上的教學(xué)要求,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學(xué)生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)局部不自覺(jué)的同
16、學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的初二根底。 三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差” 按以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是_教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”方案和目標(biāo),對(duì)這局部同學(xué)進(jìn)行有方案的輔導(dǎo)。 例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定根底,但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的時(shí)機(jī),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這局部同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),多加鼓舞,慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、根底不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這局部人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔
17、導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),效果比擬明顯。 一個(gè)學(xué)年的努力效果怎樣,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成績(jī)上下,都呈現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學(xué)年本人確實(shí)學(xué)到許多,重要的是怎樣總結(jié)得失,以期在下學(xué)年后做得更好。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn)、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 個(gè)人年終工作總結(jié)【篇五】 我將從以下五個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己這一年的英語(yǔ)教學(xué)工作。 一、充分認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn),了解學(xué)生的特性。 這屆學(xué)生用的是人教版的這套教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對(duì)的是有一定英語(yǔ)根底的學(xué)生,同時(shí)這套教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境。和以前的教材相比,_的起點(diǎn)比擬高,單詞
18、的呈現(xiàn)比擬多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學(xué)”,許多內(nèi)容對(duì)于大多數(shù)學(xué)生理解起來(lái)是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來(lái)根底就差,在這種情況下,我感覺(jué)上課難度比擬大。所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問(wèn)題具體化、枯燥的問(wèn)題趣味化,盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如多講一些有關(guān)英美的文化知識(shí)、生活故事,把難記的知識(shí)點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,教唱幾首英文歌曲等。 二、注重因材施教,準(zhǔn)確把握難易度。 我們都知道,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計(jì)中,可能經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會(huì)有語(yǔ)法的講
19、解,給人的感覺(jué)亂而無(wú)序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺(jué)。所以我在備課的時(shí)候,就會(huì)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,每?jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,這樣學(xué)生更容易接受。 同時(shí)依據(jù)不同的班級(jí)學(xué)生的整體素養(yǎng),性格特點(diǎn)等,我也采取了不同的策略。 三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),力求落到實(shí)處。 教師的教學(xué)活動(dòng)是否能取得好的效果最主要還是呈現(xiàn)在實(shí)施好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來(lái),我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,總是以最充分的預(yù)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動(dòng)中,我針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,力爭(zhēng)給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂
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