如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心

1、如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心一般來說，在其它能力相當(dāng)?shù)那闆r下，自信心強(qiáng)的人 更容易自信心強(qiáng)的孩子在做事前往往表現(xiàn)得很自信堅(jiān)強(qiáng).認(rèn)為“我能行”、“我會(huì)”，他們會(huì)積極主動(dòng)地去做 事，勇敢而且充滿信心。即使遇到困難，也不輕易放棄自己 的主張，而且還會(huì)拒絕別人的幫助，堅(jiān)持獨(dú)立完成；缺乏自 信心的孩子，遇事則認(rèn)為 “我不行”、“我不會(huì)”，往往依 賴或輕易地求助于別人，做事缺乏主動(dòng)性、積極性，在新事 物、新環(huán)境面前容易膽怯和退縮。那么，如何培養(yǎng)幼兒的自信心呢？一、讓孩子常說自信的話 家長要啟發(fā)孩子常說自信的 話，激發(fā)他的自信心。如果對(duì)孩子說 “你來幫媽媽摘菜好嗎？”不如改為“你會(huì)幫媽媽摘菜嗎？ ”把協(xié)商的語言改為

2、激勵(lì)的語言。讓 孩子常說“我會(huì)”、“我能行”.使孩子充分相信自己的能 力，從而樹立自信心。二、對(duì)孩子多說豉勵(lì)的話家長應(yīng)多以肯定與信任的態(tài)度和語言7寸待孩子，少一些 批評(píng)指責(zé)，多一些豉勵(lì)表揚(yáng)。對(duì)孩子一味地姑息遷就或批評(píng) 指責(zé)，會(huì)使孩子無法獲得對(duì)自己行為的肯定和對(duì)能力的自 信。家長要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的精神氛圍，即使孩子做錯(cuò) 了事，也要提醒、豉勵(lì)孩子把事情做好。一句豉勵(lì)的話語 “我 相信你一定能行”，會(huì)激發(fā)幼兒內(nèi)在動(dòng)力，使之增強(qiáng) 必勝的 信心。三、多讓孩子自己動(dòng)手 。父母對(duì)孩子過分溺愛，凡事都由成人包辦代替，不放 手讓孩子自己去做，孩子便會(huì)滋長依賴心，缺乏忍耐力和責(zé) 任感，遇事喪失自信心和獨(dú)立性。家長應(yīng)放手讓孩子去做自 己力所能及的事情，在自己動(dòng)手的過程中鍛煉其自信心。當(dāng) 孩子遇到困準(zhǔn)時(shí)，也不要馬上替他解決問題，應(yīng)盡量豉勵(lì)孩 子自己去克服困難、解決困難。自信的良好品質(zhì)，孩子將會(huì) 終生受益。四、讓孩子多獲得積極的體驗(yàn) 成功經(jīng)驗(yàn)的獲得， 是自信心建立的重要因素。當(dāng)孩子做成一件事，同時(shí)又受到 表揚(yáng)時(shí)，就會(huì)相信自己的能力，逐漸增強(qiáng)自己的自信心。因 此，要多讓孩子親自體驗(yàn)成功的喜悅。當(dāng)孩子要求“自己來”時(shí)，家長要予以肯定和支持，并創(chuàng)造條件讓他發(fā)揮自己 的才能。對(duì)孩子每次小小的成功，都應(yīng)給予適當(dāng)?shù)?/p>