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文檔簡(jiǎn)介
1、高考物理知識(shí)點(diǎn)之電磁感應(yīng)考試要點(diǎn)基本概念一、磁感應(yīng)現(xiàn)象1. 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。以上表述是充分必要條件。不論什么情況,只要滿足電路閉合和磁通量發(fā)生變化這兩個(gè)條件,就必然產(chǎn)生感應(yīng)電流;反之,只要產(chǎn)生了感應(yīng)電流,那么電路一定是閉合的,穿過該電路的磁通量也一定發(fā)生了變化。當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。這個(gè)表述是充分條件,不是必要的。在導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)用它判定比較方便。2. 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的條件。感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的條件是:穿過電路的磁通量發(fā)生變化。這里不要求閉合。無(wú)論電路閉合與否,只要磁通量變化了,就一定
2、有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生。這好比一個(gè)電源:不論外電路是否閉合,電動(dòng)勢(shì)總是存在的。但只有當(dāng)外電路閉合時(shí),電路中才會(huì)有電流。二、右手定則伸開右手,使大拇指與四指在同一個(gè)平面內(nèi),并跟四指垂直,讓磁感線穿過手心,使大拇指指向?qū)w的運(yùn)動(dòng)方向,這時(shí)四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。三、楞次定律1楞次定律感應(yīng)電流總具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。( 阻礙 原磁場(chǎng)增加時(shí),反抗, 原磁場(chǎng)減小時(shí),補(bǔ)充 R2對(duì)“阻礙”意義的理解:(1)阻礙原磁場(chǎng)的變化?!白璧K”不是阻止,而是“延緩”(2)阻礙的是原磁場(chǎng)的變化,而不是原磁場(chǎng)本身,如果原磁場(chǎng)不變化,即使它再?gòu)?qiáng),也不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流(3)阻礙不
3、是相反當(dāng)原磁通減小時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)同向,以阻礙其減??;當(dāng)磁體遠(yuǎn)離導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)將和磁體運(yùn)動(dòng)同向,以阻礙其相對(duì)運(yùn)動(dòng)(4)由于“阻礙”,為了維持原磁場(chǎng)變化,必須有外力克服這一“阻礙”而做功,從而導(dǎo)致其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能因此楞次定律是能量轉(zhuǎn)化和守恒定律在電磁感應(yīng)中的體現(xiàn)3楞次定律的具體應(yīng)用從“阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)”的角度來(lái)看,楞次定律的這個(gè)結(jié)論可以用能量守恒來(lái)解釋:既然有感應(yīng)電流產(chǎn)生,就有其它能轉(zhuǎn)化為電能。又由于是由相對(duì)運(yùn)動(dòng)引起的,所以只能是機(jī)械能減少轉(zhuǎn)化為電能,表現(xiàn)出的現(xiàn)象就是“阻礙”相對(duì)運(yùn)動(dòng)。4運(yùn)用楞次定律處理問題兩種思路方法:常規(guī)法:據(jù)原磁場(chǎng)(B 楞次定律方向及情況)確定感應(yīng)磁場(chǎng)(B
4、 原感方向)安培定則左手定則判斷感應(yīng)電流(I 感方向)導(dǎo)體受力及運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).效果法由楞次定律可知,感應(yīng)電流的“效果”總是阻礙引起感應(yīng)電流的“原因”,深刻理解“阻礙”的含義. 據(jù)" 阻礙" 原則,可直接對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)作出判斷.一區(qū)分物理量1、磁通量穿過某一面積的磁感線的條數(shù)2、磁通量的變化量 2 13、磁通量的變化率t 單位時(shí)間內(nèi)的磁通量的變化二法拉第電磁感應(yīng)定律電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。這就是法拉第電磁感應(yīng)定律。E =n t3、的產(chǎn)生方式:改變B ,改變S ,、改變B 和S 的夾角三、推論把AB 向右移動(dòng)一段距離,AB 長(zhǎng)L ,速度v ,勻強(qiáng)磁
5、場(chǎng)B當(dāng)B L ,L v ,B v 時(shí)有R B S B L v t = t t tE =B L v (電動(dòng)勢(shì)的平均值和瞬時(shí)值) E =推廣:已知:B ,L , 求:E ? L 2B S 21E =B =B L E =BL 2t t t 2 2t 2四、自感現(xiàn)象自感由于導(dǎo)體本身的電流變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫自感現(xiàn)象。 產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫自感電動(dòng)勢(shì)。電流I 變化時(shí),自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流的變化(當(dāng)I 增加,自感電動(dòng)勢(shì)反抗I 的增加,當(dāng)I 減小,自感電動(dòng)勢(shì)補(bǔ)充I 的減?。┰?qū)w本身的電流變化,引起磁通量的變化3、自感電動(dòng)勢(shì)和自感系數(shù)E =L反映電流變化的快慢自感系數(shù)L 決定于線圈的自身(長(zhǎng)度、截面積、匝數(shù)
6、、鐵芯)自感電動(dòng)勢(shì)由L 和I 的變化率共同決定單位:亨利 1H 103 mH 1mH 10 3H自感現(xiàn)象只有在通過電路電流發(fā)生變化才會(huì)產(chǎn)生在判斷電路性質(zhì)時(shí),一般分析方法是:當(dāng)流過線圈L 的電流突然增大瞬間,我們可以把L 看成一個(gè)阻值很大的電阻;當(dāng)流經(jīng)L 的電流突然減小的瞬間,我們可以把L 看作一個(gè)電源,它提供一個(gè)跟原電流同向的電流圖2電路中,當(dāng)S 斷開時(shí),我們只看到A 燈閃亮了一下后熄滅,那么S 斷開時(shí)圖1電路中就沒有自感電流?能否看到明顯的自感現(xiàn)象,不僅僅取決于自感電動(dòng)勢(shì)的大小,還取決于電路的結(jié)構(gòu)在圖2電路中,我們預(yù)先在電路設(shè)計(jì)時(shí)取線圈的阻值遠(yuǎn)小于燈A 的阻值,使S 斷開前,并聯(lián)電路中的電流
7、I L >>I R ,S 斷開瞬間,雖然L 中電流在減小,但這一電流全部流過A 燈,仍比S 斷開前A 燈的電流大得多,且延滯了一段時(shí)間,所以我們看到A 燈閃亮一下后熄滅,對(duì)圖1的電路,S 斷開瞬間也有自感電流,但它比斷開前流過兩燈的電流還小,就不會(huì)出現(xiàn)閃亮一下的現(xiàn)象除線圈外,電路的其它部分是否存在自感現(xiàn)象?當(dāng)電路中的電流發(fā)生變化時(shí),電路中每一個(gè)組成部分,甚至連導(dǎo)線,都會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)去阻礙電流的變化,只不過是線圈中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)比較大,其它部分產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)非常小而已。2、自感現(xiàn)象的應(yīng)用日光燈(1)啟動(dòng)器:利用氖管的輝光放電,起自動(dòng)把電路接通和斷開的作用 I t(2)鎮(zhèn)流器:在
8、日光燈點(diǎn)燃時(shí),利用自感現(xiàn)象,產(chǎn)生瞬時(shí)高壓,在日光燈正常發(fā)光時(shí),利用自感現(xiàn)象,起降壓限流作用。3、日光燈的工作原理圖如下:圖中A 鎮(zhèn)流器,其作用是在燈開始點(diǎn)燃時(shí)起產(chǎn)生瞬時(shí)高壓的作用;在日光燈正常發(fā)光時(shí)起起降壓限流作用B 是日光燈管,它的內(nèi)壁涂有一層熒光粉,使其發(fā)出的光為柔和的白光;C 是啟動(dòng)器,它是一個(gè)充有氖氣的小玻璃泡,里面裝上兩個(gè)電極,一個(gè)固定不動(dòng)的靜觸片和一個(gè)用雙金屬片制成的U 形觸片組成一、電路問題1、確定電源:首先判斷產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的那一部分導(dǎo)體(電源),其次利用E =n 或t E =BLv sin 求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,利用右手定則或楞次定律判斷電流方向。2、分析電路結(jié)構(gòu),畫等效電路圖3、利用電路規(guī)律求解,主要有歐姆定律,串并聯(lián)規(guī)律等二、圖象問題1、定性或定量地表示出所研究問題的函數(shù)關(guān)系2、在圖象中E 、I 、B 等物理量的方向是通過正負(fù)值來(lái)反映3、畫圖象時(shí)要注意橫、縱坐標(biāo)的單位長(zhǎng)度定義或表達(dá)電磁感應(yīng)等電學(xué)知識(shí)和力學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,主要有1、利用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律及功能關(guān)系研究電磁感應(yīng)過程中的能量轉(zhuǎn)化問題2、應(yīng)用牛頓第二定律解決導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的問題。3、應(yīng)用動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律解決導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)問題。4、應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律解決電磁感應(yīng)問題。一、電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問題解決這類問題的關(guān)鍵在于
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