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文檔簡介

1、八年級物理第二學期期中試題一、單項選擇題(44分)1 .下列物體中,物重最接近1N的是:()A、兩個雞蛋B、一只公雞C、一支鉛筆D、一張課桌2 .下列說法錯誤的是:()A、甲物體對乙物體施力的同時,甲物體也一定受到了乙物體所施的力B、一個物體受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定會改變C、做勻速直線運動的汽車所受力的合力一定為零D、相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素不可能都相同3 .使用彈簧測力計測量力的過程中,有如下操作:(1)輕輕來回拉動兩次掛鉤;(2)把待測力加在掛鉤上;(3)觀察彈簧測力計的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;(4)調(diào)整彈簧測力計指針位置;(5)待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。上述操作正確的

2、是順序是:()A、(2)(3)(4)(5)B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(4)(1)(2)(5)4 .足球運動員把足球踢向空中,如圖所示。若不計空氣阻力,則下列表示足球在空中飛行時的受力圖中,正確的是:()Ko Xu5.關于摩擦力下列說法錯誤的是:()A、縫衣針表面做得很光滑是為了減少摩擦力B、摩擦力的大小有時與物體的重力大小無關C、鞋底上的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力D、摩擦力總是阻力,它一定要阻礙物體的運動6 .體育課上,小明勻速爬桿,小剛勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力,下面說法正確的是:( )A、因為爬桿時手握桿的壓力大,所以小明受到的

3、摩擦力一定大B、因為繩子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等D、若小明的體重大,則他受到的摩擦力一定大7 . A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖所示的三種情況下:甲圖中兩物體均處于靜止 狀態(tài);乙圖中水平恒力 F作用在B物體上,使 A B 一起以2m/s的速度做勻速直線運 動;丙圖中水平恒力 F作用在B物體上,使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運動??諝庾枇Σ挥?,比較上述三種情況下物體 A在水平方向的受力情況, 以下說法正確的是: ( )第1頁共9頁A三種情況下,A在水平方向都不受力日三種情況下,A在水平方向都受力且受力相同A在水平方向都受力但受力不同A在水

4、平方向都受力但受力相同C中A在水平方向不受力,、中DX中A在水平方向不受力,、中8 . 一個物體重100N,受到空氣阻力大小為10N,則下列說法正確的是:(110N,方向豎直向下90N,方向豎直向下90N,方向豎直向下110N,方向豎直向下若物體豎直向上運動,合力大小為 若物體豎直向上運動,合力大小為 若物體豎直向下運動,合力大小為 若物體豎直向下運動,合力大小為 C 、 D 、 9 .在港口的集裝箱碼頭上,吊車正吊著集裝箱勻速上升。下列說法中正確的是:A、集裝箱受到的重力和它對鋼絲繩的拉力是一對平衡力B、集裝箱受到的重力和鋼絲繩對它的拉力是一對平衡力C、集裝箱受到的重力小于鋼絲繩對它的拉力,

5、合力方向豎直向上D、集裝箱以0.1m/s勻速上升時受到的拉力小于它以0.2m/s勻速上升時受到的拉力10 . 一本書放在桌子上,在下列各對力中,屬于平衡力的是:()A、書受到重力和書對桌面的壓力B、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力C、桌受到的重力和地面對桌的支持力D、書受到重力和桌面對書的支持力11 .分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平 面上,小車在不同的平面上運動的距離如圖所示。實驗結(jié)論可以反駁下列說法中的哪一 條:()小也表卸A、摩擦力越小,小車的速度減緩就越慢B、若平面非常光滑,小車將永遠運動下去C、小車受到力的作用就運動,不受力的作用就不運動D

6、、運動的物體不受力作用時,將保持勻速直線運動12 .下列現(xiàn)象中由于慣性造成的是:()A、在百米賽跑中,運動員不能立即停在終點處B、向上拋石塊,石塊出手后最終會落回地面C、向上拋石塊,石塊出手后會上升得越來越慢D、船上的人向后劃水,船會向前運動13 .下述事例中,哪個措施的目的主要是為了增大壓強:()第2頁共9頁A、大型平板車下裝有許多輪子C、用扁而寬的帶子作書包帶B、菜刀用過一段時間后,要磨一磨D、在鐵路的鋼軌下鋪設枕木14 . 一個中學生站在水平地面上,他對地面的壓強最接近于:()A. 102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa若它們對桌面的壓強相等,15 .同種材料制成的三

7、個實心圓柱體,都豎直放在水平桌面上,則它們一定具有相同的:()A.體積B.質(zhì)量C.橫截面積D.高度以上資料來源于網(wǎng)絡,如有異議,請?zhí)砑?QQ:905622058 ,將有關問題進行反饋!衷心感謝!16 .如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對地面 的壓強相等。若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則剩余部分對水平地面的壓強關系是:()A、p甲p乙 B、p甲=p乙C、p甲p乙 D、無法判斷17 .如圖所示的容器,里面裝有水,其中 hi=1m, h2=0.2m, h3 = 0.2m。則容器 內(nèi)部A、B處液體的壓強PA : Pb為:()A、1 : 1 B、1 :

8、 4 C、4 : 1D、8 : 118 .如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管.分別裝有質(zhì)量相等的液體.甲試管豎 直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙,貝U:()A、P甲 P乙B、P甲P乙 C、P甲二P乙 D、條件不足,無法判斷19 .如圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油。它們對容器底部的壓強相同,根據(jù)杯中液面的位置可以判定:()p油 p水 p鹽水A、甲杯是水,乙杯是鹽水B、甲杯是鹽水,乙杯是煤油C、乙杯是鹽水,丙杯是水D、乙杯是水,丙杯是煤油20 .如圖密封的圓臺容器里裝有一部分水,若把該容器倒置后,水對容器底的:A、壓強增大,壓力不變B

9、、壓強增大,壓力增大C、壓強增大,壓力減小D、壓強不變,壓力減小21 .在一個兩端開口的 U形管中,裝入一定量的水,放置在斜面上,兩管中的液面正確的 是:()第3頁共9頁22 .如圖所示,若在容器左右兩管分別注入清水和煤油,液面相平,當將閥門AB打開時,可以觀察到左管中的水面變化情況:()A、下降B 、上升 C 、高度不變D 、無法判斷二、填空題(27分)23 .滑冰運動員用力推冰場周圍的扶欄時,扶欄未動,而他卻離扶欄而去,此現(xiàn)象包含物理道理是:拉力的大小/N24610彈簧的長度/cm16171820彈簧的伸長/cm1235(1) ;(2)24 .王芳同學在做“探究彈簧的伸長與拉力的關系”實驗

10、時,得到如下數(shù)據(jù):實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復到15cm。(1)請你分析表中的拉力大小與彈簧的長度之間的關系,可知拉力為8N時,彈簧的長度為 cm; (2)分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關系,可得出結(jié)論: 。25 .拖拉機的履帶是由一塊塊的金屬板連接而成的,每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱。金屬板的主要作用是為了 ,而凸起的棱的主要作用是 26.自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看它涉及到不少有關摩擦的知識。例如:A.車輪做成圓形BC .塑料套緊套在車把手上E.車軸處裝有滾珠F車的把手上有凹槽D.在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油.剎車時用力捏車閘上述各項內(nèi)容中屬于(只

11、填寫各選項前的字母)通過增大壓力而增大摩擦的是: ; 通過變滑動為滾動而減小摩擦的27.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力圖 4Fi作用下,A、B 一起作勻速直線運動, 此時木塊A所受的摩擦力為 N; 甲 若將a、b緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推a使它們一起勻速運動(如圖 Hrrm乙所示),則推力F2=N乙28. 一起重機吊著重為 3000N的物體靜止在空中時,鋼絲繩的拉力 3000N;若該物體加速上升時,鋼絲繩的拉力是 3000N o (填“大于”或“等于”或“小于”)29 .今年2月24日午后,峨眉山地區(qū)突降冰雹。 假設質(zhì)量為 m的冰雹從很高的天空處下

12、落,在下落的過程中,所受阻力f的大小與冰雹下落速度v的平方成正比,比例系數(shù)為k,(可以認為冰雹下落過程中質(zhì)量不變)則該冰雹降落可能達到的最大速度30 .啄木鳥的嘴比較尖,相當于減小鳥嘴與樹木之間的,從而增大了鳥嘴對樹木第4頁共9頁的,這樣有利于將樹木啄破,捉住其中的害蟲。31 . 一塊重6N、邊長為10cm的木塊,用8N的豎直向上的力壓在天花板上。則木塊對胃天花板的壓力為 N,木塊對天花板壓強是 Pa32 .質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊,置于面積為1m2的水平桌面中央,則正方體鋁塊對桌面的壓力為 N,壓強為 Pa。(取g=10N/kg、p鋁=2.7g/cm3)33 .甲、乙兩個等高圓柱形銅柱,

13、豎直放在水平桌面上,桌面受到的壓力比為3 : 5,則桌面受到的壓強之比為 ,甲、乙銅柱的橫截面積之比為 。34 .水深15m,輪船艙底在水面下5m,船底受到的水的壓強為 Pa;船底穿了一個面積為10cm2的洞,要想堵住這個洞需要對檔板施 N的力。35 .如圖所示,容器中裝有一定量的液體,若B點處的液體壓強為 2.94X 103Pa,則A點處壓強為 Pa;液體的密度是 kg/m3。36 .如圖所示,甲、乙兩個粗細不同的容器里盛有質(zhì)量相等的不同液體,比較 液體對容器底部的壓強 P甲 P乙,液體對容器底部的壓力F甲 F乙。(填“大于” “等于”或“小于”)三、作圖題(4分)37 . 一木塊靜止在斜面

14、上,如圖所示,用力的示意圖畫出木塊所受到的力。38 .如圖所示,在20N水平向左的力F作用下,重6N的物塊靜止在豎直墻面上,請在圖中 畫出物塊在豎直方向所受力的圖示。四、39.探究題(如圖甲所示,此裝置叫液體壓強計,其用途是可以測量液體內(nèi)壓強。小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律,下表是小明探究過程中記錄的實序 號液體深 度/cm橡皮 膜的 力向液體壓強計左液向/mm右液向/mm液面局度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833側(cè)面1862142846朝下1712295859朝下158242846鹽水9朝下15424692驗數(shù)據(jù):乙小明對上述數(shù)據(jù)進行了分析和論證認為:(

15、1)比較序號為 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:第5頁共9頁液體的壓強隨深度的增加而增大;(2)比較序號 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(3)比較序號為 _的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: 不同液體的壓強還跟液體的密度有關系。40 .為了測定木塊所受到的滑動摩擦力,兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案,實驗裝置如圖所示。實驗中不計彈簧測力計的重力。甲方案:在水平實驗桌面上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平勻速拉木塊,使木塊在木板上面滑動,讀出彈簧測力計的示數(shù)。乙方案:將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動,

16、讀出彈簧測力計的示數(shù)。請你對兩組同學的實驗方案進行評估(兩個方面只需各寫出一條評估意見 ):(1)從實驗操作方面考慮,應選擇方案。簡述你選擇的理由?(2)從實驗誤差方面考慮,應選擇方案。簡述你選擇的理由? 五、綜合題(13分)41 .舉世矚目的三峽大壩是我國自行設計建造的跨世紀的宏偉工程。三峽大壩的壩址位于西陵峽附近的彎道部位,此地河道江面寬闊,大壩建成后,上游水位將升至135175m。5000萬噸,船閘(1) 2003年三峽水庫蓄水發(fā)電,永久船閘可保證每年的通船能力達是利用 的原理工作的。如圖是輪船從上游進入閘室后, 欲去往下游時的示意圖,如果你作為船閘的總調(diào)度,下一部應先打開,再打開。F游

17、(2)建筑工程師把三峽大壩設計成了上窄下寬的形狀,原因是。大壩壩頂總長 3000米、壩頂高185m,當三峽水庫的水位為150m時,壩底受到水的壓強多大?大壩受到上游水的壓力多大?(取 g=10N/kg)42 .如圖所示,一個重為14N,底面積為100cm2圓柱型容器中裝有 80N的水?,F(xiàn)將一個質(zhì)量為600g的石塊放入盛有水的圓柱形容器內(nèi)后,水對容器底部的壓強增加了 500Pa。第6頁共9頁(容器壁厚度不計、水沒有溢出取g=10N/kg)求:(1)容器對水平地面的壓強是多少?(2)石塊的密度是多大 ?八年級物理第二學期階段測試題答案、選擇題(共22X 2=44分)1234567891011121

18、3141516171819202122ABDADDAABDCABCDCBBCCBA,填空題 (共27X 1=27分)23. (1) 物體間力的作用是相百的 (2)力可以改變物體的運動狀態(tài)24. (1)19 cm (2) 在彈性限度以內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比26C F28.等干30. 受力面31 .2 N200 Pa 32.27 N2700第7頁共9頁Pa33. 1 : 13 : 5N35. 980 Pa 1000 kg/ m3、作圖題(共2X2=4分)37.3834.4900036. 小于Pa 49G四、探究題(共2X6=12分)(3)5 6,實際操作很難控制;39. (1)245(2)1 2 340. (1) 乙甲方案中要求水平勻速拉動木塊乙方案中可以水平變速拉動木板,實際操作容易實現(xiàn)。 乙甲方案中的彈簧測力計是運動的,不易讀準示數(shù);乙方案中的彈簧測力計是靜止的,容易讀準示數(shù)。五、綜合題(共7+6=13分)41. 解:(1) 連通器閥門B閘門D(2)液體壓強會隨著深度

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