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1、高一化學(xué)物質(zhì)的量濃度(第一課時(shí))知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念。能力目標(biāo) 在概念的教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。情感目標(biāo) 與初中知識(shí)的銜接,使學(xué)生感到獲取新知識(shí)、新方法的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的概念。教學(xué)難點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的概念。教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)過程:引入:我們知道溶液有濃、稀之分,那么如何定量的表示溶液的濃稀程度呢?學(xué)生回憶:用濃度,在初中學(xué)過用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示溶液的濃度。板書:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(說明此處的書寫注意和物質(zhì)的量濃度形成對(duì)比關(guān)系,以表格形式出現(xiàn))定義:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比表達(dá)式: 特點(diǎn):質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的任
2、何溶液里,含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等,但是溶質(zhì)的物質(zhì)的量不同。講述:在使用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)有不便之處。例如:在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?cè)谑褂萌芤簳r(shí),一般都量取溶液的體積,而較少去稱量其質(zhì)量。此外物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物的物質(zhì)的量之間有一定的比例關(guān)系,比質(zhì)量關(guān)系要簡(jiǎn)單多了。所以有必要學(xué)習(xí)另外一種表示濃度的方法。是用溶液的體積和物質(zhì)的量表示的。本節(jié)就學(xué)習(xí)這種表示溶液組成的物理量物質(zhì)的量濃度。板書:物質(zhì)的量濃度定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示的溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。用符號(hào)cB表示,單位mol/L或mol/m3表達(dá)式: 講解:注意和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)比。溶液體積的單
3、位是L或m3。微機(jī)演示:物質(zhì)的量濃度投影練習(xí):1.用40gNaOH配成2L溶液,其物質(zhì)的量濃度_mol/LgNaCl配成500mL溶液,其物質(zhì)的量濃度_mol/L3.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LHCl配成0.5L鹽酸,其物質(zhì)的量濃度_mol/L4.物質(zhì)的量濃度為2mol/L的硫酸溶液250mL,含硫酸的物質(zhì)的量為_mol(參考答案:0.5mol/L;2mol/L;2mol/L;49g)討論:1.將342gC12H22O11(蔗糖)溶解在1L水中,其物質(zhì)的量濃度是1mol/L嗎?2.從1L濃度為1mol/L的蔗糖溶液中取出100mL,這100mL溶液的濃度是多少?取出的溶液與原溶液相比,哪些量變化了,
4、哪些量沒變?(1.不正確。因?yàn)槲镔|(zhì)的量濃度是以單位體積溶液里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量來表示溶液的組成,而不是單位體積的溶劑里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量。2.所取溶液的濃度不變。例如:日常生活中從一大杯鹽水中倒出一小杯,鹽水的濃度不變。對(duì)比取出液和原溶液,濃度沒變,溶質(zhì)的物質(zhì)的量變小了,溶質(zhì)的質(zhì)量變了。溶液的體積變小了。就象大杯中的鹽多,小杯中的鹽少。)提出:若兩種不同溶質(zhì)的溶液,體積相同,濃度也相同,溶質(zhì)的物質(zhì)的量如何?質(zhì)量如何?例如:1L1mol/L的氯化鈉溶液與同體積同濃度的鹽酸(溶質(zhì)的物質(zhì)的量相同,而質(zhì)量不同。)板書:特點(diǎn):體積相同,物質(zhì)的量濃度也相同的任何溶液里,含有溶質(zhì)的物質(zhì)的量都相同,但是溶質(zhì)的
5、質(zhì)量不同。過渡:物質(zhì)的量濃度溶液中溶質(zhì)的微粒數(shù)目如何計(jì)算呢?提問:同體積同物質(zhì)的量濃度的蔗糖溶液和酒精溶液中所含的溶質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)相同嗎?由于體積和濃度相同,因此酒精和蔗糖的物質(zhì)的量相同,它們都是非電解質(zhì),在溶液中存在分子,因此分子個(gè)數(shù)相同。追問:那么對(duì)于強(qiáng)電解質(zhì)呢?例如:1mol/L的氯化鈉和氯化鎂溶液各1L,溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等嗎?溶液中有哪些微粒?微粒的數(shù)目是多少,相同嗎?分析:溶質(zhì)的物質(zhì)的量相同都是1mol,由于都是強(qiáng)電解質(zhì),溶于水會(huì)全部電離成離子。其中鈉離子和鎂離子的數(shù)目相同,而氯離子數(shù)目不同。小結(jié):對(duì)于非電解質(zhì),同體積同濃度的任何溶液所含溶質(zhì)的分子數(shù)目相同;對(duì)于強(qiáng)電解質(zhì),同體積同濃度的
6、任何溶液所含溶質(zhì)離子的數(shù)目不一定相同。課堂練習(xí):molAl2(SO4)3溶液中Al3離子的物質(zhì)的量濃度是_,SO42的物質(zhì)的量濃度是_。2.有5瓶溶液分別是10mL0.60mol/LNaOH水溶液,20mL0.50mol/LH2SO4水溶液,30ml0.40mol/LHCl水溶液,40mL0.30mol/L醋酸水溶液,50m0.20mol/L蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含分子、離子總數(shù)的大小順序_參考答案:mol/L,0.3mol/L 2. 。在解答本題時(shí),必須考慮到溶液中的溶質(zhì)和溶劑兩個(gè)因素。而溶質(zhì)又有電解質(zhì)和非電解質(zhì),強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)之分。對(duì)于10mL10mL0.60mol/LNaOH水溶
7、液來說,由于NaOH完全電離,其中溶質(zhì)離子的物質(zhì)的量是0.600.0120.012mol,溶劑水的物質(zhì)的量約為10/180.55mol,相比之下,溶劑分子占絕大多數(shù),其他4瓶溶液中,溶劑的物質(zhì)的量更大,而且依次增大。因此只要比較溶劑的量的大小就可以排出順序。作業(yè):教材P61一、1,2,4 二、1,2板書設(shè)計(jì) 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)物質(zhì)的量濃度定義用溶質(zhì)的質(zhì)量占溶液質(zhì)量的百分比表示的濃度以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。表達(dá)式特點(diǎn)溶液的質(zhì)量相同,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的任何溶液里,含有溶質(zhì)的質(zhì)量都相同,但是溶質(zhì)的物質(zhì)的量不相同。溶液體積相同,物質(zhì)的量濃度也相同的
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