微生物遺傳題庫

1、認知度：理解）。認知度：識記認知度：理解單項選擇題1. 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：容易將細菌作為實驗材料用于遺傳學方面的研究優(yōu)點是（選項A）生長快速選項B）易得菌體選項C）代謝類型多選項D）所有以上特點答案：D2. 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：容易遺傳型是指生物的（）。選項A蛋白質(zhì)序列選項B）氨基酸序列選項C）核甘酸序列選項D）多肽序列答案：C3. 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：容易變異是一種發(fā)生在什么層次的改變（）。選項A表型層次選項B）遺傳層次選項D）翻譯層次答案：B4. 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：適中認知度：應用紅色靈桿菌在不同溫度培養(yǎng)時出現(xiàn)的菌落顏色的

2、變化屬于（）。選項A）變異選項B）修飾選項C）飾變選項D）退化答案：C5. 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：適中認知度：識記轉錄是（）。選項ADNA專變成RNA選項B）DNA專變蛋白質(zhì)選項C）RNA專變成DNA選項D）RNA專變蛋白質(zhì)答案：A6. 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：適中認知度：識記催化轉錄作用的酶是（）。選項A）DN咪合酶選項B）RN咪合酶選項C）反轉錄酶選項D）轉錄酶7. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：難基因重組是（）。選項A）遺傳物質(zhì)交換選項B）基因重新組合選項C）基因共同表達選項D）遺傳物質(zhì)交換和基因重組答案：D8. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容

3、易供體是（）。選項A提供交換DNA勺生物選項B）接收DNA勺生物選項C）提供交換蛋白質(zhì)的生物選項D）接收蛋白質(zhì)的生物答案：A9. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易受體是（）。選項A接受交換RNA勺生物選項B）接受交換DNA勺生物選項C）提供交換蛋白質(zhì)的生物選項D）接收交換蛋白質(zhì)的生物答案：B10. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：適中下列屬于真核微生物基因重組的方式是（）。認知度：識記認知度：理解認知度：理解認知度：識記選項A接合作用選項B）轉化作用選項C）準性生殖選項D）轉導作用答案：D11. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易認知度：認知下列不屬于原核微生物基因重組

4、的方式是（）。選項A）抱子雜交選項B）轉化作用選項C）接合生殖選項D）轉導作用答案：A12. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易認知度：理解感受態(tài)細胞表面的結合位點只能結合（）。選項A雙鏈DNA選項B）單鏈DNA選項C）雙鏈RNA選項D）單鏈RNA答案：A13. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易認知度：理解幫助DNA進入感受態(tài)細胞的酶是（）選項A）核酸外切酶選項B）核酸內(nèi)切酶選項C）蛋白酶選項D）磷酸酶14. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易認知度：認知微生物中能進行轉化作用的是（）。選項A）細菌選項B）真菌選項C）病毒選項D）放線菌答案：A15. 知識點：2（原核

5、生物基因重組）難易度：適中認知度：識記下列屬于原核微生物基因重組的方式是（）。選項A有性繁殖選項B）單抱雜交選項C）減數(shù)分裂選項D）接合作用答案：D16. 2（原核生物基因重組）難易度：適中認知度：理解轉導作用必須要借助外界媒介才能實現(xiàn)遺傳物質(zhì)重組，所需借助的媒介是（）。選項A噬菌體選項B）鞭毛選項C）性菌毛選項D）性毛答案：A17. 知識點： 2（ 原核生物基因重組）難易度：容易認知度：理解局限性轉導的媒介是（）選項A）烈性噬菌體選項B）溫和噬菌體選項C）鞭毛選項D）性菌毛答案：B18. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易認知度：理解普遍性轉導中，外源質(zhì)粒DNA勺命運是（）。選項A獨

6、立存在，自我復制選項B）與染色體DNAt組選項C）整體被溶解選項D）以上均可答案：A19. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易認知度：理解人在感染寄主細胞后，通過一次交換而整合到寄主染色體上，形成（）選項A溫和噬菌體選項B）烈性噬菌體選項C）溶源化噬菌體選項D）原噬菌體答案：D20. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：適中認知度：理解局限性轉導作用中，外源DNA勺命運是（）。選項A溶源化選項B）與染色體DNAt組選項D）上面三者均可能發(fā)生答案：D21. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：較難認知度：識記接合作用中，被轉移的DN林自（）。選項A）質(zhì)粒選項B）染色體選項C）蛋白質(zhì)選

7、項D）核糖體答案：A22. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易認知度：識記接合作用中，不含有致育因子的細胞類型是（）。選項A）F選項B）F+選項C）Hfr選項D）F'答案：A23. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：較難認知度：識記下列選項中，哪一項不屬于接合作用細胞雜交方式（）。選項A）F+XF選項B）F+XF選項C）HfrXF選項D）F'XF答案：A24. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易認知度：理解接合作用中，致育因子（F因子）的本質(zhì)是（）選項A質(zhì)粒選項B）染色體選項C）RNA選項D）蛋白質(zhì)答案：A25. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易接

8、合作用中，發(fā)生重組頻率更高的菌株是（）。選項A）F+選項B）F選項C）Hfr選項D）F'答案：C26. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易F+細胞相對于L細胞的形態(tài)學特點是（）。選項A）個頭較大選項B）菌毛數(shù)更多選項C）有性菌毛選項D）有鞭毛答案：C27. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：適中認知度：理解認知度：理解認知度：理解決定細菌性別的因子是（）選項A）R因子選項B）F因子選項D）巨大質(zhì)粒答案：B28.知識點：2（原核生物基因重組）難易度：適中認知度：理解轉座因子是細胞中能改變自身位置的選項A）DNAff歹U選項B）RNAff歹U選項C）氨基酸序列選項D）多肽序列答

9、案：A29. 知識點：2（原核生物基因重組）下列選項中不屬于轉座因子的是（選項A）插入序列選項B）轉座子選項C）某些溫和型噬菌體選項D）多肽序列答案：D30. 知識點：2（原核生物基因重組）插入序列（IS）的長度一般是（）選項A）kb選項B）kb選項C）kb選項D）kb答案：A31. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：難認知度：理解）。難易度：難認知度：理解0難易度：難認知度：理解認知度：認知認知度：理解認知度：理解插入序列（IS）的結構特點是（）。選項A）反向重復序列選項B）長編碼區(qū)選項C）正向重復序列選項D）以上均是答案：D32. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：容易接合作用中需

10、要借助的媒介是（）。選項A噬菌體選項B）鞭毛選項C）性菌毛選項D）性毛答案：C33. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：難下列選項中屬于抗藥性轉座子的是（）。選項A復合轉座子選項B）細菌轉座子選項C）噬菌體轉座子選項D）插入序列答案：C34. 知識點：2（原核生物基因重組）難易度：難與細菌抗藥性有關的因子是（）。選項A）R因子選項B）F因子選項D）巨大質(zhì)粒答案：A35. 知識點：3（真菌的基因重組）難易度：較難認知度：識記大多數(shù)真菌的營養(yǎng)體屬于（）。選項A）單倍體選項B）雙倍體選項C）多倍體選項D）雙核體答案：A36. 知識點：3（真菌的基因重組）難易度：較難認知度：理解下列真菌孢子中，不

11、屬于有性孢子的是（）。選項A分生抱子選項B）子囊抱子選項C）接合抱子選項D）擔抱子答案：A37. 知識點：3（真菌的基因重組）難易度：較難認知度：理解粗糙脈胞菌的有性孢子是（）。選項A分生抱子選項B）子囊抱子選項C）接合抱子選項D）擔抱子答案：B38. 知識點：3（真菌的基因重組）難易度：較難認知度：理解真菌中廣泛存在的一種基因重組方式是()選項A)減數(shù)分裂選項B)有絲分裂選項C)準性生殖選項D)原生質(zhì)體融合答案： A39. 知識點： 3( 真菌的基因重組)難易度：較難認知度：理解準性生殖過程為()異核體的形成選項B)二倍體的形成選項C)染色體的交換和單元化選項D)以上均是答案： D40.知識

12、點：4(重組DNAK術)難易度：容易認知度：認知遺傳工程應用的主要載體是(質(zhì)粒選項B)染色體選項C)噬菌體選項D)答案： A41.知識點：4(重組DNAK術)難易度：容易認知度：認知遺傳工程質(zhì)粒載體和入噬菌體載體的主要區(qū)別是(選項A前者容量大于后者選項B)前者容量小于后者選項C）前者酶切位點更多選項D）后者酶切位點更多答案：B判斷題1 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：容易認知度：識記生物體的遺傳型的表現(xiàn)形式為特定的核苷酸序列。答案：正確2 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：容易認知度：識記所有生物的DNATB是以超螺旋狀態(tài)存在。答案：錯誤3 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：容易認知度

13、：識記翻譯作用發(fā)生的場所是線粒體上。答案：錯誤4 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：適中認知度：識記表型是指某一生物體所具有的一切外表特征及內(nèi)在特性。答案：正確5 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：容易認知度：理解生物體變異所產(chǎn)生的新性狀不是穩(wěn)定的，可遺傳的。答案：錯誤6 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：適中認知度：理解生物體的飾變是發(fā)生在轉錄和翻譯水平的表型變化，是不遺傳的。答案：正確7 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：較難認知度：識記生物體的終止密碼子包括UGAUAG口UGG答案：錯誤8 知識點：1（遺傳的物質(zhì)基礎）難易度：容易認知度：理解生物的遺傳物質(zhì)只有DNA。答案：錯誤9

14、 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中認知度：認知轉化作用中，感受態(tài)細胞采取可逆的方式吸納DNA。答案：錯誤10 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中認知度：認知基因重組的本質(zhì)是遺傳物質(zhì)的交換和重新組合。答案：正確11 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中認知度：認知轉發(fā)作用發(fā)生的關鍵是細胞處于敏感狀態(tài)也就是所謂的感受態(tài)。答案：正確12 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中認知度：認知革蘭氏陽性細菌比革蘭氏陰性細菌更難形成感受態(tài)細胞。答案：正確13 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中認知度：認知局限性轉導中，被轉導的DNAt段是溶源化位點附近的所有基因

15、。答案：錯誤14 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中接合作用是由染色體上的DNA8碼控制的。答案：錯誤15 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中F因子是雙鏈閉合環(huán)狀的DN砌子。答案：正確16 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中oriT位點是F因子轉移發(fā)生的起始位點。答案：正確17 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中在HfrXF-雜交過程中，由于轉移過程不可控因子較多，導致進入受體細胞。答案：正確18 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中原核生物結構簡單、無有性繁殖。答案：正確19 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中接合作用指的是細胞之間直

16、接接觸產(chǎn)生的遺傳信息的轉移和重組。認知度：認知認知度：認知認知度：認知認知度：認知Hfr DNA難以全部認知度：認知認知度：認知答案：錯誤質(zhì)粒是原核生物染色體外的小型環(huán)狀DN的子。答案：正確21 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中認知度：理解轉化作用沒有供體菌提供DNA。答案：錯誤22 知識點：2（原核生物的基因重組）難易度：適中認知度：認知一般認為，感受態(tài)出現(xiàn)在細菌生長的最高生長期。答案：錯誤23 知識點：3（真核生物的基因重組）難易度：容易認知度：理解真菌的營養(yǎng)體主要為多倍體，因此有性生殖也是通過多倍體細胞融合進行。答案：錯誤24 知識點：3（真核生物的基因重組）難易度：容易認知

17、度：理解子囊孢子可以直接反映減數(shù)分裂的結果，是良好的遺傳分析材料。答案：正確25 知識點：3（真核生物的基因重組）難易度：容易認知度：理解異核體的形成可以通過自發(fā)突變和性細胞融合而形成。答案：正確26 知識點：3（真核生物的基因重組）難易度：容易認知度：理解線粒體遺傳主要發(fā)生在真核生物中。答案：錯誤27 知識點：3（ 真核生物的基因重組） 難易度：適中認知度：應用原生質(zhì)體融合可以發(fā)生在種間、屬間和科間水平。答案：錯誤28 知識點：3（真核生物的基因重組）難易度：容易認知度：理解真核生物通過減數(shù)分裂形成遺傳物質(zhì)的重組。答案：正確29 .知識點：4（重組DN徽術）難易度：適中認知度：識記遺傳工程中所用的載體主要包括質(zhì)粒和噬菌體。答案：正確30 .知識點：4（重組DN徽術）難易度：難認知度：理解遺傳工程中所用的載體一個基本特性是具有多種選擇性標記，以方便區(qū)別。答案：正確31 .知識點：4（重組DN徽術）難易度：難認知度：理解DNAS隆之所以又稱為重組DNAJ術，是因為需要將外源DNA而入載體D