2016年5月幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文

1、20162016 年 5 5 月幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文XXXX 精心整理了 20162016 年 5 5 月幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文，望給大家 帶來(lái)幫助 ! !更多心得體會(huì) , ,培訓(xùn)心得體會(huì) , ,反腐倡廉心得體會(huì) , ,三嚴(yán)三實(shí)學(xué) 習(xí)心得體會(huì) , ,軍訓(xùn)心得體會(huì) , ,拓展訓(xùn)練心得體會(huì) , ,請(qǐng)心得體會(huì)欄目 ! ! ：小 編推薦：心得體會(huì)寫作方法軍訓(xùn)心得體會(huì)大全心得體會(huì)大全群眾路線 心得體會(huì)大全學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)大全培訓(xùn)心得體會(huì)大全群眾路線 心得體會(huì)大全拓展訓(xùn)練心得體會(huì) 點(diǎn)擊查看更多心得體會(huì) 心得體會(huì) 范文 教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易，但是要

2、當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的，通過(guò)這 次培訓(xùn)，我有幾點(diǎn)體會(huì) ： 一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性，教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展 和社會(huì)統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知 識(shí)為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的 新教育觀 ; ;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍，營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活 潑的課堂氛圍 ; ;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)， 發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性 ; ;要敢于打破常 規(guī)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的欲望 ; ;尊重學(xué)生個(gè)性，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù) 學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能 ; ;建立新型師生關(guān)系， 尊重

3、學(xué)生人格，以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生 ; ;注重實(shí)踐，打破 封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識(shí)輕實(shí)踐造成的一個(gè)大學(xué)物理教師不會(huì)修簡(jiǎn)單的收音機(jī)就是一例。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形 式，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā) 其好奇心和求知欲，使其在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。二、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng)新教育理念， 創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)： (1)(1) 有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)(2)有較高的管理藝術(shù)。 管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)

4、生的個(gè) 別指導(dǎo)。(3)(3)有豐富的情感。 教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀 態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、 調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純 的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。三、教師要有敬業(yè)精神。能否成為一個(gè)好教師 , ,首先在于有無(wú)敬業(yè)精神 , ,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。 要有捧著一顆心來(lái)，不代辦根草去精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú) 怨無(wú)悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次，培養(yǎng)教師的敬 業(yè)精神，弘揚(yáng)好的風(fēng)氣，鼓勵(lì)教師為神圣

5、的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，會(huì)使 每個(gè)人通過(guò)自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念，達(dá)到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣， 只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供 一切所必需的條件，使每個(gè)教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。有了這個(gè)基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào) 整到位，跟上時(shí)代的步伐，他們才會(huì)自覺(jué)地站到素質(zhì)教育的前列，成 為合格教師。四、力求成功教育。成功教育認(rèn)為 , ,教育面向的是人 , ,培養(yǎng)的是社會(huì)需要的人。 每一個(gè)學(xué)生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。 通過(guò)教育，每個(gè)學(xué)生都可以在原有的

6、基礎(chǔ)上獲得成功， 取得發(fā)展 成功教育強(qiáng)調(diào)，通過(guò)教育的改善，促使學(xué)生獲得多方面的成功， 激發(fā)其形成自我學(xué)習(xí)、 自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制， 自我開(kāi)發(fā)潛能，成為學(xué)習(xí)的成功者，從額為其成為社會(huì)的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備。成功教育既有改革教育目標(biāo)的意義，又有改革教育方法的意義。 改革教育目標(biāo)的意義在于：教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原 本就應(yīng)該為社會(huì)培養(yǎng)成功者，使每一個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都能得到主動(dòng) 發(fā)展成功教育把激發(fā)、形成學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制作為培養(yǎng)目標(biāo)， 強(qiáng)調(diào)為學(xué)生修身發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要服務(wù)。改革教育方法的意義在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強(qiáng)制教育，通過(guò) 教師創(chuàng)造成功機(jī)會(huì)， 學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)方式， 使學(xué)生產(chǎn)

7、生成功體驗(yàn)， 改變消極的自我概念，主動(dòng)內(nèi)化教育要求，自我開(kāi)發(fā)內(nèi)在潛能，主動(dòng) 發(fā)展個(gè)性。心得體會(huì)范文 在黨的基層組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組 織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮 先進(jìn)模范作用的經(jīng)常性工作，是黨章根本要求所在。其實(shí)質(zhì)提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，為實(shí)現(xiàn)全心 全意為廣大人民服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)提供強(qiáng)大動(dòng)力和組織保證。作為計(jì)生服務(wù)崗位上的一員 , ,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，結(jié)合自己的本職 工作，以服務(wù)科學(xué)發(fā)展、 促進(jìn)社會(huì)和諧， 提高育齡人員滿意度為目標(biāo)， 對(duì)工作進(jìn)行提升創(chuàng)新。一、以提高認(rèn)識(shí)為先導(dǎo)，統(tǒng)一思想。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)是奠定開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活

8、動(dòng)的思想基 礎(chǔ)。深刻理解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要， 是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的需要，是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性 創(chuàng)造性的需要。對(duì)照本人所從事的計(jì)生藥具銷售工作，從形式上看，它跟一般的 商業(yè)銷售大同小異，但從其內(nèi)容上看，則是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)育齡人員 的身心健康，關(guān)系到黨的計(jì)生工作方針政策能否在基層得到全面落實(shí) 的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展， 從思想上對(duì)工作的認(rèn)識(shí)即上升到 一個(gè)高度。二是以理論武裝為統(tǒng)領(lǐng)，深化理論學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步 的重要基礎(chǔ)，最根本的是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，按照科 學(xué)理論武裝、具有世界眼光、

9、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求， 突出抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí), 用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新 成果指導(dǎo)實(shí)踐，使之深入人心，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。不斷充實(shí)個(gè)人的理論素養(yǎng)， 確保自己在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的自覺(jué)性 和堅(jiān)定性。三是以爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?yōu)楦?，更好地服?wù)科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)工作新 發(fā)展。創(chuàng)一流佳績(jī)是黨的先進(jìn)性重要體現(xiàn)，也是黨章基本要求。共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，不是空洞的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的 行動(dòng)，一個(gè)黨組織、一個(gè)黨員先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，反映在對(duì) 待本職工作的態(tài)度上。本人雖然不是中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員， 但在單位長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)中, 也自覺(jué)地象其他黨員一樣，樹(shù)立起真抓實(shí)干是硬道理的理念，以強(qiáng)烈 的事業(yè)心和創(chuàng)新的理念，把自己的智慧、力量集中到本職工作中，鎖 定到為黨為民辦實(shí)事中。始終保持良好的精神狀態(tài)和清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，潛心研究業(yè) 務(wù)工作，努力從中發(fā)現(xiàn)和把握規(guī)律性的東西，努力使業(yè)務(wù)工作更加體 現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。四是明確責(zé)任，提高自己履行職責(zé)的能力。履行責(zé)任，離不開(kāi)相應(yīng)的能力和本領(lǐng)。 每一個(gè)崗位都承擔(dān)著一定的職責(zé)。能力和本領(lǐng)是事業(yè)的支撐、盡責(zé)才有依靠、成事才有保證，才能 更好地為黨工作、為人民謀福祉。這就要求我們都要積極擔(dān)負(fù)起本崗位的責(zé)任，努力把自己