六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案

1、六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇一為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節(jié)，展示學生特 長，豐富學生的課余文化生活，展現(xiàn)我班素質教育成果，推 動藝術教育和班級精神文明建設，根據(jù)學校小學部的統(tǒng)一部 署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體 安排如下：一、活動主題文明班級，快樂童年二、活動內容1、參加全校慶六一活動。2、班級慶六一繪畫展。3、班級慶六一書法展4、班級慶六一文藝聯(lián)歡會 （ 一 ） 全校慶六一活動1、時間安排：在 6 月 1 日上午全班師生參加學校小學 部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式， 觀看獨舞比賽等。2、地點：詳見學校小學部通知。3、負責單位：

2、小學部少先隊大隊部。4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活 動方案。我班一是于 5 月 24 日前將第二批入隊學生名單交 給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽 活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員， 督促排練 ;5 月 25 日，參加學校初賽 ;6 月 1 日，參加決賽。（ 二 ） 班級慶六一繪畫展1、活動時間： 6月 1日。2、展出地點：本班六一特刊;作3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每 個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽 品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班 級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。4、作品上交時間 5 月 26 日

3、。5、布展負責人：張尹虹。（ 三 ） 班級慶六一書法展1、活動時間： 6月 1日。2、展出地點：本班六一特刊。3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每 個學生寫一版最漂亮的字，寫得的選錄在本班六一特刊上展 覽 ; 主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。4、作品上交時間 5 月 26 日。5、布展負責人：莫景暉。（ 四 ） 班級慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間： 6月 1日第 5、6節(jié)課 2、活動地點：本班教室。3、活動的具體要求和做法：節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限， 可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、5 月 21

4、 日前由學生自己上報節(jié)目，班主任現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目。5、聯(lián)歡會主持人：劉婷、梁文祥。6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程：第一項：班主任致節(jié)日賀詞。 第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風采，行集體隊禮。 第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始： 大合唱六一歌全班師生誦讀勸學劉婷舞蹈踏浪江水婕笑話開心一百莫景暉舞蹈茉莉花劉婷朗讀媽媽生日快樂梁文祥歌曲數(shù)鴨子劉瓊拉丁舞表演劉婷知識搶答賽全班同學游戲步步高升全班同學(11)合唱幸福拍手歌全班同學7、游戲規(guī)則：知識搶答賽規(guī)則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊， 6-10 組為藍隊，老師出題，喊預備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權后，在規(guī)定的時

5、間內推選代 表答題，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多 的隊獲勝。步步高升規(guī)則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊， 6-10 組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規(guī)定 的時間內，壘得的隊獲勝。三、活動任務安排1 、活動總指揮：班主任。2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展;莫景暉主持慶六一書法展 ;劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會。3、聯(lián)歡會參與人：全班師生。4、場地布置：全班師生。5、紀律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫6、衛(wèi)生監(jiān)督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔四、活動要求1、必須按指定位置就坐 ;2、必須服裝整潔，統(tǒng)一穿校服3、必須言行舉止文明 ;4、必須一切行動聽指揮 ;5、

6、不得帶零食，可帶水或飲料6、不得大聲喧嘩 ;7、不得隨意走動 ;8、不得亂扔亂丟 ;9、喝彩只能用掌聲 ;10、保持教室干凈整潔。萬和實驗學校小學部 62 班慶六一聯(lián)歡會議程主持人：劉婷、梁文祥第一項：班主任致節(jié)日賀詞。第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風采，行集體隊禮。第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：大合唱六一歌全班師生誦讀勸學劉婷舞蹈踏浪江水婕笑話開心一百莫景暉舞蹈茉莉花劉婷朗讀媽媽生日快樂梁文祥歌曲數(shù)鴨子劉瓊拉丁舞表演劉婷知識搶答賽全班同學游戲步步高升全班同學(11)合唱幸福拍手歌全班同學六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案篇二一、活動目標：1. 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機 會，讓每個孩子都能

7、找到自己的亮點，使每個孩子的個性得 到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難 忘的“六一”兒童節(jié)。2. 使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步 感悟幼兒教育的新觀念 ; 通過家長與孩子一起進行“六一” 親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛 ; 體驗到與家長 起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：1. 活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信2. 宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說; 解放孩子的雙手，使孩子會玩3. 活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意 義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為 幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日

8、環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積 極參與“六一”節(jié)的各項活動。三、活動準備1. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 ( 班級環(huán)境及全園周圍環(huán) 境)2. 以班為單位作好參加活動的準備：(1) 前期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置 ;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作 ;調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝” 。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)(2) 當天準備：安排幼兒和家長的座位場地 ;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。3. 由幼兒園準備

9、活動獎品和禮品。4. 各項活動的組織工作確定專人負責。5. 引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。四、活動安排：2. 活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長3. 活動地點：幼兒園大操場及各班活動室4. 活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。5. 活動負責人：園長和我6. 活動主持：我7. 秩序維持：各班班主任 （ 講故事時要求家長和幼兒都 要保持安靜 ） 。五、活動方案及具體事宜：1. 入場 8： 00 以前完成。各班按指定位置坐好，主持人 開場白 （音樂開場 ）2. 升旗奏國歌。3. 園長講話，致六一賀詞4.

10、向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求5. 幼兒講故事比賽。6. 親子水果拼盤制作比賽。7. 發(fā)獎。8. 回各自班級品嘗水果。9. 活動結束六、活動內容與要求1、幼兒講故事比賽(1) 目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學 作品的興趣 ; 培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒 的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2) 要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選 材符合本班幼兒水平 ; 表現(xiàn)活潑、大方。(3) 評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分 ( 去掉分 和最低分，得平均分 ) 評出一等獎 1 個，二等獎 2 個，三等 獎 3 個，其余為鼓勵獎。2、親子“水果拼盤”制作比賽(1) 目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式 進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手 制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、 ; 進一步增強家長和幼兒 良好的親子之情。(2) 內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工 明確，高效有序 ; 在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 ; 在制作 完成后家長和孩子都要知道拼盤