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1、九年制義務教育小學數(shù)學第十二冊P4041頁的例1例3。 使學生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關系使學生學會運用所學的知識解決簡單的實際問題。圓柱形的物體,圓柱側(cè)面的展開圖(仿P39頁的圖制作)1、圓柱的特征是什么?2、口答下面問題:(1)一個圓形花池,直徑是5米,周長是多少?(2)長方形的面積怎樣計算?長方形的面積=長寬一、復習一、復習1、圓柱側(cè)面的展開圖是什么圖形?二、導入新課二、導入新課長方形的長等于圓柱的底面周長,長方形的寬等于圓柱的高。1、圓柱的側(cè)面積。板書課題:圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積也就是圓柱側(cè)面的面積。這個展開后的

2、長方形的面積等于圓柱的側(cè)面積。圓柱的側(cè)面積=底面周長高三、新課三、新課2、教學例1。 例1:一個圓柱,底面的直徑是0.5米,高是1.8米,求它的面積。(得數(shù)保留兩位小數(shù)。)這道題已知什么,求什么?計算結(jié)果要注意什么?3、小結(jié)。 計算圓柱的側(cè)面積,必須知道圓柱底面周長和高這兩個條件,有時題里只給出底面直徑和半徑,底面周長這個條件可以通過計算得到,在解題 前要注意看清題意再列式。4、理解圓柱表面積的含義。圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側(cè)面組成。 明確:圓柱的表面積是指圓柱表面的面積,也就是圓柱的側(cè)面積加上兩個底面的面積。板書:圓柱的表面積=圓柱側(cè)面積+兩個底面的面積5、教學例2。出示例2的題目。

3、 例2:一個圓柱的高是15厘米,底面半徑是5厘米,它的表面積是多少?(1)側(cè)面積:2 3.14 5 15=471(平方厘米)(2)底面積:3.14 52 =78.5(平方厘米)(3)表面積:471+78.5 2=628(平方厘米)6、教學例3。 例3:一個沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶,高是24厘米,底面直徑是20厘米,做這個水桶要用鐵皮多少平方厘米?(得數(shù)保留整百平方厘米)明確:水桶沒有蓋,說明它只有一個底面。(1)水桶的側(cè)面積:3.14 20 24=1507.2(平方厘米)(2)水桶的底面積:3.14 (202) 2=314(平方厘米)(3)需要鐵皮:1507.2+314=1821.2 1900(平方厘米) 這道題使用的材料要比計算得到的結(jié)果多一些。因此,這里不能用四舍五入法取近似值。而要用進一法取近似值。7、小結(jié)。 (1)在實際應用中計算圓柱形物體的表面積,要根據(jù)實際情況計算各部分的面積。 (2)求用料多少,一般采用進一法取近似值,以保證友材料夠用。 1、一個圓柱,底面周長是94.2,高是25厘米,求它的側(cè)面積。 2、一個圓柱,底面直徑是2分米,高是45分米,求它的表面積。四

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