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1、本文格式為word版,下載可任意編輯初中新穎的作文素材_關(guān)于畢業(yè)的初中600字左右作文素材 畢業(yè)是千百萬個(gè)夏天的故事千百萬個(gè)人,千百萬個(gè)不同的夏天,相同的只是告辭。下面是我為您整理的關(guān)于關(guān)于畢業(yè)的學(xué)校600字左右作文素材的內(nèi)容,盼望對您有所關(guān)心! 關(guān)于畢業(yè)的學(xué)校600字左右作文素材一 學(xué)校的三年勞碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實(shí)在的多?;仡^看,發(fā)覺那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。 當(dāng)想起在校運(yùn)會我們彼此鼓舞的眼神,加油的手勢,著急的神情;當(dāng)想起在主題班會上同學(xué)們對老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神"畢業(yè)后我們還可
2、以連續(xù)聯(lián)絡(luò),我們還可以一起去玩'"不要哭,以后會見面的'"我們的友情是不會變的'這些話聽得實(shí)在太多了,表面是在勸慰在哭的同學(xué),實(shí)在就在勸慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好伴侶叫我到教室門口,說要談?wù)勑?。她突然抱著我,輕輕地在我耳邊對我說:"感謝你!始終以來你都在關(guān)心我,無論在任何時(shí)候,畢業(yè)了,我們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對你說聲感謝'說完后,她的眼始終沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的味道吧! 畢業(yè)就是意味著離別嗎?就是意味著伴侶之間將會有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)受告知我,分開了的同學(xué)
3、即使再次見面也不肯定會打招呼。我們之間有了生疏感。我厭煩這種感覺,莫非分開的伴侶就注定做生疏人嗎,做一個(gè)擦肩而過的生疏人嗎?明明在在離別的時(shí)候有所難過,就是對這份友情有所珍惜,但在再次遇見的時(shí)候卻選擇做生疏人。 想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的生疏人時(shí),我哭了。 畢業(yè),我哭了。 關(guān)于畢業(yè)的學(xué)校600字左右作文素材二 離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。 想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),預(yù)備著迎接中考。三年的時(shí)間
4、,只為這幾小時(shí)的努力一搏! 想著老師,我感謝他們,感謝他們急躁的在訓(xùn)練著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她常常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參與了一次學(xué)會感恩的勵(lì)志訓(xùn)練活動。那一次,我真的長大了!當(dāng)時(shí),我在許多人的目光下宣誓:我要轉(zhuǎn)變!我要感謝老師,感謝父母,永久懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很難過。我會永久的感謝著我的班主任,也會永久感謝我的父母。我永久不會遺忘,我的老師,花費(fèi)著她全部的時(shí)間與精力來教育我們。 想著同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很快樂?;貞浭亲蠲烂畹模胫覀冞@三年來攜手一起走過。我們一起
5、哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會遺忘你們,我們之間的那些酸與甜,將永久回味無窮。 80多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會永久刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。 關(guān)于畢業(yè)的學(xué)校600字左右作文素材三 它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出學(xué)校的大門。 題記 我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更寬闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天? 啊,再在校內(nèi)里
6、走一走吧 木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭祀的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著"友情長存'的誓言,卻還不明白一輩子的商定是多么浪費(fèi)。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。 操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲保藏在哪里了呢?被隱秘定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及共享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及牢記?隨著"咔嚓'一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。 此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏圍著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的"惡作劇'偷走了我們多少的竊喜與可怕?厚厚的書墻,掩埋了我們多少的操場幻想?把你的背景剪成窗花貼在心上,伴侶,這樣還會把你遺忘嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字? 罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最.時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群漸漸散開,一圈一圈地消逝。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚猛瑢W(xué)嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫順呢? 過去了,結(jié)束了,該散場了吧? 風(fēng)
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