寒假教師校本培訓(xùn)方案0001

1、2012-2013學(xué)年寒假教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案寧東中學(xué)2012-2013 學(xué)年寒假教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案在當(dāng)前形勢(shì)下促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的最有效的途徑是校本研修，這是中小學(xué) 教師繼續(xù)教育的基礎(chǔ)性模式和重要組成部分，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師 隊(duì)伍和構(gòu)建終身教育體系的重要方面，它有利于進(jìn)一步提高中小學(xué)新課程實(shí)施 水平；有利于進(jìn)一步推動(dòng)師資隊(duì)伍的內(nèi)涵建設(shè)；有利于進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成 長(zhǎng)和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。校本研修立足于教師任職學(xué)校，融學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、 實(shí)踐為一體，能夠充分利用各種資源，更好的理論聯(lián)系實(shí)際，緩解工學(xué)矛盾， 提高研修效益。為進(jìn)一步引領(lǐng)和促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施水平的 提高，結(jié)合

2、我校實(shí)際情況，制訂本計(jì)劃及實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 充分認(rèn)識(shí)校本研修的重要性和迫切性，高度重視并切實(shí)做好今年暑期校本 研修工作。 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師培訓(xùn)工作， 以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心， 堅(jiān)持“面 向全員、全員參加、突出骨干、全員提高”的原則，轉(zhuǎn)變教師的教育思想，更 新教育教學(xué)理念，增強(qiáng)師德修養(yǎng)，以集中培訓(xùn)和教師自學(xué)、研討為主要組織形 式，力爭(zhēng)通過寒假校本研修，切實(shí)提高我校教師整體素質(zhì)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：黨支部書記 教學(xué)副校長(zhǎng)組 員：各部門管理主任三、培訓(xùn)對(duì)象全體在編在崗教師四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求本次寒假校本研修分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，精細(xì)化管理的落實(shí)（由校 長(zhǎng)馮學(xué)清主講）；第二階

3、段，教材梳理，組織學(xué)科老師對(duì)教材進(jìn)行梳理，形成講 課預(yù)案稿，并報(bào)教務(wù)處存檔。1、第一階段：專題培訓(xùn)第一階段的培訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織的精細(xì)化管理講座，認(rèn)真聽講、記錄,整理培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫培訓(xùn)筆記和小結(jié)。2、第二階段：教材梳理學(xué)科成 員責(zé)任人備注語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)牛曉軍賈莉莉八年級(jí)下冊(cè)賈莉莉九年級(jí)下冊(cè)苗艷艷數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)丁海軍馬彥軍八年級(jí)下冊(cè)麥金榮九年級(jí)下冊(cè)金玉霞英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)哈秀琴劉秀八年級(jí)下冊(cè)劉秀九年級(jí)下冊(cè)李智物理八年級(jí)下冊(cè)楊學(xué)平楊學(xué)平九年級(jí)下冊(cè)馬曉梅化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)武月霞武月霞政七年級(jí)下冊(cè)王平和石凱太治八年級(jí)下冊(cè)石凱太九年級(jí)下冊(cè)石凱太歷史七年級(jí)下冊(cè)宋瑋燕樊廣存八年級(jí)下冊(cè)宋瑋燕九年級(jí)下冊(cè)樊廣存地理

4、七年級(jí)下冊(cè)徐康徐康八年級(jí)下冊(cè)徐康小學(xué)語(yǔ)文三至六年級(jí)下冊(cè)王伏王伏小學(xué)數(shù)學(xué)三至六年級(jí)下冊(cè)葛永毅葛永毅所有參加培訓(xùn)的老師，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，不得缺席和遲到。為確保100% 的參培率，凡被確定為培訓(xùn)對(duì)象的教師，均需做到參加全程培訓(xùn)，無(wú)故缺席者， 今年寒假的繼續(xù)教育考核為不合格；培訓(xùn)期間原則上不允許請(qǐng)假，因故未能參 加全程培訓(xùn)且時(shí)間超過本期培訓(xùn) 1/3時(shí)間的，本期培訓(xùn)考核為不合格。參加培 訓(xùn)的老師要認(rèn)真記錄、積極思考、及時(shí)總結(jié)和自我提升?？己艘螅?）2013年寒假校本研修考核分為學(xué)習(xí)筆記（20%）和筆試成績(jī)（80%）。2）學(xué)校組織三級(jí)培訓(xùn)，教師采取集中和自學(xué)相結(jié)合的辦法， 在下學(xué)期開學(xué) 上交繼續(xù)教育兩門課程的學(xué)習(xí)筆記 3000字以上。五、培訓(xùn)結(jié)果考核考核結(jié)果將與年