高一必修二的生物伴性遺傳知識介紹_第1頁
高一必修二的生物伴性遺傳知識介紹_第2頁
高一必修二的生物伴性遺傳知識介紹_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高一必修二的生物伴性遺傳知識介紹高一必修二的生物伴性遺傳知識點一、概念:遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。記憶點:1. 生物體細胞中的染色體可以分為兩類:常染色體和性染色體。2. 性別類型:XY 型: XX 雌性 XY 雄性大多數(shù)高等生物:人類、動物、高等植物ZW 型: ZZ 雄性 ZW 雌性鳥類、蠶、蛾蝶類二、XY 型性別決定方式:XY 型的性別決定方式: 雌性體內(nèi)具有一對同型的性染色體 (XX) ,雄性體內(nèi)具 有一對異型的性染色體 (XY) 。減數(shù)分裂形成精子時, 產(chǎn)生了含有 X 染色體的精子 和含有 Y 染色體的精子。雌性只產(chǎn)生了一種含 X 染色體的卵細胞。受精作用發(fā) 生

2、時, X 精子和 Y 精子與卵細胞結(jié)合的時機均等, 所以后代中出生雄性和雌性的 時機均等,比例為 1: 1。染色體組成 (n 對 ):雄性: n-1 對常染色體 +XY 雌性: n-1 對常染色體 +XX性比:一般 1:1常見生物:全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物,多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩 棲類。三、三種伴性遺傳的特點:(1) 伴 X 隱性遺傳的特點: 男女 隔代遺傳 (交叉遺傳即外公女兒外孫 ) 女患,父必患。母患,子必患。2伴 X 顯性遺傳的特點: 女男 連續(xù)發(fā)病 子患,母必患父患,女必患3伴 Y 遺傳的特點:傳男不傳女附:常見遺傳病類型 要記住 :伴 X 隱:色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜

3、伴 X 顯:抗維生素 D 佝僂病、鐘擺型眼球震顫常隱:先天性聾啞、白化病常顯:多 并指Y 染色體上遺傳 如外耳道多毛癥 4伴性遺傳與基因的別離定律之間的關(guān)系:伴性遺傳的基因在性染色體上, 性染色體也是一對同源染色體,伴性遺傳從本質(zhì)上說符合基因的別離定律。四、遺傳病類型的鑒別:一先判斷顯性、隱性遺傳:無中生有,為隱性有中生無,為顯性二再判斷常、性染色體遺傳:1、父母無病,女兒有病常、隱性遺傳2、隱性遺傳,母病兒子正常常、隱性遺傳3、顯性遺傳,父病女兒正常常、顯性遺傳4、如果家系圖中患者全為男性 女全正常 ,且具有世代連續(xù)性,應(yīng)首先考慮伴 Y 遺傳,無顯隱之分。 人類遺傳病的判定方法 口訣:無中生

4、有為隱性,有中生無為顯性 ; 隱性看女病,女病男正非伴性 ; 顯性看男病,男病女正非伴性。 高一必修二生物減數(shù)分裂知識點1、精子的形成過程:精巢 哺乳動物稱睪丸 減數(shù)第一次分裂 間期:染色體復(fù)制 包括 DNA 復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 。 前期:同源染色體兩兩配對 稱聯(lián)會 ,形成四分體。 四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換。 中期:同源染色體成對排列在赤道板上 兩側(cè) 。 后期:同源染色體別離 ;非同源染色體自由組合。 末期:細胞質(zhì)分裂,形成 2 個子細胞。減數(shù)第二次分裂 無同源染色體 前期:染色體排列散亂。 中期:每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。 后期:姐妹染色單體分開,成為兩條

5、子染色體。并分別移向細胞兩極。 末期:細胞質(zhì)分裂,每個細胞形成 2 個子細胞,最終共形成 4 個子細胞3、精子與卵細胞異同點 注:卵細胞形成無變形過程,而且是只形成一個卵細胞,卵細胞體積很大, 細胞質(zhì)中存有大量營養(yǎng)物質(zhì),為受精卵發(fā)育準備的。高一必修二關(guān)于遺傳的知識點具有易于區(qū)分的性狀(2) 由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(3) 分析方法:統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進行分析(4) 實驗程序:假說 -演繹法 觀察分析提出假說演繹推理實驗驗證2、精子的形成: 3、卵細胞的形成1 個精原細胞 (2n)1 個卵原細胞 (2n) 間期:染色體復(fù)制間期:染色體復(fù)制1 個初級精母細胞 (2n)1 個初級卵母細胞 (

6、2n) 前期:聯(lián)會、四分體、交叉互換 (2n) 前期:聯(lián)會、四分體 (2n) 中期:同源染色體排列在赤道板上 (2n) 中期: (2n)后期:配對的同源染色體別離(2n)后期:(2n) 末期:細胞質(zhì)均等分裂末期:細胞質(zhì)不均等分裂 (2n)2個次級精母細胞(n)1個次級卵母細胞+1個極體(n) 前期:(n)前期:(n)中期:(n)中期:(n)四、細胞分裂相的鑒別:1 、細胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂減數(shù)分裂卵細胞的形成 均等分裂有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成2、細胞中染色體數(shù)目: 假設(shè)為奇數(shù)減數(shù)第二分裂 (次級精母細胞、 次級卵母細胞 ) 假設(shè)為偶數(shù)有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期3、 細

7、胞中染色體的行為:聯(lián)會、四分表達象減數(shù)第一分裂前期(四分體時期 ) 有同源染色體有絲分裂、減數(shù)第一分裂無同源染色體減數(shù)第二分裂 同源染色體的別離減數(shù)第一分裂后期 姐妹染色單體的別離一側(cè)有同源染色體減數(shù)第二分裂后期一側(cè)無同源染色體有絲分裂后期第三節(jié)、伴性遺傳概念:伴性遺傳此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別 相關(guān)聯(lián)。類型: X 染色體顯性遺傳:抗維生素 D 佝僂病等X 染色體隱性遺傳:人類紅綠色盲、血友病Y 染色體遺傳:人類毛耳現(xiàn)象一、 X 染色體隱性遺傳:如人類紅綠色盲1、致病基因 Xa 正常基因: XA2、患者:男性 XaY 女性 XaXa正常:男性 XAY 女性 XAXAX

8、AXa 攜帶者 3、遺傳特點:1人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性2隔代遺傳現(xiàn)象 一 先判斷顯性、隱性遺傳:父母無病,子女有病隱性遺傳 無中生有 隔代遺傳現(xiàn)象隱性遺傳父母有病,子女無病顯性遺傳 有中生無 第一節(jié) DNA 是主要的遺傳物質(zhì)知識點: 1、怎么證明 DNA 是遺傳物質(zhì) 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、 艾弗里實驗、 T2 噬菌體侵染大腸桿菌實驗 第二節(jié) DNA 分子的結(jié)構(gòu)知識點: DNA 分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點 ?1、DNA 是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),2、DNA 分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成根本骨架;堿基在內(nèi)側(cè)。3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接

9、成堿基對, 并且堿基配對有一定的規(guī)律: A 腺 嘌呤一定與T胸腺嘧啶配對;G鳥嘌呤一定與C胞嘧啶配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補配對原那么。 A=T;G=C;(A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)一條鏈中 A+T 與另一條鏈中的 T+A 相等,一條鏈中的 C+G 等于另一條鏈中 的 G+C如果一條鏈中的 (A+T)/(C+G)=a ,那么另一條鏈中其比例也是 aDNA 復(fù)制的過 程 (DNA 復(fù)制的概念、條件、特點、結(jié)果和意義 )DNA 分子復(fù)制過程是個邊解旋邊復(fù)制。中心法那么:遺傳信息可以從 DNA 流 向 DNA ,既 DNA 的自我復(fù)制 ;也可以從 DNA 流向 RNA ,進而流向蛋白質(zhì),即 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白 質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從 RNA到RN1、基因通過控制 酶的合成來控制生物物質(zhì)代謝,進而來控制生物體的性狀。2、基因還能通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論