科技論文評語

1、科技論文評語科技論文評語是科研評價中的一項重要任務 ，隨著網(wǎng)絡技 術的發(fā)展以及數(shù)據(jù)資源的開放，科技論文的評語模式也在不斷創(chuàng) 新，尤其基于論文全文的評價及 Altmetrics 指標的評價，使科技 論文評價結果更精確；下面是有科技論文評語，歡迎參閱?？萍颊撐脑u語1、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準 確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求， 從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密， 但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。2、該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過

2、程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。3、 論文結構完整，各部分基本符合XXXX）論文的寫作規(guī) 范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難 看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文 條理清晰、說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不 失為一篇好文章。4、論文評語及格：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選 題一般。該生查閱文獻資料能力較差， 不能全面收集關于考試系 統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識， 全面分析考試系

3、統(tǒng)問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整， 層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差， 沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞 主題。語言表達較差，格式符合規(guī)范要求 ；占有資料較少，其時 效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同。5、論文評語優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高 的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。該生查閱文獻資 料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題， 綜合運用知識能力 強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結構

4、安排科學， 主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī) 范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強 ；沒有抄襲現(xiàn)象。6、文題相符，論點突出，論述緊扣主題。7、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標， 能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。8文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。9、文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結 構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。10、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求 ；參考了豐富 的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象

5、。11、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求 ；參考了較為 豐富的文獻資料，其時效性較強；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標， 題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實 踐指導意義）。13、該生查閱文獻資料能力一般， 能收集關于考試系統(tǒng)的 資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識， 全面分析考試 系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。14、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫， 充分體現(xiàn) 出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。 但不足之處主要是 屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求

6、。15、論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上， 有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確， 材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結經(jīng)驗，對音樂教育模 式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿， 經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。16、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。 選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗 易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合 起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。17、該生查閱文獻資料能力較差， 不能全面收集關于考試 系

7、統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識， 全面分析考試 系統(tǒng)問題的能力較差強。18、該生查閱文獻資料能力強， 能全面收集關于考試系統(tǒng) 的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系 統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。19、文章篇幅符合學院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結構安 排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見 解。20、語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求 ；參考了一定 的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。21、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實， 綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng) 新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言

8、流暢。 今后要進一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較， 這樣可以把 德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達 到本科論文的要求。22、語言表達較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少， 其時效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同。23、文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。24、論文評語中：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠 達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學 術研究（參考）價值（實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力一 般，能收集關于考試系統(tǒng)的資料， 寫作過程中基本能綜合運用考 試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容基本

9、完整，層次結構安排一般， 主要觀點集中郵一定的邏輯性， 但缺乏個人見解。文題基本相符， 論點比較突出，論述能較好地服務于論點。語言表達一般，格式 完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見 明顯抄襲現(xiàn)象。25、論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結構完整，語言比較 流暢。即或在初稿中除了分段過細外， 也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語 法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫 ？托爾斯泰和曹禺的作品中尋找 其小說中某個人物的關聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也 收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論 文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。26、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠

10、達到綜合訓練目標， 題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究 （參考） 價值（較大的實踐指導意義）。27、文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。28、文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結構安 排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。29、本文研究了 XXXX對處理會計信息失真有較強的實用 價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合 理，結果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了 學校對學位論文的各種要求。30、論文評語良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠 達到綜合訓練目標，題目有難

11、度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力較強， 能 較為全面收集關于考試系統(tǒng)的資料， 寫作過程中能綜合運用考試 系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文 章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結構安排科學， 主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論 點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求； 參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強 ；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象?？萍颊撐脑u語精選1. 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結 構，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。 視頻設計很漂亮，但不太符

12、合專業(yè)要求，若多從計算機專業(yè)的角 度對實現(xiàn)過程進行設計則更好。2. 該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與實踐意 義，古玩網(wǎng)站設計過程很規(guī)范，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個 設計應該盡量符合計算機方面的要求。3. 該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構架和內(nèi)容都比較龐大， 需要較強的獨立 研究能力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構思清晰，體現(xiàn)了較好的 專業(yè)基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。4. 該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術對

13、甘孜旅 游網(wǎng)站進行設計，設計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念 清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。5. 該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率 高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用 比較新的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。6. 該生對數(shù)據(jù)庫的設計細節(jié)講解詳細，研究深入，論壇 設計部分獨立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答 得簡明扼要，語言流利。答辯組經(jīng)過認真討論，一致同意通過該 生成績?yōu)榱己?，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。7. 在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi) 容與結構，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老 師的提問做出

14、了基本正確的回答，體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設 計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。8. 從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎比較扎實，準備工作充分，對論文內(nèi)容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設計思想和過 程，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有 一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。9. 該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清楚的闡述論文的主要 內(nèi)容，能恰當回答與論文有關的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎 實的計算機基礎。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出 來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。10. 結合數(shù)學知識用計算機技術來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好

15、的創(chuàng)新。 對快速傅里葉和小波變換 圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養(yǎng)好。答辯中 主要問題回答準確、深入。論文中變換的指標若有對比會更好。11. 論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自 己的新觀點、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規(guī)范。.答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對 設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術比較好。若能結合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更 好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進。13. 論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚， 有少量

16、語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。14. 該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容， 但答辯中 回答問題不是很流暢，對設計的細節(jié)技術不太熟， 回答問題不夠 切題。15. 從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢、熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概 念錯誤。優(yōu)秀科技論文評語1、論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與 鄧小平關于行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求， 但查閱與參考的文獻資料 太少，部分論證內(nèi)容與主題結合不緊密， 邏輯結構也存在一點小 問題?？傮w上說，基本達到

17、畢業(yè)論文的基本要求。2、論文采用規(guī)范分析和實證分析等方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學。論文在以下幾個方面有所創(chuàng)新：一是構 建了融合結算分析的新模型，二是比較系統(tǒng)地運用實證分析方法 從多角度分析影響融合結算的因素。三是平臺設計理念新穎，投資低，可操作性強。論文有相當?shù)睦碚撋疃?。論文觀點鮮明，論 證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準確，資料詳實，文獻綜述豐富而規(guī)范。不足之處在于電信融合計費的實驗論證還不夠全面， 有效工作量不夠。3、在一稿的基礎上有較大改進。主要的問題多已解決。 特別是一稿中分層太細、缺少中國文化例證等缺點。 語言上的錯 誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯誤沒有更正，如 cours

18、e,cause不分等。參考文獻的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標明出處。4、論文結構嚴謹，層次分明，采用了遞進式的分析結構， 邏輯性強，文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學術 規(guī)范。反映作者具有較強的獨立科研能力。論文表明作者掌握了 企業(yè)管理學專業(yè)的基本理論和分析方法，5、在一稿的基礎上有所改進， 合并了某些不必要的段落， 重擬了論文中某些章節(jié)的標題， 修改了某些病句，參考文獻中的 錯誤也得到了糾正。6、 論文達到了碩士學位論文水平，同意其參加論文答辯， 并建議授予碩士學位。7、xxx同學的碩士畢業(yè)論文電信融合計費系統(tǒng)設計與應用在相關文獻研究和時事動態(tài)分析的基礎上，探討了既可

19、以維持運營商利益同時也使消費者利益最大化的融合計費方式，并結合現(xiàn)實運營商的計費系統(tǒng)， 設計了幾個場景，進行了模擬分析 驗證，論證了該系統(tǒng)功能夠滿足了融合計費的實際工作需要，達到了設計目標。&論文的選題很好，有創(chuàng)意。據(jù)了解，作者是在商務英 語的學習中接觸到Maslow的心理學理論的。而初次讀到 JackLon don的The Call of the Wild則是在大學二年級的英語閱讀課上。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是JackLon don的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，她對原著 的內(nèi)容是相當熟悉的。作者的寫作態(tài)度比較認真， 能按照學校的 要求與自己在開題報告中擬定的

20、寫作進度分階段地完成論文的 研究與寫作計劃。對于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯誤， 一經(jīng)指出，作者都能認真對待，反復修改。盡管語言仍略顯稚嫩， 但論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價 值，不失為一篇好文章。9、該論文選題具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。論文以3G計費的基本流程為依據(jù)，采用全集中處理模式，搭建了集數(shù) 據(jù)采集功能，預處理功能，計費功能，利用數(shù)據(jù)挖掘技術進行融 合結算分析等功能的融合計費賬務系統(tǒng)平臺。該平臺旨在實現(xiàn)客戶的融合，即客戶品牌與付費方式的融合；業(yè)務的融合，即實現(xiàn)跨業(yè)務、跨產(chǎn)品、跨客戶的產(chǎn)品捆綁、交叉優(yōu)惠，實現(xiàn)業(yè)務經(jīng)營 與計費策略的完整銜接；計費方式的融合，即在線計費與離線計 費的融合；付費方式的融合，即預付費和后付費的融合。充分體 現(xiàn)了 3G網(wǎng)絡下滿足現(xiàn)有用戶全部需求，發(fā)揮運營商服務到極致 的工作目標，對目前電信融合方式具有一定的現(xiàn)實意義。10、 作者在一稿的基礎上作了比較認真的修改。論文從內(nèi) 容到形式上都有很大的改進。 從網(wǎng)上下載的兩個與文章內(nèi)容關系 不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內(nèi)容已按要求移到了正文部分。添加了結論部分，盡管內(nèi)容還