老教師個人工作總結(jié)

1、老教師個人工作總結(jié)時間過得真快， 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲， 為了更好地做 好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、 吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如 下：一、思想工作方面： 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，作為一名人民教師， 我感到由衷的自豪。 我清楚要成為優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者， 就要不斷提高自身的 修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。 因此本人一直認(rèn)真貫徹 國家的教育方針，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，通過閱 讀大量的道德修養(yǎng)書籍，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的 使命感和責(zé)任感。二、教育工作方面： 這學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級的物理教學(xué)工作， 因為面臨著新課程改革， 我在教

2、育教學(xué)工作中遇到了不少困難。 針對這些情況， 我在積極參加 學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時， 虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。 在教 學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn) 的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教 學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。根 據(jù)學(xué)校安排，利用備課組活動時間，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識可 能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌 握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋

3、，調(diào)動學(xué)生的有意注 意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂 氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上 講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生缺乏自控能力， 常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題， 抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上， 對 后進(jìn)生努力做到從友善開始， 從贊美著手， 所有的人都渴望得到別人 的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的 理解和尊重。三、對待上

4、級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件， 不提要求。任勞任怨， 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。 每當(dāng)接 到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)， 我總是不折不扣地完成， 并能虛心聽取他人的批 評意見，對自己的不足加以改進(jìn)。以后工作的目標(biāo) :一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗， 見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 三、在其它方面， 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，爭取 把工作做得盡善盡美。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以 便在工作中做出更好的成績 . 但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中， 任勞任怨， 全身心地對待教學(xué)工作， 毫無保留的把自己掌握的知識灌 輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！總之一句話， 我將一如既往地為教育