2012屆高三生物二輪復習專題練習8：動物生命活動調節(jié)

1、2012 屆高三生物二輪復習專題練習8 動物生命活動調節(jié)、選擇題1.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質可使突觸后神經(jīng)元興奮,遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是B .興奮由 b 傳至 c 的過程中，處膜外電流方向是cC .內的遞質只能經(jīng)釋放再作用于D 經(jīng)釋放的遞質必然引起神經(jīng)元d 的興奮3.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是A .細胞 2、細胞 3 均起源于造血干細胞B .僅細胞 4 中含有控制物質 a 合成的基因C 過程與細胞膜上的糖蛋白有關D 細胞 5 屬于保留分裂能力的細胞4.下列關于艾滋病的敘述，不正確的是A. 艾滋病是

2、一類免疫缺陷綜合癥的簡稱B. 艾滋病主要通過靜脈注射毒品、性接觸和采血等途徑感染C. 艾滋病的病原體是一類病毒當完成一次興奮傳遞后， 該種A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D.突觸后2.下圖甲表示突觸的亞顯微結構,a、d 分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關的表述中正確的是A圖甲中細胞在胚胎發(fā)育早期進行分裂時DNA 量變化如圖乙所示( )丫咄樞屮的口乂4晞-車蚯抓細律D.艾滋病的治療在目前有突破性進展5.2008 年 1 月 12 日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”。他們生理上出現(xiàn)的適應性變化是（）體溫下降機體耗氧量降低皮膚血管收縮體溫調節(jié)中樞興

3、奮性增強甲狀腺激素分泌量增加A.B.C.D .6.下圖中三條曲線中分別表示當環(huán)境溫度從25C降到 3C時，小白鼠體內甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為（）川1k-yr-X*zMtA.B .C.D .7當刺激神經(jīng)纖維上的某一部位時，將會出現(xiàn)（）A. 所產生的沖動向軸突末梢方向傳導B. 所產生的沖動向樹突末梢方向傳導C. 所產生的沖動可沿纖維向兩端同時傳導D. 所產生的沖動可通過神經(jīng)纖維的斷口8.a-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此，a-銀環(huán)蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是（）A

4、.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C .肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直9. 下圖為人體內體溫與水鹽平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述正確的是（）當受到寒冷刺激時，a、b、c、d 激素的分泌均會增加c、d 激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位 下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合A、反射 B 、反射弧 C、刺激 D、神經(jīng)沖動成、分泌 e 激素 上圖表示的神經(jīng)調節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應器10.如圖是一正常人接種

5、疫苗后體內抗體產生的反應記錄。 下列有關疫苗接種的敘述， 正確的一項是A 接種不同的疫苗，具有使抗體甲產量增加的作用，使免疫反應加強B. 疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短C. 疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內產生大量抗體D. 疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生11.如圖是一正常人接種疫苗后體內抗體產生的反應記錄。下列有關疫苗接種的敘述，正確的一項是（）0 7 M 2133 42 49 56 時刨A 接種不同的疫苗，具有使抗體甲產量增加的作用，使免疫反應加強B. 疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短C. 疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)

6、揮功能，使體內產生大量抗體D. 疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生A.BC.D.扎.-AIIn抗體乙的變化膳一利汴射時間咬苗乙 注姑時何疫苗甲 第一削 注射時間/抗體甲的 空化曲線714 21 2R 35 42 4Q S6時間(內1II1O1艸城彈乙的 工空牝圖線A、反射 B 、反射弧 C、刺激 D、神經(jīng)沖動12.神經(jīng)纖維上傳導的興奮，叫作（）、填空題13.I.某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，經(jīng)診斷是細菌感染引發(fā)了肺炎。用藥后得以康復。 請回答問題：(1) 侵入人體的細菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應引起人體發(fā)熱。體溫過高時，人體新陳代謝加快，細胞內葡萄糖氧化分解 _，耗氧量

7、_ ;由于供氧不足，肌肉組織中_含量增高，病人會感覺肌肉酸痛。(2) 人的體溫是由位于 _ 的_ 中樞調控的。(3) 從發(fā)熱到體溫恢復正常的過程中，人體的_ 和_ 系統(tǒng)參與了調節(jié)，最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。n.春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：光T感受器T傳入神經(jīng)T下丘腦TA垂體TBT性腺TC請回答：(1)_ 鳥類的繁殖活動是通過機體的和兩種調節(jié)方式完成的。機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于 _(下丘腦、垂體、性腺)。上面圖解中的 A、B、C 分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質，則它們分別是 、和。C 進入血液后，通過_ 作用來調節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和

8、分泌。據(jù)圖判斷，若要驗證 B 的生理作用 _(能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物，其原因是_。右圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡結構示意簡圖，圖中神經(jīng)元、都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮。和神經(jīng)細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結構和功能與突觸類 似。請回答：圖例：Gl神韓元(1) 給神經(jīng)元一個適宜刺激，在A 處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經(jīng)元興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的 _ 進入_，隨后與突觸后膜上的 _結合，導致神經(jīng)元產生興奮。(2) 若給骨骼肌一個適宜刺激，在A 處_ (能、不能)記錄到膜電位的變化

9、，原因是o(3)若在 A 處給予一個適宜刺激，在C 處 (能、不能)記錄到膜電位的變化，原因是0.2012 屆高三生物二輪復習專題練習8：動物生命活動調節(jié)答案解析一 、選擇題1.B2.C3.B4.D5.解析： 在低溫環(huán)境下，人體體溫調節(jié)中樞興奮，通過減少散熱、增加產熱來實現(xiàn)體溫的穩(wěn) 態(tài)，皮膚毛細血管收縮血流量減小可有效減少散熱， 同時機體甲狀腺激素分泌量增加， 提高 人體代謝水平，增加產熱。答案為D。答案： D6.D解析：當環(huán)境溫度從 25C降到 3C時，為了維持體溫恒定， 小白鼠體內甲狀腺激素分泌量增 加，以增加產熱；低溫環(huán)境下，汗液分泌量減少，機體多余水分主要通過尿液排出，所以尿 量增加；

10、因為小鼠為恒溫動物，因此小鼠體內酶活性基本不變。7.C8.A9.B10.B11.B解析： 接種特異性的抗原，才會產生與之對應的特異性抗體， 所以 A 錯；產生抗體的過程屬 于特異性免疫，所以 C 錯誤；抗體是由漿細胞產生的，抗體自身不會增多，所以D 錯誤。12.D二 、填空題13.解析：I.當體溫在一定范圍內升高時， 細胞內酶活性升高，細胞內葡萄糖氧化分解增多，耗氧量增加。 在氧氣相對不足時， 肌肉細胞會進行部分無氧呼吸產生乳酸。 人體的體溫是由 位于下丘腦的體溫調節(jié)中樞調控的。發(fā)熱到體溫恢復正常的過程中，在神經(jīng)系統(tǒng)的調控下， 免疫系統(tǒng)參與了消滅引起發(fā)熱的病原體，使體溫恢復到了常態(tài)，即穩(wěn)態(tài)。n

11、.本題的圖解中：光T感受器T傳入神經(jīng)T下丘腦(分泌促性腺激素釋放激素)，屬于神經(jīng)調節(jié)；下丘腦TAT垂體TBT性腺TC屬于體液調節(jié)(或激素調節(jié))，同時從圖中還可以看出 下丘腦既能傳導興奮，又能分泌激素。性腺能分泌性激素，是在B(促性腺激素)的作用下來完成的，如果去除性腺就失去了促性腺激素作用的器官，就無法驗證該激素的生理作用。答案：I .增多 增大孚L酸(2) 下丘腦 體溫調節(jié)(3) 神經(jīng) 免疫n.(1) 神經(jīng)調節(jié) 體液調節(jié) 下丘腦(2) 促性腺激素釋放激素 促性腺激素 性激素 反饋(3) 不能 鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗證該激素的生理作用14. 解析： (1) 神經(jīng)元興奮， 使突觸小體內的遞質通過胞吐作用釋放到突觸間隙， 并作用于