2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)文試題(寧夏卷含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)文試題(寧夏卷,含答案)第I卷一, 選擇題:(本大題共12題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中 ,中有一項是符合題目要求的。(1) 已知集合,則 (A) (B) (C) (D) (2) 復(fù)數(shù)(A) (B) (C) (D)(3)對變量 有觀測數(shù)據(jù)(,)(),得散點(diǎn)圖1;對變量有觀測數(shù)據(jù)(,)(i=1,2,,10),得散點(diǎn)圖2. 由這兩個散點(diǎn)圖可以判斷。(A)變量x 與y 正相關(guān),u 與v 正相關(guān) (B)變量x 與y 正相關(guān),u 與v 負(fù)相關(guān)(C)變量x 與y 負(fù)相關(guān),u 與v 正相關(guān) (D)變量x 與y 負(fù)相關(guān),u 與v 負(fù)相關(guān)(4)有四個關(guān)于三角函

2、數(shù)的命題: :xR, += : , : x, : 其中假命題的是(A), (B), (3), (4),(5)已知圓:+=1,圓與圓關(guān)于直線對稱,則圓的方程為(A)+=1 (B)+=1(C)+=1 (D)+=1(6)設(shè)滿足則(A)有最小值2,最大值3 (B)有最小值2,無最大值(C)有最大值3,無最小值 (D)既無最小值,也無最大值(7)已知,向量與垂直,則實(shí)數(shù)的值為(A) (B) (C) (D)(8)等比數(shù)列的前n項和為,已知,,則(A)38 (B)20 (C)10 (D)9(9) 如圖,正方體的棱線長為1,線段上有兩個動點(diǎn)E,F(xiàn),且,則下列結(jié)論中錯誤的是 (A) (B) (C)三棱錐的體積為

3、定值 (D)(10)如果執(zhí)行右邊的程序框圖,輸入,那么輸出的各個數(shù)的和等于 (A)3 (B) 3.5 (C) 4 (D)4.5(11)一個棱錐的三視圖如圖,則該棱錐的全面積(單位:)為 (A) (B) (C) (D)(12)用mina,b,c表示a,b,c三個數(shù)中的最小值。設(shè) (x0),則的最大值為(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7第II卷本卷包括必考題和選考題兩部分。第(13題)第(21)題為必考題,每個試題考生都必須做答。第(22題)第(24)題為選考題,考生根據(jù)要求做答。二 填空題:本大題共4小題,每小題5分。(13)曲線在點(diǎn)(0,1)處的切線方程為 。(14)已知拋物線C的

4、頂點(diǎn)坐標(biāo)為原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,直線y=x與拋物線C交于A,B兩點(diǎn),若為的中點(diǎn),則拋物線C的方程為 。(15)等比數(shù)列的公比, 已知=1,則的前4項和= 。(16)已知函數(shù)的圖像如圖所示,則 。三、解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。(17)(本小題滿分12分)如圖,為了解某海域海底構(gòu)造,在海平面內(nèi)一條直線上的A,B,C三點(diǎn)進(jìn)行測量,已知,于A處測得水深,于B處測得水深,于C處測得水深,求DEF的余弦值。 (18)(本小題滿分12分)如圖,在三棱錐中,是等邊三角形,PAC=PBC=90 º()證明:ABPC()若,且平面平面, 求三棱錐體積。(19)(本小題滿分12分) 某

5、工廠有工人1000名,其中250名工人參加過短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為B類工人).現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).()A類工人中和B類工人各抽查多少工人?()從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2表1:生產(chǎn)能力分組人數(shù)4853表2:生產(chǎn)能力分組人數(shù) 6 y 36 18(1) 先確定,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更?。浚ú挥糜嬎?,可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論)(ii

6、)分別估計類工人和類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計該工廠工人和生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)。(20)(本小題滿分12分)已知橢圓的中心為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,它的一個項點(diǎn)到兩個焦點(diǎn)的距離分別是7和1(I) 求橢圓的方程(II) 若為橢圓的動點(diǎn),為過且垂直于軸的直線上的點(diǎn),(e為橢圓C的離心率),求點(diǎn)的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線。(21)(本小題滿分12分)已知函數(shù).(1) 設(shè),求函數(shù)的極值;(2) 若,且當(dāng)時,12a恒成立,試確定的取值范圍.請考生在第(22)、(23)、(24)三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上

7、把所選題目對應(yīng)的題號涂黑。(22)(本小題滿分10分)選修41;幾何證明選講如圖,已知ABC中的兩條角平分線和相交于,B=60,在上,且。(1)證明:四點(diǎn)共圓; (2)證明:CE平分DEF。 (23)(本小題滿分10分)選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程。 已知曲線C: (t為參數(shù)), C:(為參數(shù))。(1)化C,C的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;(2)若C上的點(diǎn)P對應(yīng)的參數(shù)為,Q為C上的動點(diǎn),求中點(diǎn)到直線 (t為參數(shù))距離的最小值。(24)(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講如圖,為數(shù)軸的原點(diǎn),為數(shù)軸上三點(diǎn),為線段上的動點(diǎn),設(shè)表示與原點(diǎn)的距離, 表示到距離4倍與到距離的6倍的和.

8、(1)將表示為的函數(shù);(2)要使的值不超過70, 應(yīng)該在什么范圍內(nèi)取值?2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試題參考答案一 選擇題 (1)D(2)C(3)C(4)A(5)B(6)B (7)A(8)C(9)D(10)B(11)A(12)C二 填空題(13) (14)(15)(16)0三 解答題(17) 解:作交BE于N,交CF于M,6分在中,由余弦定理,. 12分(18)解:()因?yàn)槭堑冗吶切危?所以,可得。如圖,取中點(diǎn),連結(jié),則,所以平面,所以。 6分()作,垂足為,連結(jié)因?yàn)?,所以,由已知,平面平面,?分因?yàn)?,所以都是等腰直角三角形。由已知,得?的面積因?yàn)槠矫?,所以三角錐的體積

9、 12分(19)解:()類工人中和類工人中分別抽查25名和75名。 4分()()由,得, ,得。頻率分布直方圖如下 8分從直方圖可以判斷:類工人中個體間的差異程度更小。 9分 (ii) , , A類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)以及全廠工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)的估計值分別為123,133.8和131.1.(20)解:()設(shè)橢圓長半軸長及分別為a,c,由已知得 解得a=4,c=3,所以橢圓C的方程為()設(shè)M(x,y),P(x,),其中由已知得而,故 由點(diǎn)P在橢圓C上得 代入式并化簡得所以點(diǎn)M的軌跡方程為軌跡是兩條平行于x軸的線段.(21)解:()當(dāng)a=1時,對函數(shù)求導(dǎo)數(shù),得 令 列表

10、討論的變化情況:(-1,3)3+00+極大值6極小值-26所以,的極大值是,極小值是()的圖像是一條開口向上的拋物線,關(guān)于x=a對稱.若上是增函數(shù),從而上的最小值是最大值是由于是有由所以若a>1,則不恒成立.所以使恒成立的a的取值范圍是(22)解:()在ABC中,因?yàn)锽=60°,所以BAC+BCA=120°.因?yàn)锳D,CE是角平分線,所以HAC+HCA=60°,故AHC=120°.于是EHD=AHC=120°.因?yàn)镋BD+EHD=180°,所以B,D,H,E四點(diǎn)共圓。()連結(jié)BH,則BH為的平分線,得30°由()知B,D,H,E四

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