小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)-第4課聆聽(tīng)《吉祥三寶》3--人音版(簡(jiǎn)譜)(10張)ppt課件_第1頁(yè)
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1、吉祥三寶吉祥三寶 蒙古族蒙古族有一位歌手布仁巴雅爾也和有一位歌手布仁巴雅爾也和你們一樣,關(guān)注生活、熱愛(ài)創(chuàng)作,他創(chuàng)你們一樣,關(guān)注生活、熱愛(ài)創(chuàng)作,他創(chuàng)作了一首很好聽(tīng)的歌曲,那就是我們都作了一首很好聽(tīng)的歌曲,那就是我們都非常喜歡的非常喜歡的吉祥三寶吉祥三寶。布仁巴雅爾。布仁巴雅爾在談到創(chuàng)作在談到創(chuàng)作吉祥三寶吉祥三寶時(shí)說(shuō):時(shí)說(shuō):“我女我女兒諾爾曼小的時(shí)候我好奇心很強(qiáng),常常兒諾爾曼小的時(shí)候我好奇心很強(qiáng),常常興沖沖地跑過(guò)來(lái)纏著我問(wèn)問(wèn)題。而且她興沖沖地跑過(guò)來(lái)纏著我問(wèn)問(wèn)題。而且她叫我的時(shí)候稚嫩的聲音和她跑來(lái)跑去時(shí)叫我的時(shí)候稚嫩的聲音和她跑來(lái)跑去時(shí)地上咚咚的響聲就好似音樂(lè)一般,地上咚咚的響聲就好似音樂(lè)一般,吉吉

2、祥三寶祥三寶的旋律自然而然流淌出來(lái)了,的旋律自然而然流淌出來(lái)了,于是,我把我們一家的對(duì)話用一首歌曲于是,我把我們一家的對(duì)話用一首歌曲來(lái)記錄,就是來(lái)記錄,就是吉祥三寶吉祥三寶。后來(lái)我把。后來(lái)我把這首歌作為女兒三歲生日的禮物送給了這首歌作為女兒三歲生日的禮物送給了她。她。”原來(lái)這首歌曲是爸爸送給女兒的原來(lái)這首歌曲是爸爸送給女兒的禮物,難怪聽(tīng)起來(lái)那么溫馨。禮物,難怪聽(tīng)起來(lái)那么溫馨。觀看春晚版吉祥三寶大家知道這首歌曲的大家知道這首歌曲的演奏樂(lè)器是什么嗎?演奏樂(lè)器是什么嗎?馬頭琴 馬頭琴,是中國(guó)蒙古族民間拉弦樂(lè)器。蒙古語(yǔ)稱“綽爾”。琴身木制,長(zhǎng)約一米,有兩根弦。共鳴箱呈梯形。聲音圓潤(rùn),低回宛轉(zhuǎn),音量較弱。相傳有一牧人懷念死去的小馬,取其腿骨為柱,頭骨為筒,尾毛為弓弦,制成二弦琴,并按小馬的模樣雕刻了一個(gè)馬頭裝在琴柄的頂部,因以得名。再仔細(xì)聽(tīng)一遍,哪個(gè)再仔細(xì)聽(tīng)一遍,哪個(gè)是爸爸的聲音,哪個(gè)是爸爸的聲音,哪個(gè)是媽媽的,哪個(gè)是孩是媽媽的,哪個(gè)是孩子的?子的?復(fù)聽(tīng)歌曲一次,請(qǐng)同學(xué)們一起唱孩子們,回家孩子們,回家可以和爸爸、可以和爸爸、媽媽合作來(lái)演媽媽合作來(lái)演唱唱吉祥三吉祥三寶寶,愿每一,愿每一個(gè)家庭都和諧、個(gè)家庭都和諧、吉祥、溫馨、吉祥、溫馨、幸福!可別忘幸福!可別忘了,這需要我了,這需要我們每一個(gè)人的們每一個(gè)

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