2016湖北幼兒教師資格面試指導(dǎo)課堂律動知多少講解

1、2016湖北幼兒教師資格面試指導(dǎo)：課堂律動知多少湖北教師考試網(wǎng)為廣大考生 提供湖北教師資格筆試、面試資料。目前東湖教師招聘正在進行中，湖北教師考試網(wǎng)為廣大考生提供湖北教師考試面試資料。幼兒園教師資格面試之課堂律動知多少？1. 小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍,小手放，把手放在膝蓋上！2. 二三，坐坐好;三二一，請安靜；我們都是機器人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙；小嘴巴，不說話；請把小手放背后；我把小手放背后；請坐好；我坐好?！緶剀疤崾尽看祟惵蓜涌梢杂迷谡n前，可以讓幼兒集中注意力。注意，教師要邊 做動作邊說。3. 小手拍拍,小手拍拍；手指伸出來，手指伸出來；眼睛（鼻子、嘴巴、耳朵在哪

2、里？眼睛（鼻子、嘴巴、耳朵 在這里,用手指出來，用手指出來。4. “ Shake your bodyShake your shoulders, shua shua shua;Shake your han ds, clap clap clap;Shake your hip, pia pia pia;Shake your feet, dong dong dong.【溫馨提示】此律動可以作為課前熱身律動，同時，也可以作為課間律動，可以讓 幼兒得到放松。注意，教師要邊做動作邊說。5. 小手小手拍拍拍，小手小手藏起來，變變變出來；小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小貓，喵喵喵;小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小狗，汪

3、汪汪；小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小豬，嚕嚕嚕；小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小雞，唧唧唧；小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小鴨，呷呷呷；小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)青蛙，呱呱呱；小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小兔，嘣嘣跳。6. 猴子蕩秋千五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！兩只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷!只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷!【溫馨提示】幼兒在學(xué)習(xí)了某個新知識后，教師用形象的語言和逼真的律動讓 學(xué)生感受新知識，這樣

4、能夠極大地調(diào)動學(xué)生的興趣，通過教師的啟發(fā)和誘導(dǎo)，使學(xué)生在 課堂上自由地、心情舒暢地學(xué)習(xí)音樂，不僅會達(dá)到 寓教于樂”的優(yōu)化教學(xué)目的，也會 提高學(xué)生音樂素質(zhì)。注意，教師要邊做動作邊說。7. Come on!Come on, come on 單手依次招手;Join me, join me 單手依次半握拳于胸前 ；Let ' s play a b左手拍球狀；Let ' s play a ba右手拍球狀；OK? 0K?（雙手OK晃Yeah! yeah! yeah!雙手上舉歡呼8. 我有一雙小小手，我說走來它就走；快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上；老鷹展翅飛，小雞吃小米,別問我是誰（開始老師說其中一句，小朋友說下面一句，然后加大難度，老師說其中一句，小朋 友說和這句不一樣的一句【溫馨提示】教學(xué)中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲時，他們往往不滿足于安 靜地聽音樂，他們有時會情不自禁地加上一些動作，這表明邊唱邊動作或邊聽音樂邊 動作更符合兒童表達(dá)情感的特點，針對這一現(xiàn)象，教師對學(xué)生加以引導(dǎo)和鼓勵，充分發(fā) 揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。注意，教師要邊做動作邊說。注:本文章用于訪問者個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，版權(quán)為 中公教師考試網(wǎng)”所有,未 經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載或摘編。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的 ，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，并注 明"來源:中公教師考試網(wǎng)&quo