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文檔簡(jiǎn)介

1、公益活動(dòng)計(jì)劃方案書(shū)范文格式四、活動(dòng)目的:幫助正處于成長(zhǎng)階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣, 掌握正確的學(xué)習(xí) 方法,適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀;為想鍛煉自己的大學(xué)生提供合適的平臺(tái), 現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè) 后找工作時(shí)會(huì)碰到很多費(fèi)事, 而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定 同學(xué)能否被企業(yè)錄用。 這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。 所以 借此時(shí)機(jī)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn), 很好的培養(yǎng)鍛煉自 己的能力。聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體, 利用開(kāi)展家教獲得的有限 資金,去幫助社會(huì)上需要幫助的人。利用這次活動(dòng), 使更多的人去關(guān)注公益事業(yè), 幫助社會(huì)上的弱 勢(shì)群體,喚醒人們的“愛(ài)心”五、活動(dòng)主習(xí)題:盡自己菲

2、薄之力,回報(bào)社會(huì)。六、活動(dòng)計(jì)劃方案主辦單位: 湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 贊助單位:七、活動(dòng)參與人:湖南科技大學(xué)大一 大二在校學(xué)生50(不超過(guò)50)人。(男女不限)并具備如下條件:有公益心,愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安 排??邶X清楚,具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生在某方面有一定才能(如:英語(yǔ),數(shù)學(xué),物理等各實(shí)驗(yàn)中學(xué)科 目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有能力做好家教工作。有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。有一定獨(dú)立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時(shí),能夠靈 敏應(yīng)變解決問(wèn)習(xí)題。八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一

3、系列的問(wèn)卷及聯(lián)絡(luò)表外聯(lián)部聯(lián)絡(luò)一些相關(guān)的單位企業(yè),拉取一部分贊助。由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)湖南省的一些相關(guān)的公益 基金會(huì),與之洽談,咨詢有關(guān)情況,為以后的捐款做準(zhǔn)備。在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平中小學(xué)) 和學(xué)校 內(nèi)(學(xué)校教師的子女)找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地,即宣傳活動(dòng) 的地點(diǎn);活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)一個(gè)前期意見(jiàn)交流會(huì)議,討論一下還有那些漏掉 的問(wèn)習(xí)題和需要完善的地方。公益活動(dòng)計(jì)劃方案書(shū)范文格式(二)一、活動(dòng)背景:在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,為 國(guó)家經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和社會(huì)穩(wěn)定作奉獻(xiàn), 但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng) 村家里,一年難得跟父母見(jiàn)次面。 同樣在內(nèi)地城市也有這

4、么一批兒童, 他們的父母雙雙在外奔波, 生理和心理正在成長(zhǎng)需要父疼母愛(ài)的他們 集中起來(lái)就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體留守兒童。 根據(jù)權(quán)威調(diào) 查,中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了 5800 萬(wàn)人。 572%的留 守兒童是父母一方外出, 428%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守 兒童中的 797%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng), 13%的孩子被托 付給親戚、朋友, 7 3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。 而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡 人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴” ,心理安康、性 格等方面出現(xiàn)偏差, 學(xué)習(xí)受到

5、影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、 情感冷漠、 自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁、 沖動(dòng)易怒,常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊 的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn) 習(xí)題日益凸顯。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)習(xí)題已成為 當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問(wèn)習(xí)題。 “留守兒童”缺少父母的愛(ài),在對(duì) 他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問(wèn)習(xí)題:隔代監(jiān)護(hù)多溺 愛(ài)、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛(ài)、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛(ài);生活上缺人照應(yīng)、行為上缺 人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。 “留守兒童”問(wèn)習(xí)題成了為基礎(chǔ)教育和社 會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)習(xí)題。以上分析雖然不盡全面, 但是

6、足以引起社會(huì)、 家庭、學(xué)校的重視。 就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體,她就是紅十字 會(huì)?!傲羰貎和眴?wèn)習(xí)題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人 道主義精神和保護(hù)人的生命和安康為宗旨, 以最易受損集體為服務(wù)對(duì) 象,開(kāi)展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問(wèn)習(xí)題, 紅十字會(huì)做了大量的工作, 派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況, 調(diào) 查這些孩子問(wèn)習(xí)題的存在以及計(jì)劃方案解決問(wèn)習(xí)題的相關(guān)規(guī)定。 紅十 字會(huì)從多方面入手,積極展開(kāi)相關(guān)活動(dòng),盡最大努力幫助這些孩子。 紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童” 開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安,讓他們感受

7、 新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活; 開(kāi)展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒 童才藝比賽活動(dòng),讓孩子們體味童年的快樂(lè),享受生活的美妙;到兒 童們的家里送溫暖,讓他們體味愛(ài)的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子 們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:關(guān)愛(ài)農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童為社會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的時(shí)機(jī)通過(guò)志愿活動(dòng) ,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新 的理念,給他們送愛(ài)心,送關(guān)心 ,從而對(duì)他們的人生觀 ,價(jià)值觀起到正 確的引導(dǎo)作用。發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,責(zé)任心,為他們將來(lái)做國(guó)家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)三、活動(dòng)意義

8、 :是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)將來(lái)的特殊群體,必須特殊關(guān)愛(ài)。四、期望效果:在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下, 倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài) 心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù), 使他們得到關(guān)愛(ài), 接受心理 方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上獲得進(jìn)步,心理上安康,行為上端正,成為一個(gè) 獨(dú)立,自強(qiáng),自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的時(shí)機(jī)。向 社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、 當(dāng)代志愿者的風(fēng)采, 吸引更多的社會(huì)人士 來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)習(xí)題。五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析:從人力資源上分析: 此活動(dòng)由西安紅十字會(huì)主辦, 招募社會(huì)上 的青年志愿者及愛(ài)心人士參加,故人手充足,活動(dòng)可行。從物

9、力資源上分析:招募社會(huì)上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多, 贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過(guò)有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐 贈(zèng),物質(zhì)的支出可接受的,活動(dòng)可行。從社會(huì)現(xiàn)狀上分析: 留守兒童的問(wèn)習(xí)題越來(lái)越嚴(yán)重, 社會(huì)上給 予的關(guān)注越來(lái)越多, 媒體的報(bào)導(dǎo)以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利 到達(dá)預(yù)期目的,活動(dòng)可行。六、活動(dòng)主習(xí)題:手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童,心連心呵護(hù)祖國(guó)花朵七、活動(dòng)口號(hào):情寄留守,愛(ài)暖童心八、主辦單位:西安紅十字會(huì)承辦單位:長(zhǎng)安花公益聯(lián)盟九、活動(dòng)宣傳:每次活動(dòng)的計(jì)劃方案都有關(guān)教師指導(dǎo)修改,形成標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)性 文件,以投稿的方式給相關(guān)部門(mén),以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議,使我們 的行動(dòng)有實(shí)際意義。在留守學(xué)校進(jìn)行展板或

10、者集會(huì)宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)絡(luò) 工作。盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳, 引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能 力的愛(ài)心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:與心理安康中心的相關(guān)專家獲得聯(lián)絡(luò), 請(qǐng)教師就“留守兒童心 理成長(zhǎng)問(wèn)習(xí)題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備, 對(duì)參加活動(dòng)的留守兒 童的情況進(jìn)行全面的了解。每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童, 負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居 和心理成長(zhǎng)。1一、活動(dòng)內(nèi)容西安世園一日游、活動(dòng)名稱:西安世園一日游二、活動(dòng)時(shí)間:周六或周日(一天)三、活動(dòng)地點(diǎn):西安世園會(huì)四、活動(dòng)人員: 15名志愿者、 30名留守兒童五、活動(dòng)流程規(guī)范:前期準(zhǔn)備:1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng),征集志愿者,組織報(bào) 名,通過(guò)考核確定成員 ,擇優(yōu)錄取。2)、制作證件 ,寫(xiě)介紹信 ,便于活動(dòng)開(kāi)展。3)、聯(lián)絡(luò)世園會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人 ,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會(huì)門(mén)票,準(zhǔn) 備好前往當(dāng)?shù)氐能?chē)隊(duì),以及招待兒童們吃飯的場(chǎng)合。4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝カ@得聯(lián)絡(luò), 確定此次活動(dòng)參加的兒童 人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況。5)、物資準(zhǔn)備:西安世園會(huì)門(mén)票:留守兒童 30 張,志愿者 15 張 共 45 張?;顒?dòng)過(guò)程:1)、第一天早上派出車(chē)隊(duì)以及 5 名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒?dòng) 的 30 名留守兒童接來(lái)西安

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