家長學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)

1、家長學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分 . 家長學(xué)校是學(xué)校開展家庭教育工 作的有效途徑。 積極探索家長學(xué)校工作的新途徑、 新方法， 使家長學(xué)校建設(shè)走向 規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化 . 促使學(xué)校的各項工作取得顯著的成績，我校家長學(xué)校 經(jīng)驗在全縣乃至全市推廣。歡迎閱讀。第一篇：家長學(xué)校教師工作總結(jié)在過去的這一學(xué)年里， 在大家的努力下， 取得了一些成績。提高了家長素質(zhì)， 轉(zhuǎn)變了家長的教育觀念， 使學(xué)校教育和家庭教育， 成為一個協(xié)調(diào)的整體， 為學(xué)生 創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境，從而收到最佳教育效果。完成工作目標(biāo)1、確保了家長受教育指導(dǎo)率大于百分之九十五 ;2、提高家了長教育心理學(xué)的素養(yǎng)，豐富家長教

2、育方法和手段，形成科學(xué)的 教育模式 ;3、繼續(xù)培養(yǎng)了“家長示范群體”的核心典型，建設(shè)好標(biāo)志性隊伍，開展好 標(biāo)志性項目 ;完成了如下教學(xué)內(nèi)容第一講：家長的教育素養(yǎng)與人文意識 ;第二講：創(chuàng)造溫馨的家庭生活 ;第三講：當(dāng)代兒童的叛逆性與民族傳統(tǒng)淺談“代溝” ; 第四講：使學(xué)生 學(xué)會自我保護。第二篇：家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)通過這一年的教學(xué)工作，各位學(xué)員都有不同程度的進步，特別是在教育孩子 上，徹底把以往的老的教育方法給放棄， 運用學(xué)到的新方法，在教育孩子是比以 前更得心應(yīng)手了。但同時也有不同的問題出現(xiàn)，有些家長就不能把學(xué)到的應(yīng)用在 實際中，顯示出還是很吃力。為了能吸取經(jīng)驗，特對上一年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

3、首先從教學(xué)內(nèi)容的選擇上，基本生還是比較接進實際的。同時，也正是這些 家長在教育孩子時所存在的問題，家長學(xué)校的各位專兼職教師，都做到了認(rèn)真?zhèn)?課，從學(xué)員的實際情況出發(fā)，事實改變教法，更貼近家長的實際情況。這樣就為 家長教育孩子提出了充分的樣板，但是也有不好的地方，部分家長不去改變方法， 沒能很好的把握自己的孩子，認(rèn)為只要是方法就一定適合自己的孩子。 這樣就造 成了效果的差異，有些家長用同樣的一種方法，在不同學(xué)生身上的效果卻大不同。 也同時讓家長對家長學(xué)校學(xué)習(xí)失去了信心， 還說以后就不來上課了，這樣就為我 們提醒了，一定要對家長的教育采取學(xué)情分析， 針對家長的不同情況，進行不相 同的教育模式，好讓

4、他在家校學(xué)習(xí)中學(xué)到自己想得到的教育知識。 這將會是我們 下一次開學(xué)要注意的一個重要的方面。其次，在家長中得到充分的肯定，好多家長都說我們的課開的特別好。我們 聽了好高興，也好激動，以后就是再苦也值得了。課題的選擇讓家長都比較滿意， 還說以后可以在進行反饋，看看他們的學(xué)習(xí)效果。這些其實都證明了家長對我們 本年工作的滿意程度還是比較高的。這就是我們所期待的，我們會繼續(xù)努力。最后，在活動上，我們分別進行家長經(jīng)驗交流會、學(xué)生家長會、親子活動等。 通過這些活動，我們把家長和孩子進行了很好的溝通， 讓他們增加了互相了解機 會。家長們還從另一個方面看到了自己的孩子不同的一面。 家長們在活動中的笑 容讓我們做

5、老師的也深感欣慰和高興。取得的成就都是過去的，我們還要向前看，還要把我們的家長學(xué)校辦出特色， 辦出水平。為此就要求我們從總結(jié)中找到教學(xué)中的不足， 吸取經(jīng)驗，爭取在以后 的教學(xué)中進行克服和改正。我們會繼續(xù)努力，爭取把我們的家長學(xué)校辦成一流的， 讓我們村的每一位家長都能通過學(xué)習(xí)掌握好教育孩子的方法， 真正成為一個教育 示范村。第三篇：家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)近年來，我校家長學(xué)校工作在市教育局關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指南，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用， 利用 學(xué)校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面。我校堅持“學(xué)校工作以人為本， 學(xué)生教育以德為準(zhǔn)，家庭教育以同向為

6、目標(biāo)”的原則。 在家長學(xué)校工作中，摒棄“封閉、保守、灌輸、強制”的說教式，采取“開放、民主、主體、創(chuàng)新、生活 化、個性化”的新模式。在目標(biāo)上尊重個體差異，內(nèi)容上重視民主法制精神教育、 心理健康教育和環(huán)境道德教育，方法上注重更新家庭教育觀念，構(gòu)建民主平等的 親子關(guān)系，尊重學(xué)生家長，著重培養(yǎng)家長的育人能力。從目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方 法上加大改革的力度，構(gòu)建“抓自主教育、促尊重教育、突體驗教育”的整體的 家庭教育體系，教家長學(xué)會培養(yǎng)孩子獨立、自主、健全的個性和自我管理能力， 充分尊重和信任孩子，同時還經(jīng)常開展家庭教育的體驗活動， 使家長、學(xué)生愉悅 地獲取知識，并通過角色體驗，喚醒學(xué)生的自我意識，培養(yǎng)學(xué)

7、生的實踐和創(chuàng)新能 力，激發(fā)其內(nèi)在潛能，促進家庭教育不斷發(fā)展。教育觀念的更新帶來了積極的成果， 取得了優(yōu)異成績，學(xué)校分別獲得了河南 省教育系統(tǒng)先進家長學(xué)校、河南識誠信辦學(xué)先進單位、洛陽市初中教育教 學(xué)目標(biāo)考核先進單位、依法治教合格學(xué)校、洛陽市文明單位、全國中小學(xué) 思想道德建設(shè)活動先進單位 和洛陽市 留守流動兒童工作先進單位 的榮譽稱 號。為了讓留守流動兒童走出成長的煩惱，我校在原有的基礎(chǔ)上，更新思路，擴 大家庭教育的， 創(chuàng)建符合我校實際的家庭教育體系。 我們的具體做法是： 把握方 向、相互結(jié)合、開拓延伸、改善方法，這就是我校家長學(xué)校工作管理的“ 1623 工程”。一、培育價值觀念，把握家長學(xué)校工

8、作的方向 堅持家長學(xué)校工作的社會主義方向是我們國家的社會主義性質(zhì)所決定的。1、堅持把愛國主義教育作為家長學(xué)校的主方向， 注重聯(lián)系實際、 創(chuàng)設(shè)情景、 升華情感。精心設(shè)計多層次的愛國主義教育系列活動，從愛親人、愛集體、愛家 鄉(xiāng)做起，不斷升華教育目標(biāo)。2、挖掘文化歷史資源，開展繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)、弘揚中華傳統(tǒng)美德教育。 學(xué)校抓住重大節(jié)慶紀(jì)念日普遍開展回顧革命歷史、 繼承革命傳統(tǒng)的教育， 結(jié)合各 種活動進行中華傳統(tǒng)美德教育。 組織家長、 學(xué)生共同參與的各種紀(jì)念活動。 通過 這些活動使優(yōu)良中華傳統(tǒng)美德深深扎根于家長和學(xué)生心中， 成為他們的精神支柱 和學(xué)習(xí)動力。二、多種要素有機結(jié)合，構(gòu)建家庭教育網(wǎng)絡(luò) “低重

9、心、強基儲重實效”是我校家長學(xué)校的教育方針。在多年的實踐中， 我們不斷深入領(lǐng)會、 提高認(rèn)識。根據(jù)家長、學(xué)生的實際， 制定出學(xué)校家教公約、 合格父母標(biāo)準(zhǔn)和好家庭環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)等。由年級目標(biāo)、班級目標(biāo)和個體目標(biāo) 組成的家庭教育目標(biāo)體系，對于提高家庭教育實效性起到了明顯的促進作用。 在實施方面， 我們堅持專家講座和 課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“六個結(jié)合”1、家庭教育與課堂文化教育相結(jié)合。把家庭教育內(nèi)容列入學(xué)校教育計劃， 作為家長必修課內(nèi)容。 每月上一次家教知識課， 同時將家庭教育內(nèi)容滲透到常規(guī) 的家長會中，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使家庭教育工 作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果

10、。2、家庭教育與法制教育相結(jié)合。一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為 規(guī)范教育中， 使學(xué)生在日常行為中接受法制教育。 另一方面， 聘請法律專家為家 長和學(xué)生上法制課 , 制定各種規(guī)章制度，開展法制專題講座。把家庭教育工作納 入到法律的軌道上來。3、家庭教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提 高家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。 一方面，充分運用學(xué)校家庭教育 園地、健康教育園地、班級宣傳角、櫥窗、墻報、標(biāo)語、主題班會，另一方面， 組織家長委員會，舉辦成功育子講座、 學(xué)校十佳育子能手 、家庭教育常 識知識競賽 等活動。這些活動極大地豐富了家長的業(yè)余文化生活， 形成了“處

11、處有標(biāo)語、 事事有制度、 項項有活動”的家庭教育新格局， 營造了濃厚的家庭教 育氛圍。幾年來，開展的活動達幾十場次。4、家庭教育與師德教育相結(jié)合。加強師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)， 特別是教師的育人素質(zhì)， 是加強家庭工作的前提。 為此，我們在教師中努力創(chuàng)新 家教理念，創(chuàng)建家教機制，營造學(xué)習(xí)家庭教育知識氛圍，建立學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。我們?yōu)?每個教師配發(fā)了賞識教育一書，全面提升教師隊伍的育人能力。我們建立健 全教師家庭教育檔案 ，對家庭教育情況進行跟蹤考核隨時掌握教師水平、發(fā) 展方向等方面的基本情況，產(chǎn)生的思想問題，用共同的事業(yè)召喚人、凝聚人、穩(wěn) 定人，用優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、團結(jié)人、激勵人。我們制定了優(yōu)秀家庭

12、教育教師的 獎勵條例，使為學(xué)校家庭教育做出貢獻的教師名利雙收，極大地調(diào)動了廣大教 師的積極性。每學(xué)期學(xué)校中轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝 !第四篇：秋家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我們學(xué)校家長學(xué)校在指導(dǎo)各年級、 班級家長的各項工作中， 得到了學(xué) 校家長們的積極響應(yīng)和主動配合， 家長學(xué)校的工作也取得很大的進步。 在與各年 級家長的工作接觸中， 我們也遇到了許多具有先進教育理念的優(yōu)秀家長們， 通過 各種形式的交流活動使我校的家長學(xué)校與家長們走的更近， 聯(lián)系更加密切， 為今 后的家長學(xué)校的開展打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就本學(xué)期家長學(xué)校工作匯報如下：一、組織學(xué)習(xí)，確立辦學(xué)方向，認(rèn)識家庭教育的重要性。我們堅持以

13、鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)， 引導(dǎo)家長為 國教子思想為辦學(xué)方向，我們多次召開年級段的學(xué)生家長會和教學(xué)開放日活動， 聘請退休老教師、 老紅軍、老領(lǐng)導(dǎo)等對學(xué)生家長進行了“家庭教育的意義和父母 的素質(zhì)和家庭教育的效果”、“學(xué)生在家庭教育中應(yīng)注意的什么問題 ?”為主要 內(nèi)容的講座。并組織學(xué)習(xí)了省教育廳文件家長教育行為規(guī)范 ，并向家長了解 了我校教師的情況，征求了家長對學(xué)校的意見和建議。組織召開了年級家長會， 首先我校校長通過學(xué)校廣播向?qū)W生家長介紹了學(xué)校的基本情況 ; 教師隊伍狀況， 辦學(xué)條件;教學(xué)工作情況 ;團隊活動情況 ;學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎情況 ;對家長的幾 點建議和要求等方面進

14、行了宣傳教育。 然后以各班為單位召開了家長會， 邀請各 班班主任將講稿交教導(dǎo)處。 并要求每位教師認(rèn)真準(zhǔn)備， 將發(fā)言稿交教導(dǎo)處。 組織 教學(xué)開放日活動， 邀請學(xué)生家長到學(xué)校聽課， 參觀教學(xué)活動并提出了寶貴的意見 和建議。通過學(xué)習(xí)，使大家認(rèn)識到：家庭是其子女最早接受教育的啟蒙學(xué)校。通 過加強家庭、學(xué)校和社會的協(xié)調(diào)配合，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的接班人二、認(rèn)真討論，找出目前家庭教育中存在的弊病。我們通過多種形式的調(diào)查研究， 掌握了一定的資料， 找出并分析目前家庭教 育中存在的弊病。認(rèn)為，目前家庭教育中的問題主要有：1、嬌生慣養(yǎng)?，F(xiàn)在的家庭普遍是獨生子女，偏食任性的多，經(jīng)受不起

15、挫折 的多，教育難度大。2、望子成龍。家長對子女的期望值過高，給予子女限制較多，抑制了其個 性發(fā)展。3、放任自流。部分家長，特別是少數(shù)個體戶家長，只管賺錢、享受，無心 照顧自己的子女，對孩子的思想品德和學(xué)習(xí)狀況漠不關(guān)心。4、嚴(yán)懲不殆。家長雖有教育好孩子的愿望，但教育的方式方法不科學(xué)，常 常是“恨鐵不成鋼”，動輒指責(zé)、懲罰。總之，就目前家庭教育的整體而言， 是很不理想的， 迫切需要給予全面系統(tǒng) 的指導(dǎo)，尤其需要在普及家庭教育理論， 提供家庭教育方法， 傳播家庭教育經(jīng)驗 等方面，進行及時的大量的工作。三、對癥下藥，果斷開辦家長學(xué)校。找到了問題的癥結(jié)， 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過討論， 統(tǒng)一了思想， 并廣泛征

16、求家長 的意見，決定開辦家長學(xué)校，具體做法是：1、成立了由校長為家校校長，包括學(xué)校部分行政人員、家長代表的家長委 員會。制訂家校計劃，確定教育內(nèi)容。2、定時、定點、定人員、定教材進行上課，適時聘請專家到校作講座，受 到家長歡迎3、每次家長會，班主任、任課老師必須與家長接觸座談，溝通思想，了解 學(xué)生實際表現(xiàn)。4、通過多種途徑，及時獲取反饋信息，以便更好地辦好家長學(xué)校。四、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系。學(xué)生家長中藏龍臥虎， 人才濟濟， 蘊藏著極大的教育潛能， 因此充分調(diào)動他 們中的積極因素， 爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校， 多做貢獻。 我們曾多次召開家長座談會 征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議，

17、 也曾多次請一些“教子有方”的 家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實踐， 使我們得到了一點甜頭， 但同時也深感眼完 善家長學(xué)校， 提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平， 還有許多工作要做， 還有待于今后不斷 探索。第五篇：家長學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分 . 家長學(xué)校是學(xué)校開展家庭教育工 作的有效途徑。幾年來，我校以求真務(wù)實的精神 . 積極探索家長學(xué)校工作的新途 徑、新方法，使家長學(xué)校建設(shè)走向規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化 . 促使學(xué)校的各項工 作取得顯著的成績， 受到上級主管部門的好評。 我校家長學(xué)校經(jīng)驗在全縣乃至全 市推廣。現(xiàn)將我校的具體做法介紹如下：一、完善

18、機構(gòu)，密切三方聯(lián)系。抓管理 . 落實家長學(xué)?！捌邆€有”家長學(xué)校 能否長期堅持，取得成績，關(guān)鍵靠管理，我校在管理上講究“七個有”即有牌子、 有班子、有教員、有教材、有計劃、有活動、有總結(jié)。 .1、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：學(xué)校在成立家長學(xué)校的同時，還建立、完善了 相關(guān)制度 . 制度中明確了家長學(xué)校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、組織網(wǎng)絡(luò)明確了家 長學(xué)校的活動方式、 組織形式。 結(jié)合學(xué)校工作實際， 有針對性地溶入學(xué)期工作計 劃，使家長學(xué)校工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，實效化2、為了進一步加強家校聯(lián)系：本學(xué)期，為了更好地向家長提供教育服務(wù)， 密切家長與教師的聯(lián)系、 學(xué)校向家長公開學(xué)校各部門的電話號碼及本班班主任及

19、 任課老師的電話號碼，暢通家長與學(xué)校的聯(lián)系渠道 . 我們給家長的承諾是：“全 心全意為您服務(wù)”是我們的義務(wù)，“盡心盡力讓您滿意”是我們的心愿。3、設(shè)立校園信箱： 為了使家長能對學(xué)校各方面工作提出合理化建議 . 學(xué)校設(shè) 立了校長電子信箱， 及時與家長溝通， 成為家校聯(lián)系的橋梁之一， 同時共青團部 也設(shè)立了隊員心聲信箱，使教育教學(xué)工作進一步落到實處。二、各項工作做到“五落實”。1、隊伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化一一組織落實、師資落實我校的家長學(xué)校工作主要依 靠四支隊伍， 一支是以校長為首行政參與的家庭教育管理隊伍， 負(fù)責(zé)家長學(xué) 校正常教學(xué)工作的開展 ; 一支是家長學(xué)校講師隊伍，由校長掛帥，副校長、教導(dǎo) 主任、德育

20、骨干、聘請的校退休教師一名，好家長代表、班主任組成，做到師資 隊伍多元化 ; 一支是熱心學(xué)校教育教學(xué)工作的家長為主，校行政、講師參與組成 的家長學(xué)校校務(wù)委員會 . 在家長學(xué)校中起指導(dǎo)作用。另一支是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長 代表組成的家長委員會。負(fù)責(zé)監(jiān)督家長學(xué)校各項工作、溝通家長與學(xué)校，適時組織家長對學(xué)校的各項工作提出合理化建議， 四支隊伍密切 配合形成家庭教育的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)。2、計劃制訂合理化一一活動落實、總結(jié)落實：我校家長學(xué)校按照上級的有關(guān)要求 . 安排授課教師依據(jù)中學(xué)生家長授課內(nèi)容 制訂教學(xué)計劃 . 實施教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期我校家長學(xué)校均由專人負(fù)責(zé)家長學(xué)校授課 教師和學(xué)員登記，進行工作計劃安排，經(jīng)家長學(xué)校

21、校務(wù)委員會通過后方能實施， 家長學(xué)校安排的每一項活動從籌劃組織到活動記錄均由專人撰寫家長學(xué)校工作 總結(jié)，并在職能部門交流通過。合理的計劃安排，嚴(yán)格的活動組織，詳實的活動 總結(jié)是我校家長學(xué)校得以健康發(fā)展 . 不斷進步的法寶。3、教材使用規(guī)范化、特色化一教學(xué)內(nèi)容落實：幾年來. 我校家長學(xué)校使用的教材都是省主管部門推薦的具有價值的實用教 材家長讀本一一家教基本理論 和針對本校教育的存在問題自行選擇的專題教 材，如繁星'春水格列佛游記鋼鐵是怎樣煉成的等等。學(xué)校將之 納入到家長學(xué)校的教材中，家長人手一冊，收到了良好的教學(xué)效果。三、教育活動形式多樣化。1、舉辦家教理論講座：為了提高家長的教育水平，

22、 普及家教知識， 我校邀請老教師、 知名人士為學(xué) 生家長進行家教講座， 提高家長為國教子的水平， 定期請教育專家為學(xué)生家長舉 辦家教講座。 請我校已退休的老教師一一包經(jīng)國老師講城關(guān)一中悠久的歷史、 包 老師在教育子女這方面也有豐富的經(jīng)驗， 請他向各位家長介紹教子經(jīng)驗， 我校全 校學(xué)生的家長準(zhǔn)時參加了學(xué)校的家長會， 我們請谷城縣公安局的吳警官給我們做 報告，就家長們在教育孩子時存在的種種困惑一一做以解答， 家長們聚精會神地 邊聽邊記 . 還不時地與吳警官進行交流 . 家長在孩子的身上寄予厚望。 家教講座受 到了家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動 . 會后皮校長做了總

23、結(jié)發(fā)言： 他首先講了城關(guān)一中的發(fā)展情況， 又介紹了近幾年的 成績，經(jīng)過全體師生的共同拼搏與努力， 城關(guān)一中取得全縣第一的好成績。 近幾 年一直不低于全縣前 3 名。回首城關(guān)一中的昨天是光輝燦爛的， 正視現(xiàn)在是生機 蓬勃的，展望明天我們是信心百倍的。 皮校長向家長承諾“你們把孩子送到這里， 安全包你們放心， 成績包你們滿意。 ”家長在孩子的身上寄予厚望。 家教講座受 到了家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動 . 我校充分利用黑板報、廣播站、家長委員會、做好宣傳，溝通工作，互相聯(lián)系， 主動為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議， 為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難， 促進學(xué) 校老師、學(xué)

24、生家長的溝通與聯(lián)系 . 為提高育人水平做出自己的努力。為了把學(xué)校的中心工作與學(xué)生思想教育、 家長學(xué)校有機結(jié)合。 在每學(xué)期初的 家長學(xué)校集中上課時， 學(xué)校都將學(xué)期德育工作重點向各位家長做以匯報。 今年的 3月 20日，在學(xué)期初的家長學(xué)校集中上課時，我們就明確了本學(xué)期對學(xué)生進行 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育、 我校在學(xué)生中開展了形式多樣 的榮辱觀教育活動?！拔遗c家長共升一面旗”。 “知榮辱、 學(xué)做人”用實際行動來踐行社會主義 的榮辱觀。踐行“八榮八恥”我們還開展了“給父母的一封信”、 “學(xué)做一件家務(wù)活” 等活動，要求學(xué)生自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣 ; 教育學(xué)生言而 有信

25、，說到做到，與人相處說話要誠實，做事要守信 ; 開展“一約價值”系列活 動.各班以“一粒米”、“一度電”、“一滴水”等為主題開展班隊活動，教育 學(xué)生懂得珍惜能源。 愛惜他人的勞動成果。 使知榮恥。 樹新風(fēng)行為在城關(guān)一中蔚 然成風(fēng)。2、抓典型，促交流：為了提高廣大家長科學(xué)育子的水平， 研究家教中的熱點和難點， 將家長點滴、 零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化 . 減少家教的隨意性和盲目性，我們邀請個別優(yōu) 秀學(xué)生及家長現(xiàn)身說法：城關(guān)一中學(xué)生李紀(jì)美以”父愛伴我成長“在 2014 年的 家長會上， 詳盡的介紹了多年來父親李雪松風(fēng)雨無阻的領(lǐng)著孩子學(xué)小提琴， 如今 她的小提琴已過了 5 級，成績也是年級前 3 名。 2014 年全線中考狀元吳瑩瑩， 他的父親是城關(guān)一中的老師， 家長會時請吳老師介紹教子經(jīng)驗。 他說要培養(yǎng)孩子 學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 興趣是最后的老師， 再加上好習(xí)慣， 是孩子成才 的必要條件。 吳瑩瑩同學(xué)自上學(xué)以來一直是先完成作業(yè)再做其他的事， 遇到難題 肯動腦筋，從不留問題過夜。所以在中考中一舉奪魁。她是我們身邊的活榜樣。 這些人講的家教實踐中的切