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![計(jì)量科2007年工作總結(jié)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/12/875e6388-4425-4044-8797-8c760bcf812f/875e6388-4425-4044-8797-8c760bcf812f3.gif)
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1、計(jì)量科2007年工作總結(jié)2007年是我們公司不帶平凡的一年。我們計(jì)量科在以龐總領(lǐng)導(dǎo)的 指引下也做了大量的工作,保證了原輔料及產(chǎn)成品計(jì)量的及時(shí)性和準(zhǔn) 確性,并以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為我們公司樹立了光輝的形象。下面我把計(jì)量科全年的工作做一總結(jié)。一、抓管理、嚴(yán)要求,使職工樹立良好的意識(shí)。我們計(jì)量科在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度, 依考核實(shí)施細(xì)則,使職工的工作直接與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,提高了職 工的積極性;與職工多交流多勾通 ,及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài), 對(duì)職工錯(cuò)誤的思想及時(shí)糾正,職工好的想法積極采納,使職工樹 立高度的主人翁責(zé)任感;提倡全員參與管理,定期要求職工對(duì)科 里的工作提出意見,對(duì)提出的合理化的建議積
2、極采納。利用例會(huì)的機(jī)會(huì),把公司的精神和指示及時(shí)的傳達(dá)給每位職 工,集中處理一些工作中的問題,對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,做 到防微杜漸,對(duì)違反制度的職工點(diǎn)名批評(píng)和處理; 加強(qiáng)考勤力度, 全員指紋考勤,避免遲到、早退現(xiàn)象的發(fā)生。2007年完成計(jì)量任務(wù):鋁水噸、鋁錠噸、非合金鋁板材噸、外賣鋁水噸、煤 噸、鋁粉噸、陽極噸、其他原輔料噸、處理廢舊物資噸。規(guī)范工作程序,嚴(yán)把工作細(xì)節(jié) 計(jì)量工作是一項(xiàng)很重要且很認(rèn)真的工作,嚴(yán)格依照程序操作是計(jì)量工作的關(guān)鍵問題。建立建全監(jiān)督機(jī)制,使臨磅員與司磅 責(zé)任清晰,充分發(fā)揮監(jiān)磅員的作用;針對(duì)計(jì)量工作是對(duì)外服務(wù)的 窗口的特殊性,嚴(yán)禁客戶在計(jì)量室內(nèi)逗留,禁止計(jì)量人員與客戶 發(fā)展
3、不正當(dāng)?shù)年P(guān)系,吃請(qǐng)、收受賄賂等。為避免鋁錠計(jì)量時(shí),叉車鏟子的磁性對(duì)計(jì)量結(jié)果的影響, 對(duì)叉車劃定應(yīng)退的區(qū)域;對(duì)應(yīng)該先化驗(yàn)后計(jì)量的物品,化驗(yàn)單上 經(jīng)常注明“已取樣”而無化驗(yàn)結(jié)果的情況,及時(shí)理性化驗(yàn)室勾通, 避免不合格物資進(jìn)廠。為提高電腦的監(jiān)督作用,避免人為作弊或失誤,司磅單一 律改為電腦打印;針對(duì)鋁水磅出門證管理混亂的情況,要求過時(shí) 的出門證一定要銷毀,磅房只能留當(dāng)天的出門證,這樣堵住了鋁 水無證出廠的漏洞;針對(duì)煤磅環(huán)境差的特點(diǎn),我們?cè)诎醯乃闹苡?鐵板擋住,既保證了電子秤的平穩(wěn)運(yùn)行,又改善了環(huán)境。三、 對(duì)電子秤、電腦、打印機(jī)定期標(biāo)定和維護(hù)。確保電子秤始終處于良好的技術(shù)狀態(tài)是干好計(jì)量工作的最 起碼的條件。咱們公司使用的汽車衡和電子平臺(tái)秤都精密儀器, 受客觀條件的影響很大如:溫度、碰撞、風(fēng)等,在平時(shí)的工作中 定期標(biāo)定和維護(hù),多觀察,勤思考,消除故障隱患,除縣技術(shù)監(jiān) 督局每年一次的強(qiáng)制監(jiān)訂外,每月對(duì)所有磅秤標(biāo)定一次,并與集 團(tuán)其它幾個(gè)單位相比較,確保其準(zhǔn)確性。四、加強(qiáng)職工的培訓(xùn),提高職工素質(zhì),減少誤操作。干好計(jì)量工作要有過硬的素質(zhì)。針對(duì)每位職工的文化水平不同, 加大了對(duì)職工在業(yè)務(wù)技能上的培訓(xùn),實(shí)行理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合 的辦法,注重職工進(jìn)行一對(duì)一的“傳、幫、帶”業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。禾U 用例會(huì)的機(jī)會(huì)對(duì)所出現(xiàn)的問題總結(jié)、分析,防止類似問題的再次發(fā)生。 提高職工學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)
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