會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模版精華

1、會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模版精華時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)三年的時(shí)光都已從指間流走，我們躲在象牙塔里只是單純學(xué)習(xí)的日子也似乎已經(jīng)結(jié)束了！可是對于自己能否適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會的需要，平時(shí)在課本上學(xué)習(xí)的理論知識能否跟實(shí)際工作很好的結(jié)合，心里始終存在疑慮。帶著這樣復(fù)雜的心情，我開始了自己在 有限公司的實(shí)習(xí)之旅。其實(shí)實(shí)習(xí)也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是 對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了 很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識 , , 既開闊了視野，又增長 了學(xué)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還是 我們走向工作崗位的第一步。會計(jì)

2、是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得 越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的 作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面： 一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化； 二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力， 它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來， 以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn) 生了深遠(yuǎn)的影響，信

3、息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng) 寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還 是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。二、實(shí)習(xí)單位情況- 公司是一家專業(yè)從事企業(yè)信息化系統(tǒng)咨詢服務(wù) 的產(chǎn)品供應(yīng)商，公司產(chǎn)品服務(wù)領(lǐng)域涉及企業(yè)電算化財(cái)務(wù)軟件、 物流供應(yīng)鏈、進(jìn)出口管理、生產(chǎn)管理、成本管理、人力資源 管理、多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)等?，F(xiàn)為 - 協(xié)會理事級企業(yè)會記協(xié)會理事級單位、- 政府 采購中心第一批獲得相關(guān)資質(zhì)綜合類企業(yè)。并于 XXXX 年成為 金蝶軟件、神洲數(shù)碼、IBMIBM、HPHP 聯(lián)想等國內(nèi)外知名廠家- 地區(qū)“核心”合作伙伴。公司注重人才的培養(yǎng)，為人才搭建展示和創(chuàng)業(yè)的

4、平臺，公司本身也為員工增加了更多晉升及施展才能的機(jī)會。公司 實(shí)行人性化管理，注重企業(yè)文化的宣傳和個(gè)人素質(zhì)的提升！三、實(shí)習(xí)過程 實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)也 是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。通過這段的實(shí)習(xí)，我懂得了會計(jì)的一些流程：1 1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具 有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是 證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為： 原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本 內(nèi)容，填制單位及有關(guān)人員的簽章。、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，

5、在實(shí)行 計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記 帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記 帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容 等。2 2、根據(jù)會計(jì)憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都 由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自 動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記 帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和 銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會計(jì)科目和銀行 存款會計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登 記日記帳。3 3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱

6、明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動登記明細(xì)帳4 4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。 根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法 計(jì)算出產(chǎn)品的成本。5 5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表?？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸 入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動生成相應(yīng)時(shí)間段的科目 匯總表。6 6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng) 的總帳。7 7、對帳。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以 及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與 輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡

7、表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額 按會計(jì)平衡公式借方余額 = =貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出 科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后，只要 記帳憑證錄入正確，計(jì)算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確 的、平衡的，但由于非法操作，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。8 8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表； 將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計(jì) 報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一 種會計(jì)報(bào)表，它根據(jù)“資產(chǎn) = =負(fù)債 + +所有者權(quán)益”的會計(jì)方程 式，

8、說明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計(jì)報(bào) 表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會計(jì)期間 的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益 數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。其實(shí)課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不 少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感， 但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬 變的社會呢？實(shí)習(xí)也就是學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)社 會！四、實(shí)習(xí)感悟?qū)嵙?xí)對于會計(jì)專業(yè)的我們來說應(yīng)該是學(xué)習(xí)整合會計(jì)知 識的實(shí)踐！但我的實(shí)習(xí)中會計(jì)的學(xué)習(xí)似乎

9、處于次要地位，我 學(xué)到的更多的似乎是如何真正的生活！老板曾對我說， 人生有四大境界： 一是給人打工被人管，二是混到管理階層，可以管到人，三是自己創(chuàng)業(yè)自己作主， 四是真正的把事業(yè)做大，作別人的主！是呀，我們現(xiàn)在處于 第一階層，我們必須從現(xiàn)在開始努力才能慢慢爬到第二階層， 進(jìn)而繼續(xù)爬到第三階層甚至是第四階層。沒有什么是不可以 的，沒有什么是做不到的，只要你努力，就會有成果！這是 我在實(shí)習(xí)最大的感悟！要有感恩之心， 不僅是對父母， 師長也要對同事， 領(lǐng)導(dǎo)，公司以及其它與自己有關(guān)系的人懷有感恩之心！以前在學(xué)校 經(jīng)常說：以學(xué)校為家，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為 榮！現(xiàn)在在公司，也要以公司為家，只有真

10、正的投身到公司 的建設(shè)中才是真正的工作！年輕人就要有責(zé)任心有沖勁！這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大 成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意 義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己 肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。 這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有 時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶 來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良 師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。實(shí)習(xí)的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當(dāng)中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學(xué)到 的當(dāng)成人生的財(cái)富

11、，并且好好的運(yùn)用這筆財(cái)富，創(chuàng)造人生更 大的財(cái)富。2.2.為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中 學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺?，F(xiàn)在 我就對本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度， 是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企 業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo)，我開 始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)了 會計(jì)法 以及財(cái)政頒布的 企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則 、企 業(yè)財(cái)務(wù)通則等作為過渡的新的行業(yè)會計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度， 因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主

12、要實(shí)習(xí) 科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。 在實(shí)習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正 當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象 的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會計(jì)的全 過程及會計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計(jì)的整個(gè)審計(jì)、 核算過程，并掌握了一些會計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨 財(cái)務(wù)人員，核實(shí)會計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程 序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1 1 個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有 了感性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)

13、系。 我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計(jì)業(yè)務(wù)，其他一般了解 的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的 會計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這 里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票 兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的 印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印，或 者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票 日期、收款人要素等有無涂改， 支票是否已經(jīng)超過提示付款 期限， 支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于 現(xiàn)金支票，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)

14、復(fù) 核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人 員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。通過這次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)工作有了以下更深的了解：一、關(guān)于會計(jì)報(bào)告：會計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映 企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信 息使用者的需要。按照現(xiàn)行企業(yè)基本會計(jì)準(zhǔn)則體系所報(bào) 告的會計(jì)信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對信息的要求，現(xiàn)行 會計(jì)報(bào)告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主，而對現(xiàn)行價(jià)值和未來價(jià)值反映不足；現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷 史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息， 而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確

15、定性的信息，另外，報(bào)告 所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分；現(xiàn) 行會計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主，未能充分揭 示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí) 間是以會計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報(bào)告，時(shí)效性較差。二、會計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考：會計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì) 管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將 越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化，會 計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、 判斷和運(yùn)用上來，會計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。1 1、不斷擴(kuò)大會計(jì)職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會計(jì)工 作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息，而是將信息控

16、制、 未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn)。會計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計(jì)核算 外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決 策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓 寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會計(jì)在知識 經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。2 2、不斷更新會計(jì)知識體系。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組 織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將 成為普遍的工時(shí)制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力 將放在新產(chǎn)品的研究上。 另外， 經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為 緊密， 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng) 域，如政治、文化、環(huán)境等等，

17、近年來出現(xiàn)的綠色會計(jì)、行 為會計(jì)等就是這種趨勢的端倪。因此會計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng) 社會變革，不斷增長和更新知識。3 3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。 在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代， 財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入， 產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過程， 都必須依靠健全 的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國 際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計(jì)人員的常用工具，手工處理 方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會計(jì)中應(yīng)用的 不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必 將進(jìn)一步加大對會計(jì)職業(yè)發(fā)展和會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)的要求。三、會計(jì)教育的改革思考： 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以 “知識型、

18、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知 識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再 生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就 會計(jì)而言，會計(jì)教育的改革勢在必行。會計(jì)教育工作應(yīng)不斷 轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。1 1、2121 世紀(jì)的會計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代， 會計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才” ，教師不僅僅是傳授專 業(yè)知識， 更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、 生活氛圍， 本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能 力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問” 。2 2、2121 世紀(jì)的會計(jì)教育是終身教育。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代， 學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社 會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計(jì)教 育的主要目標(biāo)， 一個(gè)人只要有一、 二個(gè)月不學(xué)習(xí)， 就會落后， 會計(jì)人員將不斷回歸教育， “活到老、學(xué)到老”正是為此需 要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅? 3、2121 世紀(jì)的會計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代， 知識將不斷創(chuàng)新， “不創(chuàng)新，就滅亡” ，就會計(jì)教育而言，一 方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問 題的能力、自我認(rèn)識和評價(jià)的能力等；另一方面，它要求會 計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和