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1、2013-2014 學(xué)年度 留守兒童成長記錄表 姓名 樂治 性別 男 年齡 8 班級 -二二 豕庭基本情況 靠爺爺打工維持生活,家庭困難。 學(xué)生基本情況 團結(jié)同學(xué),愛勞動,成績好。 學(xué)校關(guān)愛措施 經(jīng)常家訪,讓她參加各項活動。 本學(xué)期該學(xué) 生成長情況 被評為我校優(yōu)秀學(xué)生。 2014-2015 學(xué)年度 留守兒童成長記錄表 姓名 樂治 性別 男 年齡 9 班級 三 豕庭基本情況 靠爺爺打工維持生活,家庭困難。 學(xué)生基本情況 團結(jié)同學(xué),愛打球,愛勞動,成績好。 學(xué)校關(guān)愛措施 經(jīng)常家訪,讓她參加各項活動。 本學(xué)期該學(xué) 生成長情況 校寫字比賽中獲三等獎。 2013-2014 學(xué)年度 留守兒童成長記錄表 姓
2、名 彭丹丹 性別 女 年齡 10 班級 四 豕庭基本情況 父母離異,靠爺爺打工維持生活,豕庭困難。 學(xué)生基本情況 團結(jié)同學(xué),愛勞動,成績好。 學(xué)校關(guān)愛措施 經(jīng)常家訪,讓她參加各項活動。 本學(xué)期該學(xué) 生成長情況 被評為我校優(yōu)秀學(xué)生。 2014-2015 學(xué)年度 留守兒童成長記錄表 姓名 彭丹丹 性別 女 年齡 11 班級 五 豕庭基本情況 靠爺爺打工維持生活,家庭困難。 學(xué)生基本情況 團結(jié)同學(xué),愛打球,愛勞動,成績好。 學(xué)校關(guān)愛措施 經(jīng)常家訪,讓她參加各項活動。 本學(xué)期該學(xué) 生成長情況 校寫字比賽中獲三等獎。 2013-2014 學(xué)年度 留守兒童成長記錄表 姓名 催健 性別 男 年齡 9 班級
3、三 豕庭基本情況 父母離異,靠爺爺打工維持生活,豕庭困難。 學(xué)生基本情況 團結(jié)同學(xué),愛勞動,成績好。 學(xué)校關(guān)愛措施 經(jīng)常家訪,讓她參加各項活動。 本學(xué)期該學(xué) 生成長情況 被評為我校優(yōu)秀三好學(xué)生。 2014-2015 學(xué)年度 留守兒童成長記錄表 姓名 催健 性別 男 年齡 10 班級 四 豕庭基本情況 靠爺爺打工維持生活,家庭困難。 學(xué)生基本情況 團結(jié)同學(xué),愛打球,愛勞動,成績好。 學(xué)校關(guān)愛措施 經(jīng)常家訪,讓她參加各項活動和讀書活動。 本學(xué)期該學(xué) 生成長情況 校讀書比賽中獲三等獎。 2012-2013 學(xué)年度 留守兒童成長記錄表 姓名 咼思雨 性別 女 年齡 13 班級 六 豕庭基本情況 靠爺爺打工維持生活,家庭困難。 學(xué)生基本情況 團結(jié)同學(xué),愛打球,愛勞動,成績好。 學(xué)校關(guān)愛措施 經(jīng)常家訪,讓她參加各項活動和讀書活動。 本學(xué)期該學(xué) 生成長情況 被評為金安區(qū)三好學(xué)生。 2013-2014 學(xué)年度 留守兒童成長記錄表 姓名 劉傳玲 性別 女 年齡 12 班級 六 豕庭基本情況 靠爺爺打工維持生活,家庭困難。 學(xué)生基本情況 團結(jié)同學(xué),愛讀書,愛勞動,成績好
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