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1、?偉大的先人?導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、了解中國歷史上孔子、司馬遷等其他偉人的事跡,感受偉人非凡的品質(zhì)及中華文化的魅力。2、通過搜集、分析與整理孔子等名人的有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力。3、通過學(xué)習(xí),增強民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的認同感,學(xué)習(xí)孔子等先人的優(yōu)秀品質(zhì)。課前準(zhǔn)備:1、搜集孔子、司馬遷等名人的資料。2、搜集?論語?的經(jīng)典名言第一課時教學(xué)步驟:板塊一:走近至賢圣人孔子一、 孔子生平知識 導(dǎo)語:同學(xué)們,我國有一位偉大的先人,他雖然生活在2500多年前的春秋時期,但他的思想和文化至今影響著全世界,許多國家和地區(qū)都有紀(jì)念他的塑像,各地都修建廟宇紀(jì)念他。誰來給大家講講他的生平知識。二、孔子
2、故事 導(dǎo)語:孔子是一位偉大的教育家和思想家,在他身上發(fā)生了許多有趣的故事,誰來講講你搜集到的有關(guān)孔子的故事?;顒佣?論語?經(jīng)典名句賞析。1、導(dǎo)入:孔子為我們后人留下了許多至理名言,你們課前也收集了孔子的許多至理名言吧?下面請同學(xué)們小組內(nèi)交流一下自己所搜集的孔子經(jīng)典名句。小組交流孔子名言2、制作名言書簽:課前你們已經(jīng)制作了精美的書簽,下面請你們選擇自己感受最深的一句孔子名言抄在書簽上。3、展示書簽名言,誦讀孔子名言,分類張貼孔子名言:很多同學(xué)已經(jīng)完成了書簽制作,下面請你到展示臺來展示你制作的書簽,先有感情地誦讀這一句,再說說這句的意思及對自己的啟發(fā)教育。還可以教大家美美地誦讀這一句。完成之后就按要求貼在黑板上。板塊三:總結(jié)全文,回歸題目。同學(xué)們,我們今天初步接觸了一批古代名人。他們之所以能成為偉大的先人,是因為他們能不畏艱難,勇于進取,無私奉獻,取得了令人驕人的成績,我們要積極進取,將偉人們的精神發(fā)揚光大 。板塊四:穩(wěn)固練習(xí)1、孔子生活在距今_多年的_時期,是我國偉大的_家、_家,他的思想和文化對后人影響很大被尊崇為_人,也被尊為_名人。2、?論語?記載了_和_的言行,是我們研究_的主要資料。3、孔子的故土在山東省的_,孔子曾在此_,現(xiàn)在建有_。4、己所不
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