五年級上冊數(shù)學單元測試-7.解決問題的策略蘇教版含解析)

1、、單選題1.A. 3 倍?個五年級上冊數(shù)學單元測試-7解決問題的策略可以用算式（）表示。A. 3X6X23看圖所示,教室面積教室面積禮堂面積禮堂面積菊花的盆數(shù)是月季花的幾倍？()B倍C倍B. 3 2046-4X6計算教室面積的正確列式是（?平方米A. （250+18） - 44看圖解答，正確的是1024B. 250 - 18()?-C.(250-18) X4D.(250-A. 30、填空題XZ72B. 32C. 48D. 545. 一共有多少個小立方體?8.六年級同學植樹，六（1）班有 45 人，六（2）班有 40 人，每 5 人植一棵.(1)(3)6看圖填數(shù).個7.小軍用 1 米長的彩帶做花

2、，用去了這根彩帶的，用去了.厘米，還剩厘米.用加法算，問題:，算式:2用減法算，問題:3用乘法算，問題:三、解答題9看圖列式并計算.?千米10看圖列式Ifi ILA算式:四、綜合題11.根據(jù)題意解答(2) 買一個籃球比買一只文具盒多付多少錢?(3) 小慧買一種東西，正好用去 40 元，她買的可能是什么？買了多少?，如果要知道她花了多少錢，還需要補充什么條件？請你補充一個條件，并解答.科技書-1i故事書I_ i_(少汕本100千米/時卜甜千米/時-44-弟弟“ST ST應用題_，算式：_，算式：_(1)小芳買鋼筆一共花了45 元，請問她一共買了多少支鋼筆?12看圖列式解答求科技書和故事書各多少本

3、?名40元(4)小麗買了一些13問：公雞與兔子各有多少只?參考答案一、單選題1. 【答案】 C【解析】【解答】解：35 十 7=5答：菊花的盆數(shù)是月季花的 5 倍故選： C【分析】已知月季花 7 盆，菊花 35 盆，要求菊花的盆數(shù)是月季花的幾倍，用菊花的盆數(shù)除以月菊花的盆 數(shù)即可此題考查了 “求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 ”的應用題，用除法計算2. 【答案】 C【解析】【解答】根據(jù)圖中所示，我們可以有兩種想法，第一種：每份有6 個桃子，共 3 份，第四份是 2個，列式為：3X62 ;第二種：每份有 6 個桃子，共 4 份，但第四份缺 4 個，列式為：4X6-4.3. 【答案】 D【解析】【解答】解

4、：(250 - 18) - 4=232 - 4=58(平方米)故選： D【分析】知道禮堂面積是 250 平方米，禮堂面積比教室面積 4 倍還多 18 平方米，等量關系式是;教室面 積X4+18禮堂面積，所以教室面積 =(禮堂面積-18)+4把數(shù)代入計算即可解答.4. 【答案】 A【解析】【解答】 18+24=42，72-42=30 或 72-18=54，4-24=30;綜合算式： 72-(18+24) =30 或 72-18-24=30.故答案為： A【分析】 72 是總數(shù)， 1 8 和 24 是其中的兩部分，用總數(shù)減去已知的兩部分的和即可求出未知的部分.二、填空題5. 【答案】( 1) 10

5、( 2) 100( 3) 1000解析】6.【答案】3; 4; 34【解析】7. 【答案】60; 0【解析】【解答】解：1 米=100 厘米4100X=60 （厘米）100 - 60=40 （厘米）答：用去了 60 厘米，還剩 40 厘米.故答案為：60 , 40.【分析】觀察圖可知把總長度1 米看成單位“ 1；先把 1 米化成 100 厘米，用去了這根彩帶的，用總長度乘上即可求出用去的長度，再用總長度減去用去的長度，就是剩下的長度本題的關鍵是找出單位“ 1,”已知單位“ 1 的量求它的幾分之幾是多少用乘法計算.8. 【答案】一共多少人植樹； 45+40=85 （人）；六（1）比六（2）多多少

6、人；45 - 40=5 （人）；六（2）班植樹多少棵；40X5=200（棵）【解析】【解答】解： 用加法算，問題是：一共多少人植樹，45+40=85 （人）2用減法算，問題是：六（1）比六（2）多多少人；45 - 40=5 （人）3用乘法算，問題是：六（2）班植樹多少棵；40X5=20（棵）故答案為：一共多少人植樹；45+40=85 （人）；六（1）比六（2）多多少人，45 - 40=5 （人）；六（2）班植樹多少棵，40X5=200（棵）.【分析】根據(jù)給出的條件和給出的運算方法，得出用加法算的問題是：一共多少人植樹用減法算的問題是：六（1）比六（2）多多少人；用乘法算的問題是：六（2）班植樹

7、多少棵關鍵是根據(jù)給出的 條件并結合給出的運算方法進行提出問題.三、解答題9. 【答案】（100+80）X3=180X3=540 （千米）答：相遇時，兩車共行了540 千米.=12（歲）答：哥哥今年 12 歲【解析】【分析】由圖可知，客車每小時行 100 千米，貨車每小時行 80 千米，則兩車每小時共行 100+80千米，又兩車 3 小時后相遇，根據(jù)乘法的意義，用兩車速度和乘相遇時間，即得全程多少千米體現(xiàn)了行程問題的基本關系式：速度和冰目遇時間=共行路程.由圖可知，哥哥比弟弟大 4 歲，兩人年齡和是 20歲，根據(jù)和差問題公式可知，哥哥今年+2 歲禾惋了和差問題公式之一：（和+差）十 2 大數(shù).1

8、0. 答案】7X3=21 人）【解析】【解答】解：根據(jù)乘法的意義列式：7X3=21 人）故答案為：7X3=21 人）【分析】第一行有 7 人，第二行是第一行人數(shù)的3 倍，求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，由此用乘法求出第二行的人數(shù)即可.四、 綜合題11. 【答案】 （ 1 ）解： 45 + 5=（9 支）；答：她一共買了 9 支鋼筆.（2）解：40 - 9=31 （元）；答：買一個籃球比買一只文具盒多付31 元錢.（ 3）解： 40+ 8=5（個）；40+ 5=（8 支）；40+ 40=（1 個）；答：她可能是買了 5 個布娃娃或 8 支鋼筆或 1 個籃球.（4）解：已知布娃娃的單價是8 元，

9、要知道她花了多少錢，就是求總價，知道買的數(shù)量即可解答，假設買 6 個布娃娃，需要多少元錢？6 X 6=48（元）；答：需要補充買 6 個布娃娃，需要 48 元錢.【解析】【分析】（ 1）根據(jù)數(shù)量 =總價+單價進行解答即可； （2）用一個籃球的單價減去一只文具盒的單價即可解答；（ 3）用 40 元除以單價進行判斷即可；（ 4）已知布娃娃的單價是 8 元，要知道她花了多少 錢，就是求總價，知道買的數(shù)量即可解答，假設買 6 個布娃娃，需要多少元錢？五、 應用題12. 【答案】解：（ 240+20） + 2 =260+ 2 =130（本）(240 - 20) - 2 =220 - 2=110(本)答：科技書有 130 本，故事書有 110 本【解析】【分析】由圖可知：故事書和科技書一共有 240 本，而故事書比科技書少 20 本；這屬于和差問 題，用兩種書的和加上它們的差，再除以 2 即可得出科技書的本數(shù)，用兩種書的和減去它們的差，再除以 2 即可得出故事書的本數(shù)13.【答案】解：96 + (4+2),=96 6=16(只)；答：公雞與兔子各有 16 只【解析】【分析】