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文檔簡介

1、小班繪本好餓的小蛇丹鳳幼兒園 張旸 一、活動目標：1.引導幼兒通過猜讀的方法閱讀畫面，理解故事的畫面內(nèi)容。2.在猜測、表演中，學說故事中的短句。3.在教師的引導下，體驗作品幽默、詼諧的風格并初步體驗閱讀活動的快樂。二、活動準備：故事PPT、水果圖片若干。三、活動過程：（一）引題1.今天，老師帶來了一個好聽的故事，看，這個故事講的是誰呢？（小蛇）我們一起跟小蛇打個招呼吧！2.我們來看看，小蛇他的眼睛是什么樣的？（小蛇閉著眼睛）他的嘴巴是怎么樣的？（張大嘴巴）它為什么要張大嘴巴呢？原來它是一只好餓的小蛇。（幼兒學做小蛇的表情）3.小蛇是怎么走路的？（扭來扭去）誰來學學小蛇的樣子？（學說：好餓的小蛇

2、扭來扭去）4.你們猜猜好餓的小蛇要去干什么呢？讓我們一起去看看吧?。ǘ┯變洪喿x畫面，進行分段講述1.（出示第一張圖片的小蛇部分）你們發(fā)現(xiàn)了嗎，這會兒小蛇的眼睛變成什么樣子了？你們猜它發(fā)現(xiàn)了什么？（蘋果）2.好餓的小蛇會怎么樣？3.蘋果怎么不見了，蘋果在哪兒呢？（請幼兒回答）4.蘋果一整個被好餓的小蛇吞進肚子了。（出示圖譜，教師朗誦）5.（繼續(xù)講述出示整張的看到香蕉的圖片）好餓的小蛇又看到了什么？（菠蘿）它會怎么樣？（出示圖譜，教師朗誦）6.我們繼續(xù)看看小蛇還吃了些什么？（繼續(xù)閱讀）7.（翻到小蛇吃完飯團一頁，講述第三天，好餓的小蛇扭來扭去，它發(fā)現(xiàn)了一個好吃的東西啊嗚咕嘟，啊真好吃！)你們猜猜

3、，好餓的小蛇吃下了什么東西？（幼兒個別回答）8.讓我們一起來看一看吧！它發(fā)現(xiàn)了一個三角形的飯團。（出示圖譜，教師朗誦）9.好餓的小蛇扭來扭去，升長脖子東看看，西找找，你們猜這次它看到了什么？（西瓜）（三）教師完整講述好餓的小蛇吃了好多東西啊。（一次完整地說出來，如：一個圓圓的蘋果、一根黃色的香蕉等）（香蕉、飯團、菠蘿、西瓜）談話引出小蛇的朋友：這真是一只好餓的小蛇啊，吃了這么多的東西。小蛇吃了這么多好吃的東西他高高興興的去找他的朋友嘍,你們想不想見見小蛇的朋友啊，我們一起把小蛇的朋友喊出來好不好：小蛇的朋友快出來。你們有沒有發(fā)現(xiàn)小蛇的朋友有什么不一樣的地方（頭上戴的帽子不同）小蛇說他想吃和自己帽子相同形狀的食物，小朋友，我們幫他找找好不好。（幼兒操作，操作完進行點評）小結(jié)

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