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文檔簡介
1、2018年4月教師工作計劃2018-04-05精心整理了XX年4月教師工作計劃,望給大家?guī)?來幫助!認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革 為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式, 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。通過這一年多的實踐,我開始漸漸悟出這句話的道理.為了在今后 的幾年有更大的發(fā)展,特制定了這個發(fā)展規(guī)劃,具體如下:師德建設(shè)的發(fā) 展目標(biāo)師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強(qiáng)師德建設(shè),既是教育發(fā)展的迫 切需要,也是時代提出的必然要求.為了配合上
2、海市貫徹教師師德建設(shè),樹立我校的品牌,一定要加強(qiáng)自身的師德建設(shè),要有愛心,虛心學(xué)習(xí),與學(xué) 生交朋友,增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,開展為學(xué)生服務(wù)的活動.特別是對那些 學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要多給予他們關(guān)心.發(fā)展定位 使自己成為一 名政治堅定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教 師.(二)教學(xué)過程的目標(biāo)發(fā)展一,教師在教學(xué)過程中是一個生產(chǎn)者未來學(xué) 校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會所接受,因此,未來的教學(xué)中,教師作為一個生產(chǎn)者,他的直接任務(wù)就是要造就培養(yǎng)對象成為未來社會 的有用人才.既然未來社會需要具有健康體魄的,高素質(zhì)的,具有良好社 會適應(yīng)能力的人才,教師的職責(zé)就是要幫助學(xué)生向社會需
3、求的方向發(fā)展 認(rèn)真研究高中語文(h版)教學(xué)大綱要求,按照校長提出更新理念,決戰(zhàn)課 堂,全面提高課堂教學(xué)效能的思想,貫徹二期課改的新理念,融入到教學(xué) 之中,以訓(xùn)練閱讀能力為主線,注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,傳授思維,全面提高學(xué) 生的語文素養(yǎng),突出語文教育的基礎(chǔ)性,人文性,審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性 和綜合性,社會性交織的一般屬性,自始至終貫穿和滲透思想品德教育.二,教師在教學(xué)過程中是一個中介者教師要當(dāng)好中介者,就需要幫助學(xué) 生獲取最新的,今后對社會有用的知識和技能.我們不能總是把那種陳 舊的,學(xué)生走向社會后無實用的價值的知識和技能傳授個學(xué)生,我們更 應(yīng)該讓學(xué)生理解那些符合時代發(fā)展和需要的人文精神,從而使他們能
4、更 好的適應(yīng)這個社會的發(fā)展.三,認(rèn)真落實語文教育的總目標(biāo)提高學(xué)生正 確理解和運用祖國語言文字的水平,使它們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文 閱讀能力,寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀 淺易文言文的能力;掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,培 養(yǎng)發(fā)現(xiàn),探究,解決問題的能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ).在教學(xué) 過程中,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化 的感情,培養(yǎng)社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)高尚的審美情趣 和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格.發(fā)展定位 力爭在3-5年內(nèi)成為市區(qū)級以上二期課改的攻堅分子,學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,在教學(xué) 過程形成自己獨特的風(fēng)格,并在全區(qū)范圍內(nèi)有所影響.(三)個人成長的目 標(biāo)發(fā)展從教1年的我深知:個人的發(fā)展離不開學(xué)校的培養(yǎng),離不開教研 組這塊沃土,更離不開專家的指導(dǎo).因為我深感,沒有學(xué)生的發(fā)展,沒有整 個教研組室的發(fā)展就根本談不上個人的發(fā)展.只有整個組室的老師共同 發(fā)展,才能推出一堂堂優(yōu)秀的展示課,才能寫出一篇篇有價值的科研論 文,才能培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的學(xué)生,最終才能推出一批品牌教師從而 為我校能擠進(jìn)全市一流學(xué)校而奠定基礎(chǔ)!發(fā)展定位 力爭在3-5年內(nèi) 被評為中學(xué)中級教師的職稱,力爭在3-5年內(nèi)加入光榮的中國共產(chǎn)黨組 織.力爭在3年內(nèi)被評
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