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1、時(shí)間管理撕紙小游戲k宀LEKIBM standardization office IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C時(shí)間管理游戲現(xiàn)代管理大師彼德德魯克有這樣一句名言:“時(shí)間是最高貴而有限的資源,不能 管理時(shí)間,便什么都不能管理。英國(guó)博物學(xué)家赫胥黎說(shuō)得更形象:“時(shí)間是最 不偏私的,給任何人都是24小時(shí),同時(shí)時(shí)間是最偏私的,給任何人都不是24 小時(shí)。當(dāng)代成功人士的一個(gè)共同的特點(diǎn)就是,他們都是時(shí)間管理的高手。我們無(wú)法使時(shí)間停留、倒流但我們可以控制時(shí)間的“流向,這就是通過(guò) 有效的時(shí)間管理,讓時(shí)光流向有意義的地方。從第一代的時(shí)間管理理論“著重利用便條與備忘錄,在忙碌中調(diào)配時(shí)間與精 力
2、,發(fā)展到了現(xiàn)在,第四代時(shí)間管理理論已從整個(gè)個(gè)人管理的角度來(lái)看待時(shí)間 管理問(wèn)題,而個(gè)人管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理。因此,在正式介紹時(shí)間管理的具 體方法之前,我們先同大家一起做個(gè)游戲,來(lái)加深你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的理解,這將 有肋于你提高對(duì)時(shí)間管理的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。這是引自中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的一個(gè)十分經(jīng)典的培訓(xùn)游戲,只有你親自去做,才 能夠有更加深刻的體會(huì)。培訓(xùn)游戲的引入:假如現(xiàn)在你個(gè)人的生命處于0 100歲之間,接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲。請(qǐng)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)條紙用筆將它劃成10份(中間部分剛好每?jī)闪幸环荽砩?中的10年,分別寫上10、20等,最左邊的空余部分寫上“生”字,最右邊的空 余部分寫上“死字)。下面我給大家
3、出幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家按我提的要求去做: 第一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在幾歲(把相應(yīng)的部分從前面撕掉)過(guò)去的生命是再也回不來(lái)了!請(qǐng)撕徹底撕干凈! 第二個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你想活到幾 歲(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉)第三個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你想幾歲退休(請(qǐng)把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來(lái),不用撕碎,放在桌 子上)就剩這么長(zhǎng)了,這是你可以用來(lái)工作的時(shí)間。第四個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)一天24小時(shí)你會(huì)如何分配般人通常是睡覺(jué)8小時(shí)(有人還不止呢!)占了 1/3.吃飯、休息、聊天、摸 魚、看電視、游玩等又占了 1/3.其實(shí)真正可以工作有生產(chǎn)力約8小時(shí),只剩1/3.所以請(qǐng)將剩下來(lái)的折成三等份。并把2/3撕下來(lái),并放在桌子上。第五個(gè)問(wèn)題:比比看。請(qǐng)用左手拿起剩下的1/3,用右手把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起,并 請(qǐng)思考一下您要用左手的1/3工作賺錢,提供自己另外2/3的吃喝玩樂(lè)及退休后 的生活。第六個(gè)問(wèn)題:想一想。你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的曰子,這還不包括給父母、 子女、配偶的哦!第七個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有何感想第八個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何看待你的未來(lái)這個(gè)游戲,你按要求做完了嗎你有什么感想上海的一次高級(jí)營(yíng)銷培訓(xùn)課堂 上,一位50多歲重新開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的老太太做完這個(gè)游戲,當(dāng)場(chǎng)就“哇”的一聲大哭 了起來(lái)! 你珍惜
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