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1、電功率強(qiáng)化訓(xùn)練題1.一只標(biāo)有“PZ22040”和一只標(biāo)有“PZ220100”的燈泡,若:(1)把它們并聯(lián)在220V的電源上,問(wèn)哪盞燈亮些?(2)把它們串聯(lián)在220V的電源上,哪盞燈亮些?2. 有一個(gè)標(biāo)有“8V,2W”的小燈泡,如果接到12V的電源上必須如何聯(lián)接一個(gè)阻值多大的電阻?才能使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)這個(gè)電阻上消耗的電功率是多少W?3.現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡,上面分別標(biāo)有“6V, 1. 2W”和“12V,6W”字樣,如果把這兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái),為了使其中一個(gè)燈泡持續(xù)正常發(fā)光,那么加在串聯(lián)電路兩端的電壓是多少?4.某校教學(xué)大樓有教室24間,每間教室裝有“PZ220-40”白熾燈6只。求:(1)引入大樓
2、照明線中的電流; (2)若平均每日用電3h,每月以30日計(jì),每月耗電多少度?5.將“PZ220100”的燈泡與最大電阻是121的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)起來(lái),接到220V的電源上,如圖1所示,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的阻值時(shí),可使電燈的功率在多大范圍內(nèi)變化? 6.(2007茂名市)(9分)如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電流表的R1R2S1S2A示數(shù)為;開(kāi)關(guān)、同時(shí)閉合時(shí),電流表的示數(shù)為。已知電阻,求:(1)電源的電壓; (2)電阻的大小; (3)電阻的電功率。7.(2007 年福建省寧德市)(6分)標(biāo)有“6V 3W ”的小燈泡L與額定功率為6W的電阻器R按如圖電路連接,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈L正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為0.75A
3、。求:()電阻器 R 的阻值;()整個(gè)電路消耗的實(shí)際功率。8(上海市)在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1 的阻值為20歐。閉合電鍵S,電流表 A1 的示數(shù)為0.3安,電流表A2的示數(shù)為 0.2 安。求:(1) 電源電壓 U。(2) 電阻R2的阻值。(3) 通電10秒,電流通過(guò)電阻 R2 做的功W2。9.(徐州市)如圖所示電路,電源電壓為45V,R1阻值為5,滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為20,電流表量程為006A,電壓表量程為03V。求:(1)滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍; (2)正常工作時(shí)整個(gè)電路消耗的最大功率。10. (河北?。┤鐖D所示的電路中,兩電阻絲的阻值相等,電源電壓不變,
4、當(dāng)接在點(diǎn),斷開(kāi)時(shí),電路的總功率為;當(dāng)接在點(diǎn),閉合時(shí),電路的總功率為。則P1:P2是多少?11. 如圖所示,當(dāng)閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比,當(dāng)斷開(kāi),甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比I甲:I乙是多少,此時(shí),消耗的功率之比P1:P2是多少? 12. 如圖所示電路,不變,歐,滑動(dòng)變阻器的滑片在兩個(gè)端點(diǎn)間滑動(dòng),電流表示數(shù)的變化范圍為0.2安至0.6安。求: (1)的最大阻值; (2)的功率變化范圍。 13.(2007揚(yáng)州市)在圖26的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電流表的規(guī)格為“006A”,電壓表的規(guī)格為“015V”,燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關(guān)系如圖27所示,求
5、:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流。(2)當(dāng)電流表示數(shù)為04A時(shí),電壓表的示數(shù)。(3)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器接人電路中的最小阻值及此時(shí)電路消耗的總功率。14(2007江西省)中考前,由于氣溫偏高,瑞瑞的媽媽為了讓他有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地買了一臺(tái)冷熱兩用的空調(diào)安裝在他的房間.這臺(tái)空調(diào)的說(shuō)明書中主要數(shù)據(jù)如表,問(wèn):電源電壓220V頻率50H額定制冷功率1320W額定制熱功率1420W(1) 空調(diào)工作時(shí)應(yīng)選下圖中孔插座.(2) 空調(diào)正常制冷時(shí)電流為多少?連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少kWh?(3) 夏天由于空調(diào)使用較多,供電系統(tǒng)負(fù)荷增大,應(yīng)如何使用空調(diào)有利于節(jié)能?(答出一點(diǎn)即可) LRS1
6、5(常德市)如圖所示,電源電壓保持不變,S斷開(kāi)時(shí),L正常發(fā)光,電路的功率為4W;S閉合時(shí),電路的總功率為9W,此時(shí)通過(guò)R的電流為0.5A。求:(1)燈泡的額定電壓;(2)燈泡的電阻。16.(四川省自貢市)(6分)如右圖所示的電路,電源電壓保持不變,電燈L上標(biāo)有“6V 12W”字樣,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電燈恰好正常發(fā)光,電壓表讀數(shù)為4V,求:(1)電源電壓和電阻R0的阻值。(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電阻R0消耗的功率是多少?17.如圖所示,電源電壓為12V,并且保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為18,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣。求: (1)燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流是多少? (
7、2)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),要使燈泡正常工作,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大? (3)保持滑動(dòng)變阻器的位置不變,閉合S、S1、S2,此時(shí)電流表示數(shù)變化了1A,求R0的阻值是多少? (4)閉合S、S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使整個(gè)電路消耗的總功率為最小,這個(gè)最小值是多少?RPAS3R1R2aS1S218.如圖所示,電源電壓恒為6V,R1、R2是定值電阻,滑動(dòng)變阻器最大值為R,當(dāng)斷開(kāi)S2、S3、閉合S1時(shí),移動(dòng)滑片P,電路消耗功率的最大值和最小值之比為4:1;當(dāng)斷開(kāi)S1和S3、閉合S2時(shí),滑片P在a點(diǎn)(此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為1/4R)和在最右端電流表的示數(shù)之比2:1;當(dāng)S1、S2
8、、S3都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.25A求:R1和R的比值; R2和R的比值; R1、R2、R3的值。19(揚(yáng)州市)在下圖所示的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電流表的規(guī)格為“006A”,電壓表的規(guī)格為“015V”,燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關(guān)系如下圖右所示,求:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流。(2)當(dāng)電流表示數(shù)為04A時(shí),電壓表的示數(shù)。(3)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器接人電路中的最小阻值及此時(shí)電路消耗的總功率。20.(河南省)2007年3月歐盟峰會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)協(xié)議:在2009年之前,歐洲各國(guó)將徹底終結(jié)“白熾燈時(shí)代”,推廣使用節(jié)能燈。如圖16所示,一只“220V 11 W”
9、的節(jié)能燈與一只“220 V 60W”的白熾燈發(fā)光效果相當(dāng)。 (1)蘭蘭的臺(tái)燈用的是“220V 60W”的白熾燈,它正常發(fā)光時(shí)的電流是多少? (2)蘭蘭用一只11W的節(jié)能燈取代了臺(tái)燈上的白熾燈,一年中臺(tái)燈工作的時(shí)間2000h算,可節(jié)約多少度電? (3)蘭蘭了解到白熾燈的發(fā)光效率大約只有8,圖17表示了它工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況,請(qǐng)計(jì)算這盡60w的白熾燈一年工作2000h,會(huì)白白浪費(fèi)掉多少電能?21.(2007年河北省)小明看到他家5月份的電費(fèi)繳費(fèi)通知單,這個(gè)月的用電量是116kWh,過(guò)去他家每個(gè)月的用電量在90kWh100kWh之間,家里沒(méi)有增添新的電器且用電器工作的時(shí)間與過(guò)去基本相同,5月份為什么會(huì)用這么多電呢?于是,小明將一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的燈泡(220V 100W)單獨(dú)連入了家庭電路中,用調(diào)節(jié)好的電壓表測(cè)出了其兩端電壓為198V,觀察到電能表(3000轉(zhuǎn)/千瓦時(shí))的鋁盤在10min 內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了50轉(zhuǎn)。(燈絲電阻不變)求:(1)燈泡的燈絲電阻多大?(2)燈泡消耗的實(shí)際功率多大?(3)10min燈泡消耗多少電能?(4)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析小明家的電能表是否存在問(wèn)題。2
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