2014春季少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、WOED格式高脊嶺中心學(xué)校 2014 春季少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核 心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)， 以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育 活動(dòng)，狠抓養(yǎng)成教育，努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)通過(guò)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社 會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感，人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年；以禮儀特色教育工作為 抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文 明禮儀、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅(jiān) 持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”

2、，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn) 練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工 作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)著眼于學(xué)生良好 的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育；以主題實(shí)踐活動(dòng) 為載體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、主要工作（一）加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。1、不斷完善健全少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制。2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。在學(xué)期初做好大隊(duì)學(xué)生干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的培訓(xùn)工作， 完 善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用，每 月召開隊(duì)干部例會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實(shí)際工 作中增強(qiáng)自我管理的自覺(jué)性

3、和積極性，提高自我教育能力和自我管理 能力。3、完善值日生隊(duì)伍、加強(qiáng)對(duì)值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。4、完善管理制度，在值日老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，每天對(duì)各中隊(duì)的 教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督 并做好記錄，充分利用好流動(dòng)紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下， 提高文明班級(jí)評(píng)比成績(jī)的真實(shí)性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。5、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動(dòng)，并讓常規(guī)活動(dòng)更加常態(tài)化、規(guī)范化、 秩序化。6、要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作，規(guī)范升旗制 度，鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（二）發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，著力提高少先隊(duì)員的整體素 質(zhì)。1、善于運(yùn)用各種活動(dòng)載體，要積極開展有益于

4、少年兒童健康成 長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)。開展“ 誠(chéng)信教育”、“榮辱觀教 育”、“綠色環(huán)保”等教育活動(dòng)。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 手段，開展生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng)。2、各小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄、黑板報(bào)、中隊(duì) 園地等內(nèi)容，做到月月有主題。3、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，為隊(duì)員的活動(dòng)提供良好的場(chǎng)地，嚴(yán)格 隊(duì)室管理制度，提高隊(duì)員的自我管理能力。（三）以重大節(jié)日、傳統(tǒng)活動(dòng)為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容。1、利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動(dòng)。 利用植樹節(jié)、“ 三八”婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計(jì) 劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。可以組織少先隊(duì)

5、員開展 “我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動(dòng)，讓少先 隊(duì)員在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的教育。結(jié)合“ 愛鳥周”、“植樹 節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活 動(dòng)，加大學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)的教育，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán) 境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，培養(yǎng)綠色人才、規(guī)范學(xué) 生的環(huán)保行為。2、以愛國(guó)主義為中心，深入抓好少先隊(duì)員的思想教育。 為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀有效的愛國(guó)主義教育，各學(xué)校大隊(duì)部應(yīng)加強(qiáng) 規(guī)范以學(xué)生為主體的升旗儀式，升降國(guó)旗隊(duì)禮嚴(yán)肅，過(guò)程認(rèn)真，使其 成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)，選品學(xué)兼 優(yōu)的少先

6、隊(duì)員和進(jìn)步較大的學(xué)生擔(dān)任升旗手和獻(xiàn)詞隊(duì)員，整個(gè)升旗過(guò) 程莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范。學(xué)生在這種氛圍當(dāng)中認(rèn)識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌的重要， 從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱。3、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員就應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾” 、“我生活在少先隊(duì)組織中就 是一名光榮的少先隊(duì)員” 、“我為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容，廣 泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少 先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性 質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織 生活，規(guī)范隊(duì)禮，引導(dǎo)少先隊(duì)員以少先隊(duì)員為榮，為胸前的紅領(lǐng)巾添 光彩。3、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。 進(jìn)一步組織宣傳與

7、少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防少年 兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊 的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助黑板報(bào)、 廣播等載體，以及國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)隊(duì)員法律意識(shí)。4、以環(huán)保教育為特色，認(rèn)真強(qiáng)化少先隊(duì)員環(huán)保意識(shí)。 環(huán)境教育是學(xué)校的一個(gè)突出部分。為了深入有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán) 保教育，利用課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透環(huán)境教育，在學(xué)生心中樹立起牢 固的環(huán)保意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保不必求大，可以注重從小事 抓起，從節(jié)約每一滴水，每一片紙，每一度電 , 不亂丟果皮紙屑，引 導(dǎo)少先隊(duì)員

8、從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù) 環(huán)境的良好行為習(xí)慣，通過(guò)這一系列教育，少先隊(duì)員們充分認(rèn)識(shí)到環(huán) 保的重要性。5 、抓住契機(jī)開展“ 感恩教育”當(dāng)今的孩子都是小皇帝，大人對(duì)之寵愛有加，他們沉浸“ 愛”中， 卻很少有懂得向別人付出“愛”。在教育活動(dòng)中，我們以“ 愛”的教育為 主線，通過(guò)“ 學(xué)雷鋒”、“迎三·八”、“手拉手”、“母親節(jié)”感“恩節(jié)”等活動(dòng)， 讓隊(duì)員體會(huì)到，人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人，要從關(guān)心自 己的父母、關(guān)照身邊的同學(xué)、關(guān)愛社會(huì)上需要關(guān)心的人。如：在三八 婦女節(jié)前后，引導(dǎo)隊(duì)員與媽媽一同回憶童年趣事；為媽媽制作一張感 恩卡，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；為

9、媽媽做一頓可口的飯菜（或 一件家務(wù)活）（四）各校加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作四、工作安排二月份：本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，各小學(xué)少先隊(duì)?wèi)?yīng)總結(jié)寒假工作、不斷 完善少先隊(duì)工作，制定新學(xué)期工作計(jì)劃；同時(shí)，各校組織中隊(duì)輔導(dǎo)員 引導(dǎo)學(xué)生為自己指定新學(xué)期計(jì)劃。1、各校組織開學(xué)典禮。2、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃。3、組織培訓(xùn)少先隊(duì)干部。4、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。三月份：3月 5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日；3月 8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)； 3 月 12 日是植樹節(jié)。各各校大隊(duì)部組織中隊(duì) 輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容，抓住有利時(shí)機(jī)，根據(jù)學(xué)校的部署，結(jié)合 本班實(shí)際，以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主

10、線，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。1、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。2、“我為媽媽做件事”開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。3、培訓(xùn)新一批“國(guó)旗隊(duì)”護(hù)旗手。4、開展“ 3、 12”環(huán)保教育行動(dòng)。5、各校組織開展豐富多彩的大課間活動(dòng)。6、各校結(jié)合第十九個(gè)安全教育日開展安全教育活動(dòng)。四月份： 革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動(dòng)的鮮明主題。利用清明節(jié)全社 會(huì)都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育 和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最佳時(shí)機(jī)。1、各校結(jié)合清明節(jié)根據(jù)實(shí)際情況組織開展相應(yīng)的活動(dòng)。2、開展關(guān)于感恩為主題隊(duì)會(huì)。3、開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，營(yíng)造讀書氛圍。4、各校結(jié)合防溺水安全教育周組織開展多種形式（如手抄報(bào)、 安全警示語(yǔ)、講座等等）的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳防溺水相關(guān)知識(shí)。五月份：五月份是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛、勞動(dòng)月”，又被成為“紅五月”。 因?yàn)橛小拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。 因此，本月要結(jié)合這些節(jié)日、紀(jì)念日開展革命傳統(tǒng)教育和體驗(yàn)教育。1、以慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)為主題開展活動(dòng)。2、組織學(xué)生觀看愛教片，寫觀后感。3、開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。4、籌備慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。六月份： 本月一日是國(guó)際兒童節(jié)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)好日子。各學(xué)校大 隊(duì)部應(yīng)組織好慶?；顒?dòng)。另外，本月又是學(xué)年的最后一