‘以物易物’活動策劃書

1、WORD格式可以任意編輯“以物易物換'醒低碳”活動策劃書一活動名稱：南郵通達通院學生會實踐創(chuàng)業(yè)部易物換物'活動二活動背景：1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品， 在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個 人需求為主要交換原則，在當今社會風靡而起。而這種以物易物的人被稱為換 客。2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學生家庭 內二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學生書 籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極 大浪費。對此，本次活動旨在通

2、過在學校內舉行換客活動，鼓勵學校同學之間交 換，使這些閑置物品實現(xiàn)效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好 環(huán)境效益，同時響應國家當今大力提倡建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的號 召。3、在當今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下，城市冷漠病不斷蔓延，學校 內部班級之間，甚至同學之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設和諧社會的大背景 下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造學校是我家 的和諧氛圍，最終實現(xiàn)構建和諧社會和建設循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。三、活動目的：1、通過換取其所需品，親身體驗循環(huán)經濟和資源節(jié)約等觀念。2、使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。

3、3、活動中培養(yǎng)學會學習、學會交往、學會生活的能力。4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交 換，使這些閑置物品的效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán) 境效益。四、活動主題：以物易物換醒低碳五、活動對象：南京郵電大學通達學院全體師生六活動時間：待定七活動地點待定八、活動參與要求（一）交換物品1、個人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學雜 志，復習考試試卷，筆記等書籍資料 （ 注：一律不得破損 ）2、CD，二手機， QQ幣，米幣等3、工藝品、手工藝品，飾品等4. 盆栽等5、其他認為值得和適合交換的物品 （ 語言技能、個性特長、運動技技

4、能、計算 機技能等等 ）（二）交換原則1、公平自愿原則2、個人需要原則3、交換自由原則(三) 活動說明1. 所有的交易都是現(xiàn)場交換，請各位同學認真仔細考慮，一旦離場概不負責。2. 考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復雜性以及特殊商品 交換的特殊性，可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協(xié)定時間內的物品互相借 用、書籍、 CD碟片等的換看、換聽、感興趣物品的交換體驗，互借期限過后 歸還物主，這樣不僅可以解決易物過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問 題，也可在結識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面，進一步加深同學間的 交流和溝通。九、活動具體流程1. 前期準備階段(1) 擬定策

5、劃書，策劃校團委領導審核，獲得批準(2) 前期宣傳方式：A. 制作宣傳版塊、海報置于食堂前，使廣大同學了解此次活動B. 社團各負責人至各學院發(fā)單宣傳此次活動C. 發(fā)公號，微博，貼吧等做好線上宣傳D. 通過學校廣播進行宣傳E. 在食堂處擺點宣傳，方便大家咨詢和登記易物信息(3) 開通易物 QQ群，以利于大家交流2. 活動開展階段(1) 整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質分類服裝飾品類：數(shù)碼通訊類：書籍音像類：家具小用品類：植物花卉類：工藝品類：其他類：負責人(2) 活動當天各個負責人提前兩個小時安排人員布置各自負責的現(xiàn)場，并設有各 處換臺咨詢處，負責同學們的易物信息搜索和指導換客

6、到指定地點交易(負責人員 的數(shù)目安排可根據報名情況而定)(3) 最中心位置上設總咨詢臺，及時處理突發(fā)事件(4) 在總咨詢臺旁設 KT 版，提供換客們交易心得(5) 如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理(6) 在活動現(xiàn)場派發(fā)低碳知識手冊和宣傳單(7) 活動過程中進行驚喜抽獎，分別抽出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三 名，贈送精美大禮包 ( 可參與者為參加易物活動的換客 )(8) 易物活動進行時每半個小時進行一次環(huán)保知識競答，答對者可獲贈一份精美 禮品( 只要到達現(xiàn)場都可參與 )3. 活動結束階段( 1)清理會場(2)將活動成果匯報( 3)部門進行活動總結十、注意事項1、若遇到下雨天可推遲舉行；2、維持秩序的人員不僅要負責秩序還要時時刻刻留心換客們的物品安全；