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文檔簡介

1、2015年貴州省六盤水市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題共道小題,每小題3分,共計30分,在四個選項中只有一個選項符合題意,請把它選出來填涂在答題卡相應(yīng)的位置)(分)(25六盤水)下列說法正確的是()A.|2|20的倒數(shù)是0C.4的平方根是D3的相反數(shù)是2.(3分)(205六盤水)如圖,直線l1和直線被直線l所截,已知l1l2,1=70°,則2( ) 1°B.90°C70°D50°3.(分)(2015六盤水)袋中有個紅球、個白球、3個黃球,每一個球除顏色外都相同,從袋中任意摸出一個球是白球的概率( ) AB.C.4(分)(2015六盤水)如圖是正方

2、體的一個平面展開圖,原正方體上兩個“我”字所在面的位置關(guān)系是( )A相對B相鄰相隔D重合.(3分)(15六盤水)下列說法不正確的是( )A.圓錐的俯視圖是圓對角線互相垂直平分的四邊形是菱形 C.任意一個等腰三角形是鈍角三角形 D周長相等的正方形、長方形、圓,這三個幾何圖形中,圓面積最大6(分)(205六盤水)下列運算結(jié)果正確的是( )A7×(83)221B.2.684=13777.1=4.66D.7.(3分)(2015六盤水)“魅力涼都六盤水”某周連續(xù)7天的最高氣溫(單位)是2,24,18,22,22,2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是() A8B2223D248.(3分)(2015六盤水)如

3、圖,表示的點在數(shù)軸上表示時,所在哪兩個字母之間( ) A.C與DB.與BA與CDB與C(分)(2015六盤水)如圖,已知ABC=,下列所給條件不能證明ABCC的是( ) AA=DB.AB=DCACCDC=BD0(3分)(05六盤水)如圖,假設(shè)籬笆(虛線部分)的長度16m,則所圍成矩形ABCD的最大面積是() A.6mB63m2C64m2D62二、填空題(本大題共小題,每小題4分,滿分32分)1.(分)(2015六盤水)如圖所示,A、C三點均在O上,若AB=80°,則ACB= °.12.(4分)(15六盤水)觀察中國象棋的棋盤,其中紅方“馬”的位置可以用一個數(shù)對(3,5)來表

4、示,紅“馬”走完“馬3進四”后到達B點,則表示B點位置的數(shù)對是: 3(4分)(215六盤水)已知x13是關(guān)于x的一元二次方程x24+c=的一個根,則方程的另一個根x2是 14.(4分)(205六盤水)已知0,則的值為 .15.(4分)(2015六盤水)如圖,有一個英語單詞,四個字母都關(guān)于直線l對稱,請在試卷上補全字母,在答題卡上寫出這個單詞所指的物品 16(4分)(015六盤水)014年10月24日,“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”在北京成立,我國出資50億美元,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 美元.1.(分)(015六盤水)正方形AB11O和AB2C2C1按如圖所示方式放置,點,A2在直線yx+上,點C1

5、,C2在x軸上已知A1點的坐標是(,),則點B2的坐標為 18.(4分)(05六盤水)趙洲橋是我國建筑史上的一大創(chuàng)舉,它距今約100年,歷經(jīng)無數(shù)次洪水沖擊和8次地震卻安然無恙.如圖,若橋跨度A約為40米,主拱高CD約10米,則橋弧A所在圓的半徑R= 米三、解答題(本大題共小題,共88分.答題時應(yīng)寫出必要的運算步驟,推理過程,作圖痕跡以及文字說明,超出答題區(qū)域書寫的作答無效)9.(8分)(2015六盤水)計算:|23a0°+()1(3)0 0(分)(1六盤水)如圖,已知,l1l2,C1在1上,并且C1Al,A為垂足,C2,C3是l1上任意兩點,點B在l2上設(shè)BC的面積為S1,ABC2的

6、面積為,ABC的面積為S3,小穎認為S=S=3,請幫小穎說明理由21.(10分)(2015六盤水)聯(lián)通公司手機話費收費有套餐(月租費15元,通話費每分鐘0.1元)和套餐(月租費元,通話費每分鐘.1元)兩種.設(shè)A套餐每月話費為y(元),B套餐每月話費為y2(元),月通話時間為分鐘(1)分別表示出y1與x,y2與x的函數(shù)關(guān)系式(2)月通話時間為多長時,A、B兩種套餐收費一樣?(3)什么情況下套餐更省錢? 22(10分)(01六盤水)畢達哥拉斯學(xué)派對”數(shù)”與”形”的巧妙結(jié)合作了如下研究:名稱及圖形幾何點數(shù)層數(shù)三角形數(shù)正方形數(shù)五邊形數(shù)六邊形數(shù)第一層幾何點數(shù)1111第二層幾何點數(shù)2345第三層幾何點數(shù)5

7、7第六層幾何點數(shù) 第n層幾何點數(shù) 請寫出第六層各個圖形的幾何點數(shù),并歸納出第n層各個圖形的幾何點數(shù).2.(2分)(015六盤水)某學(xué)校對某班學(xué)生“五一”小長假期間的度假情況進行調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下面的問題:(1)求出該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)(2)補全頻數(shù)分布直方圖.(3)求出扇形統(tǒng)計圖中的度數(shù).()你更喜歡哪一種度假方式24(1分)(20六盤水)如圖,在RtACB中,ACB=90°,點O是AC邊上的一點,以為圓心,OC為半徑的圓與B相切于點,連接OD.(1)求證:AOACB()若O的半徑為1,求證:C=BC.5.(1分)(2015六盤水

8、)如圖,已知RACB中,=90°,BC4°.(1)用尺規(guī)作圖:在A的延長線上截取DB,并連接D(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)求BDC的度數(shù).()定義:在直角三角形中,一個銳角A的鄰邊與對邊的比叫做的余切,記作otA,即cA=,根據(jù)定義,利用圖形求co2.5°的值 2.(16分)(2015六盤水)如圖,已知圖中拋物線yax2bx+c經(jīng)過點D(,0),D(0,1),E(,0)(1)求圖中拋物線的函數(shù)表達式.(2)將圖中的拋物線向上平移一個單位,得到圖中的拋物線,點D與點D1是平移前后的對應(yīng)點,求該拋物線的函數(shù)表達式.(3)將圖中的拋物線繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)°

9、后得到圖中的拋物線,所得到拋物線表達式為y2=2px,點D1與2是旋轉(zhuǎn)前后的對應(yīng)點,求圖中拋物線的函數(shù)表達式.()將圖中的拋物線繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后與直線=1相交于、B兩點,D2與D3是旋轉(zhuǎn)前后如圖,求線段A的長 2015年貴州省六盤水市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題共10道小題,每小題3分,共計30分,在四個選項中只有一個選項符合題意,請把它選出來填涂在答題卡相應(yīng)的位置).(分)(2015六盤水)下列說法正確的是( ) A.2=B0的倒數(shù)是0C的平方根是2D3的相反數(shù)是3考點:平方根;相反數(shù);絕對值;倒數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題分析:利用絕對值的代數(shù)意義,倒

10、數(shù)的定義,平方根及相反數(shù)的定義判斷即可.解答:解:A、|2=,錯誤;B、沒有倒數(shù),錯誤;C、4的平方根為±,錯誤;D、3的相反數(shù)為3,正確,故選D點評:此題考查了平方根,相反數(shù),絕對值以及倒數(shù),熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.2.(3分)(015六盤水)如圖,直線l和直線l2被直線l所截,已知l1l,7°,則=() A110°B90°.70°.50°考點:平行線的性質(zhì).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)得出2=3,然后根據(jù)對頂角相等得出3=70°,即可求出答案.解答:解:3=7°,直線1l,32,3=0

11、6;,2=70°,故選點評:本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:兩直線平行,同位角相等 3.(3分)(21六盤水)袋中有個紅球、4個白球、3個黃球,每一個球除顏色外都相同,從袋中任意摸出一個球是白球的概率( ) A.BD.考點:概率公式.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:讓白球的個數(shù)除以球的總數(shù)即為摸到白球的概率解答:解:布袋中裝有個紅球、個白球、3個黃球,共12個球,從袋中任意摸出一個球共有種結(jié)果,其中出現(xiàn)白球的情況有4種可能,是白球的概率是=故答案為:.點評:本題考查隨機事件概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件出現(xiàn)種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=4.(3分)

12、(2015六盤水)如圖是正方體的一個平面展開圖,原正方體上兩個“我”字所在面的位置關(guān)系是().相對B相鄰C.相隔.重合考點:專題:正方體相對兩個面上的文字.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.解答:解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“我”與“國”是相對面,“我”與“祖”是相對面,“愛”與“的”是相對面故原正方體上兩個“我”字所在面的位置關(guān)系是相鄰故選B點評:本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題. 5(分)(201六盤水)下列說法不正確的是( ) A圓錐的俯視圖是圓

13、B.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形 C任意一個等腰三角形是鈍角三角形D.周長相等的正方形、長方形、圓,這三個幾何圖形中,圓面積最大考點:命題與定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)三視圖、菱形的判定定理、等腰三角形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、即可解答.解答:解:、圓錐的俯視圖是圓,正確;B、對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,正確; C、任意一個等腰三角形是鈍角三角形,錯誤;例如,頂角為8°的等腰三角形,它的兩個底角分別為0°,0°,為銳角三角形; D、周長相等的正方形、長方形、圓,這三個幾何圖形中,圓面積最大,正確;故選:C.點評:本題考查了命題與定理,解決本題的關(guān)鍵是熟記三視

14、圖、菱形的判定定理、等腰三角形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì) 6.(3分)(2015六盤水)下列運算結(jié)果正確的是() A.87×(83)=7268742=10C77.1=4.66D.考點:有理數(shù)的乘法;有理數(shù)大小比較;有理數(shù)的減法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題.分析:原式各項計算得到結(jié)果,即可做出判斷解答:解:A、原式=722,正確;、原式.1,錯誤;C、原式=3,錯誤;D、,錯誤,故選點評:此題考查了有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的大小比較,以及有理數(shù)的減法,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵. 7(分)(015六盤水)“魅力涼都六盤水”某周連續(xù)7天的最高氣溫(單位)是2,24,23,8,2,22,25,則這

15、組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是() A1B.2C.23D.2考點:中位數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)解答:解:把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:1、22、2、23、24、25、2,則中位數(shù)是:2故選:C點評:本題為統(tǒng)計題,考查中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù). (3分)(215六盤水)如圖,表示的點在數(shù)軸上表示時,所在哪兩個字母之間() 與DB.A與BC.A與CDB與C考點:估算無理數(shù)的大??;實數(shù)與數(shù)軸.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題.分析:確定出7的范

16、圍,利用算術(shù)平方根求出的范圍,即可得到結(jié)果.解答:解:6.259,2.5<<,則表示的點在數(shù)軸上表示時,所在C和D兩個字母之間.故選A點評:此題考查了估算無理數(shù)的大小,以及實數(shù)與數(shù)軸,解題關(guān)鍵是確定無理數(shù)的整數(shù)部分即可解決問題. 9.(3分)(205六盤水)如圖,已知BCDB,下列所給條件不能證明ABCDCB的是()AA=DB.ACC.CB=DBCD.AC=B考點:全等三角形的判定.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:本題要判定ABCDCB,已知ABC=CB,B是公共邊,具備了一組邊對應(yīng)相等,一組角對應(yīng)相等,故添加ABCD、CB=DBC、A=D后可分別根據(jù)AS、SA、AA能判定ABCDC,而添加A

17、CBD后則不能解答:解:、可利用AAS定理判定ABCDC,故此選項不合題意;、可利用AS定理判定ABDCB,故此選項不合題意;C、利用AS判定ACDCB,故此選項不符合題意;、SSA不能判定ABCCB,故此選項符合題意;故選:D點評:本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、S、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SS不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角. 1.(3分)(25六盤水)如圖,假設(shè)籬笆(虛線部分)的長度16m,則所圍成矩形AB的最大面積是( ) A02B.6mC.6D6m2考點:二次函數(shù)

18、的應(yīng)用.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題分析:設(shè)BC=m,表示出AB,矩形面積為y2,表示出y與x的關(guān)系式,利用二次函數(shù)性質(zhì)求出面積最大值即可解答:解:設(shè)B=xm,則A=(1),矩形BD面積為ym,根據(jù)題意得:=(16x)=21x=(x8)2+4,當(dāng)x8m時,max=642,則所圍成矩形ABC的最大面積是64m.故選C點評:此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握二次函數(shù)性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共小題,每小題4分,滿分2分)11.(4分)(015六盤水)如圖所示,A、B、C三點均在O上,若AOB=80°,則CB= 40 °.考點:圓周角定理.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題分析:

19、直接根據(jù)圓周角定理求解解答:解:AC=AOB×80°0°故答案為0點評:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.1.(分)(2015六盤水)觀察中國象棋的棋盤,其中紅方“馬”的位置可以用一個數(shù)對(,5)來表示,紅“馬”走完“馬3進四”后到達B點,則表示B點位置的數(shù)對是:(,)考點:坐標確定位置菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)圖示,寫出點的坐標即可解答:解:如圖所示,點的坐標為(4,)故答案為:(4,7)點評:本題考查了坐標確定位置,理解平面直角坐標系的定義,準確確定出點的位置是解題的關(guān)鍵13.(4分)(2015六盤

20、水)已知x13是關(guān)于x的一元二次方程x24xc=0的一個根,則方程的另一個根2是 .考點:根與系數(shù)的關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,由兩根之和可以求出方程的另一個根解答:解:設(shè)方程的另一個根是x2,則:3+x24,解得x1,故另一個根是1.故答案為點評:本題考查的是一元二次方程的解,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,由兩根之和可以求出方程的另一個根 14.(分)(201六盤水)已知,則的值為 考點:比例的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)比例的性質(zhì),可用表示b、c,根據(jù)分式的性質(zhì),可得答案解答:解:由比例的性質(zhì),得c,ba.=故答案為:點評:本題考查了比例的性質(zhì),利用比例的性質(zhì)得出a表示b、c是解題

21、關(guān)鍵,又利用了分式的性質(zhì)1(分)(201六盤水)如圖,有一個英語單詞,四個字母都關(guān)于直線l對稱,請在試卷上補全字母,在答題卡上寫出這個單詞所指的物品書 考點:軸對稱圖形.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),組成圖形,即可解答解答:解:如圖,這個單詞所指的物品是書.故答案為:書.點評:本題考查了軸對稱圖形,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)軸對稱的性質(zhì),作出圖形. 16(4分)(2015六盤水)014年10月4日,“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”在北京成立,我國出資5億美元,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為5×10 美元.考點:科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題.分析:把500億美元化為美元,表

22、示為科學(xué)記數(shù)法即可解答:解:根據(jù)題意得:50億美元×010美元,故答案為:5×1010點評:此題考查了科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中a<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.17.(分)(15六盤水)正方形A1B1C1O和A2B21按如圖所示方式放置,點1,2在直線y=x+1上,點C1,在軸上.已知1點的坐標是(,1),則點B2的坐標為(,2)考點:一次函數(shù)圖象上點的坐標特征;正方形的性質(zhì).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:規(guī)律型分析:根據(jù)直線解析式先求出O1=1,求得第一個正方形的邊長,再求出第二個正方形的邊長為2,即可

23、求得B2的坐標.解答:解:直線+1,當(dāng)x=時,y=1,當(dāng)y=0時,x=1,OA1,D=1,OA=5°,AA1=5°,21=A1B1=1,A2C1C1C=,=OC1+1C2=+=3,B2(3,2).故答案為(3,2).點評:本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及正方形的性質(zhì);求出第一個正方形、第二個正方形的邊長是解決問題的關(guān)鍵8.(4分)(21六盤水)趙洲橋是我國建筑史上的一大創(chuàng)舉,它距今約1400年,歷經(jīng)無數(shù)次洪水沖擊和8次地震卻安然無恙.如圖,若橋跨度AB約為40米,主拱高CD約10米,則橋弧A所在圓的半徑R= 米考點:垂徑定理的應(yīng)用;勾股定理.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)

24、垂徑定理和勾股定理求解即可.解答:解:根據(jù)垂徑定理,得AD=AB=20米.設(shè)圓的半徑是r,根據(jù)勾股定理,得R=202+(R10)2,解得25(米).故答案為2點評:此題綜合運用了勾股定理以及垂徑定理注意構(gòu)造由半徑、半弦、弦心距組成的直角三角形進行有關(guān)的計算三、解答題(本大題共8小題,共8分答題時應(yīng)寫出必要的運算步驟,推理過程,作圖痕跡以及文字說明,超出答題區(qū)域書寫的作答無效)1.(8分)(201六盤水)計算:|+3ta30°+()1()考點:實數(shù)的運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題分析:原式第一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,第二項利用特殊角的三

25、角函數(shù)值計算,第三項利用負整數(shù)指數(shù)冪法則計算,第四項利用零指數(shù)冪法則計算,最后一項利用平方根定義計算即可得到結(jié)果解答:解:原式=2+3×211點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵. 20(8分)(2015六盤水)如圖,已知,l2,C1在l1上,并且1Al2,為垂足,C,C3是1上任意兩點,點B在l2上.設(shè)AC1的面積為S1,ABC2的面積為S2,AB3的面積為S3,小穎認為SSS3,請幫小穎說明理由考點:平行線之間的距離;三角形的面積.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)兩平行線間的距離相等,即可解答解答:解:直線l12,ABC1,BC2,ABC3的底邊A上的高相等,ABC

26、1,AB2,AB3這3個三角形同底,等高,ABC1,AB2,AC3這些三角形的面積相等即S=S2=S.點評:本題考查了平行線之間的距離,解集本題本題的關(guān)鍵是明確兩平行線間的距離相等 21.(10分)(2六盤水)聯(lián)通公司手機話費收費有A套餐(月租費15元,通話費每分鐘01元)和B套餐(月租費元,通話費每分鐘.5元)兩種設(shè)A套餐每月話費為y1(元),套餐每月話費為y2(元),月通話時間為分鐘.(1)分別表示出y1與x,與的函數(shù)關(guān)系式.(2)月通話時間為多長時,A、兩種套餐收費一樣?(3)什么情況下套餐更省錢?考點:一次函數(shù)的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:(1)根據(jù)套餐的收費為月租加上話費,套餐的收費為話

27、費列式即可;(2)根據(jù)兩種收費相同列出方程,求解即可;()根據(jù)(2)的計算結(jié)果,小于收費相同時的時間選擇B套餐,大于收費相同的時間選擇A套餐解答解答:解:(1)A套餐的收費方式:y1=.+15;B套餐的收費方式:2=0.1x;(2)由01x+1=0.15x,得到x=00,答:當(dāng)月通話時間是300分鐘時,、兩種套餐收費一樣;(3)當(dāng)月通話時間多于00分鐘時,A套餐更省錢點評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,是典型的電話收費問題,求出兩種收費相同的時間是確定選擇不同的繳費方式的關(guān)鍵. 2(10分)(25六盤水)畢達哥拉斯學(xué)派對”數(shù)”與”形”的巧妙結(jié)合作了如下研究:名稱及圖形幾何點數(shù)層數(shù)三角形數(shù)正方形數(shù)五

28、邊形數(shù)六邊形數(shù)第一層幾何點數(shù)111第二層幾何點數(shù)4第三層幾何點數(shù)379第六層幾何點數(shù) 11 61第n層幾何點數(shù) n 21 32 n 請寫出第六層各個圖形的幾何點數(shù),并歸納出第n層各個圖形的幾何點數(shù).考點:規(guī)律型:圖形的變化類菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:首先看三角形數(shù),根據(jù)前三層的幾何點數(shù)分別是、3,可得第六層的幾何點數(shù)是6,第n層的幾何點數(shù)是n;然后看正方形數(shù),根據(jù)前三層的幾何點數(shù)分別是1=2×11、3=×21、52×31,可得第六層的幾何點數(shù)是×6,第n層的幾何點數(shù)是1;再看五邊形數(shù),根據(jù)前三層的幾何點數(shù)分別是1=3×12、2×2、33&#

29、215;2,可得第六層的幾何點數(shù)是3×6216,第n層的幾何點數(shù)是32;最后看六邊形數(shù),根據(jù)前三層的幾何點數(shù)分別是1=4×13、5=×23、9=×33,可得第六層的幾何點數(shù)是4×=21,第n層的幾何點數(shù)是4,據(jù)此解答即可解答:解:前三層三角形的幾何點數(shù)分別是1、3,第六層的幾何點數(shù)是,第n層的幾何點數(shù)是;前三層正方形的幾何點數(shù)分別是:2×1、3=2×21、5=2×3,第六層的幾何點數(shù)是:2×61=11,第n層的幾何點數(shù)是2n;前三層五邊形的幾何點數(shù)分別是:1=×2、23×22、3=&#

30、215;,第六層的幾何點數(shù)是:3×6216,第n層的幾何點數(shù)是3n2;前三層六邊形的幾何點數(shù)分別是:1=×1、5×3、×33,第六層的幾何點數(shù)是:4×63=21,第n層的幾何點數(shù)是n3名稱及圖形幾何點數(shù)層數(shù)三角形數(shù)正方形數(shù)五邊形數(shù)六邊形數(shù)第一層幾何點數(shù)11第二層幾何點數(shù)345第三層幾何點數(shù)359第六層幾何點數(shù)6111621第n層幾何點數(shù)nn3n24n3故答案為:6、11、16、21、2n1、3n2、43.點評:此題主要考查了圖形的變化類問題,首先應(yīng)找出圖形哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解探

31、尋規(guī)律要認真觀察、仔細思考,善用聯(lián)想來解決這類問題. .(12分)(201六盤水)某學(xué)校對某班學(xué)生“五一”小長假期間的度假情況進行調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下面的問題:()求出該班學(xué)生的總?cè)藬?shù).(2)補全頻數(shù)分布直方圖(3)求出扇形統(tǒng)計圖中的度數(shù).(4)你更喜歡哪一種度假方式考點:頻數(shù)(率)分布直方圖;扇形統(tǒng)計圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:(1)根據(jù)其它的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù);()分別求出徒步和自駕游的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(3)用30°乘以自駕游所占的百分比,求出的度數(shù);(4)根據(jù)自己喜歡的方式即可得出答案解答:解:(1)該班學(xué)生的總

32、人數(shù)是:=50(人);()徒步的人數(shù)是:50×%=4(人),自駕游的人數(shù)是:5246=2(人);補圖如下:(3)扇形統(tǒng)計圖中的度數(shù)是:360°×4°(4)最喜歡的方式是自駕游,它比較自由,比較方便.點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.2.(12分)(2015六盤水)如圖,在RtACB中,AB9°,點O是AC邊上的一點,以O(shè)為圓心,OC為半徑的圓與AB相切于點D,連接.()求證:ADOACB.(2)若O的半徑為,求證:A=A.考點:切線

33、的性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:()由B是O的切線,得到ODAB,于是得到CO=90°,問題可證;(2)由ADACB列比例式即可得到結(jié)論.解答:(1)證明:AB是的切線,OD,C=DO90°,A=A,DOACB;(2)解:由()知:ADOCB,ADBC=AD,OD=1,AC=.點評:本題考查了切線的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),熟記定理是解題的關(guān)鍵2(分)(2015六盤水)如圖,已知RtACB中,=90°,BAC=4°.(1)用尺規(guī)作圖:在CA的延長線上截取ADAB,并連接BD(不寫作法,保留作圖痕跡)()求BDC的度數(shù).(3)定義:在直角三角形中,一個銳角A的鄰邊與對邊的比叫做A的余切,記作otA,即cotA,根據(jù)定義,利用圖形求cot2.5°的值.考點:作圖復(fù)雜作圖;解直角三角形.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:新定義.分析:(1)以點A為圓心,B為半徑作弧交CA的延長線于,然后連結(jié)BD;(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),由AD=AB得ADB=AD,然后利用三角形外角性質(zhì)可求出D=2.5°(

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