附件二- 合肥工業(yè)大學留學人員調(diào)查問卷

1、合肥工業(yè)大學留學人員調(diào)查問卷姓名： ；派出類別： ；留學國家： ；留學院校： ；留學專業(yè)： ；留學時間： 年 月 月至 年 月 月；留學身份： ；專業(yè)技術(shù)職務(wù)：（現(xiàn)） （出國前） ；行政職務(wù)：（現(xiàn)） （出國前） ；-1、您回國后（1）承擔的教學任務(wù)每周平均為 課時；共為所在單位開設(shè)的課程門數(shù)為 門；其中空白課程門數(shù)為 門；交叉課程門數(shù)為 門；雙語課程門數(shù)為 門。（2）課程獲獎情況：校級精品課程 個；省級精品課程 個；國家級精品課程 個。 （3）獨立編寫的新教材的數(shù)量為 本（其中英文教材 本）；與人合編的新教材數(shù)量為 本（其中英文教材 本）。（4）教學工作所獲得獎勵有：1）本單位 項；2）地市級

2、 項；3）省部級 項；4）國家級 項。（5）指導的碩士畢業(yè)生（包括在讀） 人；博士畢業(yè)生（包括在讀） 人。補充說明： 。2、您回國后以第一作者發(fā)表論文 篇，其他署名論文 篇。其中在中文核心期刊發(fā)表的論文 篇，在國外本領(lǐng)域重要期刊發(fā)表論文 篇。公開出版物（非教材類）專著 本，與人合著 本。補充說明： 。3、您回國后主持或參與建設(shè)的實驗室（或平臺）數(shù)量為 個；其中，（1）校級重點實驗室（或平臺） 個，受資助和配套經(jīng)費 萬元；（2）企業(yè)或行業(yè)重點實驗室（或平臺） 個，受資助和配套經(jīng)費 萬元；（3）省部級重點實驗室（或平臺） 個，受資助和配套經(jīng)費 萬元；（4）國家級重點實驗室（或平臺） 個，受資助和配

3、套經(jīng)費 萬元；補充說明： 。4、您回國后主持的科研項目：國際合作國家級省部級校級企業(yè)或行業(yè)項目數(shù)（個）經(jīng)費（含配套）數(shù)（萬元）產(chǎn)生的經(jīng)濟效益（萬元）補充說明： 。5、您回國后獲得科研獎勵的情況：學校 項；省部級 項；國家級 項；國際級 項。補充說明： 。6、您回國后入選各級人才工程情況：（1）學校級，資助 萬元；（2）省部級，資助 萬元；（3）國際級，資助 萬元。補充說明： 。7、您回國后的國際合作情況：開展國際合作項目（或建立國際合作平臺） 個，其中，參與國外合作項目 個；邀請國外學者參與國內(nèi)合作項目 個，其他方式（請說明） 。補充說明： 。8、您回國后的學術(shù)活動情況：舉辦本院/校學術(shù)講座：

4、 次；在外校舉辦學術(shù)講座 次；參加國內(nèi)學術(shù)會議： 次，其中國際會議 次；赴國外參加國際會議 次。補充說明： 。9、您在國外的研修情況為（選擇最主要的三項）： 修習了本專業(yè)領(lǐng)域的課程； 修習了感興趣領(lǐng)域的課程； 參與了科研課題的研究； 查閱了本專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)資料； 參加了學術(shù)會議和講座； 承擔了教學任務(wù)； 其他 。10、您認為出國研修對您個人下列方面的影響程度：觀念的更新： 沒有提高； 提高較小； 一般； 提高一些； 提高很大。 外語水平： 沒有提高； 提高較小； 一般； 提高一些； 提高很大。知識更新能力： 沒有提高； 提高較小； 一般； 提高一些； 提高很大。信息獲取和鑒別能力： 沒有提高；

5、 提高較?。?一般； 提高一些； 提高很大。把握學術(shù)發(fā)展方向： 沒有提高； 提高較??； 一般； 提高一些； 提高很大。學術(shù)研究水平： 沒有提高； 提高較??； 一般； 提高一些； 提高很大。國際學術(shù)交流能力： 沒有提高； 提高較??； 一般； 提高一些； 提高很大。社會活動能力： 沒有提高； 提高較小； 一般； 提高一些； 提高很大。個人生活水平： 沒有提高； 提高較??； 一般； 提高一些； 提高很大。 其他： 。11、您認為出國研修經(jīng)歷對您的教學所起作用程度為： 很??； 較??； 一般； 較大； 很大。12、您認為出國研修經(jīng)歷對您的教學工作的影響程度：介紹本學科新的發(fā)展 很??； 較??； 一般； 較

6、大； 很大。采用新的教學方法 很小； 較小； 一般； 較大； 很大。將教學與科研結(jié)合 很??； 較??； 一般； 較大； 很大。開闊學生的視野 很小； 較??； 一般； 較大； 很大。培養(yǎng)學生的思考能力 很?。?較??； 一般； 較大； 很大。 其他： 。13、您認為出國研修經(jīng)歷對您的科研所起作用程度為： 很??； 較??； 一般； 較大； 很大。14、您認為出國研修經(jīng)歷對您科研工作的影響程度：引進新的理論： 很??； 較?。?一般； 較大； 很大。引進新的研究方法： 很小； 較小； 一般； 較大； 很大。發(fā)展新的研究領(lǐng)域： 很??； 較?。?一般； 較大； 很大。培養(yǎng)良好素質(zhì)的人才： 很小； 較小； 一般；

7、 較大； 很大。承擔重大的科研項目： 很?。?較?。?一般； 較大； 很大。創(chuàng)建新實驗室或研究室： 很??； 較?。?一般； 較大； 很大?？s短與國際水平的差距： 很小； 較??； 一般； 較大； 很大。 其他： 。15、您認為您目前的科研工作水平：與國內(nèi)同行相比： 領(lǐng)先； 持平； 差距較大； 差距很大。與國際同行相比： 領(lǐng)先； 持平； 差距較大； 差距很大。16、您認為出國研修經(jīng)歷對您的國際交流與合作影響程度為： 很??； 較??； 一般； 較大； 很大。17、您認為出國研修經(jīng)歷您對開展國際交流與合作方面的影響程度是：協(xié)助引進或開展國際合作： 很??； 較小； 一般； 較大； 很大。協(xié)助引進國外信息資

8、料： 很?。?較??； 一般； 較大； 很大。介紹國外學者來華講學： 很??； 較?。?一般； 較大； 很大。協(xié)助他人出國留學或訪問： 很?。?較??； 一般； 較大； 很大。協(xié)助海外學人了解國內(nèi)： 很?。?較??； 一般； 較大； 很大。協(xié)助吸引海外人員回國： 很??； 較小； 一般； 較大； 很大。 其他： 。18、您認為您回國后在下列方面的發(fā)展情況：收入水平的提高： 很慢； 較慢； 一般； 較快； 很快。職稱晉升： 很慢； 較慢； 一般； 較快； 很快。行政職務(wù)的提升： 很慢； 較慢； 一般； 較快； 很快。學術(shù)職務(wù)的提升： 很慢； 較慢； 一般； 較快； 很快。教學水平的提高： 很慢； 較慢；

9、一般； 較快； 很快?？蒲兴降奶岣撸?很慢； 較慢； 一般； 較快； 很快。 其他： 。19、與未出國的同事相比，您覺得您在以下各方面有何優(yōu)勢：教學能力： 無； 很?。?較??； 一般； 較大； 很大。科研能力： 無； 很??； 較??； 一般； 較大； 很大。管理能力： 無； 很小； 較??； 一般； 較大； 很大。國際交流： 無； 很小； 較?。?一般； 較大； 很大。生活水平： 無； 很??； 較?。?一般； 較大； 很大。職稱晉升： 無； 很??； 較小； 一般； 較大； 很大。職務(wù)晉升： 無； 很??； 較?。?一般； 較大； 很大。思想觀念： 無； 很?。?較?。?一般； 較大； 很大。 其他： 。20、請從以下角度評估您出國研修的效益：經(jīng)濟效益： 很??； 較??； 一般； 較大； 很大。非經(jīng)濟效益： 很??； 較?。?一般； 較大； 很大。個人效益： 很??； 較小； 一般； 較大； 很大。學校效益： 很?。?較??； 一般； 較大； 很大。 其他： 。21、除了國家留學基金委、學校的投入外，您自己也為出國研修投入了不少精力和財力，對您總體而言，您認為收益相對于投入來看： 遠小于； 小于； 大體相當； 大于； 遠大于。22、對于我校出國研修工作，在那些方面（選拔方式、選派專業(yè)