20152016小學(xué)教師年考核表

1、福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評(píng)登記表（20152016 學(xué)年度）學(xué)校名稱：明溪縣城關(guān)中心小學(xué)姓 名： 陳淑貞教師職務(wù)：一級(jí)教師填表時(shí)間：2016年10月 17 日福 建 省 教 育 委 員 會(huì) 制姓 名陳淑貞性 別女出生年月1971年1月參加工作時(shí) 間1988年8月何時(shí)由何單位調(diào)入本單位2002年8月參加何黨派群眾現(xiàn)任行政職 務(wù)最后學(xué)歷(時(shí)間、學(xué)校、專業(yè))2006年4月21日中央廣播電視大學(xué)教育專業(yè) 大專社會(huì)兼職何時(shí)評(píng)審?fù)ㄟ^何學(xué)科教 師 職 務(wù)2003年6月2日評(píng)審?fù)ㄟ^ 小學(xué)語文高級(jí)教師思想政治表現(xiàn)一學(xué)年來，本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有

2、中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，自覺陶冶人生觀、價(jià)值觀、世界觀，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。 我熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，這一學(xué)年，我擔(dān)任四（1）班的語文教學(xué)工作。在教育教學(xué)中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)，做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的

3、主體地位，關(guān)注關(guān)愛后進(jìn)生，從情感上走近他們的內(nèi)心，培養(yǎng)他們的自信，引導(dǎo)他們的興趣，使得他們的在學(xué)業(yè)成績(jī)和行為習(xí)慣方面都有所進(jìn)步。 在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真做好班主任工作，在班級(jí)管理工作中，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實(shí)際出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，并充分利用班會(huì)、晨會(huì)等各種例會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義思想教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義民主和法制教育、道德教育、勞動(dòng)教育等。此外，充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，積極參加各種培訓(xùn)，取得一些成績(jī)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平

4、，為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。出勤情況10分病 假事 假曠課(工)規(guī) 定 活 動(dòng) 缺 席 情 況得 分 天 天 天政治學(xué)習(xí)教研活動(dòng)校年段會(huì) 議其他集體活 動(dòng)節(jié) 節(jié) 節(jié) 節(jié)教學(xué)工作60分教學(xué)工作量12分任教班級(jí)學(xué)科學(xué)生人數(shù)每周任教節(jié)數(shù)本學(xué)年完成任教節(jié)數(shù)其他教學(xué)活動(dòng)得分代課節(jié)數(shù)第二課堂節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)四（1）語文寫字課課課課課4210400204440四（1）品德與社會(huì)42280四（1）班隊(duì)42140備課、編寫 教 案情 況7分我能認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)教材做總體的分析，把握教材內(nèi)容，抓住教材的重難點(diǎn)，既備教材，又備學(xué)生，做到提前備課，對(duì)學(xué)情做出正確分析。特別是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、興趣和愛

5、好要做認(rèn)真分析，為教學(xué)決策、因材施教做好準(zhǔn)備批改作業(yè)情況5分作業(yè)批改情況。作業(yè)批改能根據(jù)不同情況而設(shè)定，但是在學(xué)生掌握了作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和批改方法后，適當(dāng)放權(quán)，讓學(xué)生互批，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)。部分學(xué)生的作業(yè)能做到面批面改，重視對(duì)學(xué)困生的作業(yè)輔導(dǎo)工作，作業(yè)布置難易適度，針對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)。授 課情 況15分認(rèn)真按課表上課，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)突出，能根據(jù)教材選擇教法開展教學(xué)，課堂組織較好，學(xué)生樂學(xué)，在授課過程中滲透品德教育，效果較好。校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況8分優(yōu)秀4開課日期開課范圍（市、縣、校）開課內(nèi)容效果2015年11月校級(jí)感謝與安慰良好指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上競(jìng)賽）4分

6、日 期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)級(jí)別與名次本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)的任務(wù)2015年11月20日羅富成第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400米校 一等獎(jiǎng)指導(dǎo)輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）4分開學(xué)初能制定輔導(dǎo)差生計(jì)劃、措施，分步驟對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并做好學(xué)生的心理教育，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、信心，指導(dǎo)聽課、預(yù)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，促進(jìn)各方面發(fā)展。班主任工作和黨政及其他工作情況（一）（二）選項(xiàng)（一）班主任工作7分擔(dān)任班主任具體年段班級(jí)四年級(jí) （1） 班 制訂班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)班級(jí)工作簡(jiǎn)況1分 我能在開學(xué)初針對(duì)學(xué)校年度計(jì)劃及本班的實(shí)際情況制定好班級(jí)的計(jì)劃，針對(duì)計(jì)劃開展工作并做好總結(jié)工作。得 分 主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容 我能認(rèn)真的上好

7、班級(jí)的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、禮儀、文明禮貌方面的教育，總計(jì)40次。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、學(xué)校大型活動(dòng)總計(jì)10次。家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況（日期、人數(shù)、內(nèi)容） 每星期利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，反饋交流學(xué)生的情況，家訪次數(shù)學(xué)年60多人次，每學(xué)年開好兩次家長(zhǎng)會(huì)。班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況2015.12被評(píng)為?！叭魇袃?yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”。班級(jí)面貌變化情況 班級(jí)衛(wèi)生整潔，班分班紀(jì)好，班級(jí)布置整潔美觀，學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)興趣。（二）黨政及其他工作情況7分承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng) 情 況3分我能積極組織學(xué)生開展各種活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)快樂，效果好。組織學(xué)生參加校本課程的各項(xiàng)活動(dòng)受到社會(huì)好評(píng)。教研(教改)工 作4分項(xiàng)

8、目(活動(dòng)(名稱、級(jí)別)本人承擔(dān)的任務(wù)完成任務(wù)情況及成果省級(jí)課題小學(xué)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)的實(shí)踐與研究參與良好編寫教材、教參和交流、發(fā)表或出版經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著等情況5分項(xiàng)目名稱、級(jí)別本人承擔(dān)的部分出版、發(fā)表或交流情況得分校級(jí)讓習(xí)作在對(duì)話中生成撰寫匯編 指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況起止時(shí)間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項(xiàng)目和講課題目效 果2015-2016指導(dǎo)城關(guān)中小吳凌冰共同備課，探討教學(xué)方法良好3分 進(jìn)修培訓(xùn)(含繼續(xù)教育)情況學(xué)習(xí)內(nèi)容或課程名稱起止時(shí)間學(xué)習(xí)形式學(xué)時(shí)數(shù)成 績(jī) 1校本培訓(xùn)2創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高3.智慧.成長(zhǎng).互動(dòng)2015年8月至2016 年 8 月2015年10至12月2015年12月11日至12日集中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)聽課、研討90學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)20學(xué)時(shí)合格合格合格4分獎(jiǎng) 懲 情 況20152016年被評(píng)為縣“先鋒輔導(dǎo)員”4分思想政治