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1、專題 廣告多棱鏡教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)廣告的知識(shí)。2、明確廣告和語(yǔ)文知識(shí)之間的聯(lián)系。3、利用所學(xué)知識(shí),撰寫廣告詞。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)廣告語(yǔ)的品評(píng)、賞析,歸納、總結(jié)廣告創(chuàng)作的基本要求。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用廣告創(chuàng)意的基本原理進(jìn)行廣告創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備:學(xué)生收集廣告語(yǔ)教時(shí)安排:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入每當(dāng)我們打開(kāi)電腦電視、翻開(kāi)報(bào)刊雜志、走在街頭巷尾,琳瑯滿目的廣告鋪天蓋地而來(lái)。如今,我們?cè)缫炎哌^(guò)了“酒好不怕巷子深”的年代,廣告已成為我們生活中密不可分的一部分。我們生活在廣告時(shí)代,廣告對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有著不可估量的影響力。 引出課題。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解有關(guān)廣告的知識(shí)。2、明確廣告和語(yǔ)文知識(shí)之間

2、的聯(lián)系。3、利用所學(xué)知識(shí),撰寫廣告詞。三、感性認(rèn)識(shí)1、閱讀課本“廣告知識(shí)窗”、“廣告故事苑”,你了解了什么?2、同學(xué)展示所知道的廣告語(yǔ)。3、教師出示廣告課件 四、理性分析 1、廣告點(diǎn)平臺(tái)從以下或你所了解的廣告語(yǔ)中選擇一條你最喜歡的并談?wù)勏矚g的原因。某酒廠廣告:世事無(wú)絕對(duì),只有真情趣 某咖啡店廣告:有空來(lái)坐坐某石器店廣告:石全石美某礦泉水廣告:口服心服某營(yíng)養(yǎng)液廣告:匯百花之精,集自然之靈,采眾家之長(zhǎng)某竹器店告:虛心成大器 ,勁節(jié)見(jiàn)奇才某礦泉水廣告:壽星喝了礦泉水,扔了拐杖比健某電風(fēng)扇廣告:我的名聲是吹出來(lái)的某皮鞋店廣告:天下第一厚皮2、廣告語(yǔ)的學(xué)問(wèn)靈活運(yùn)用修辭巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ),朗朗上口以情動(dòng)人 概括商品的特點(diǎn)誠(chéng)實(shí)可信五、實(shí)踐運(yùn)用運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為我們的學(xué)校寫一則宣傳廣告詞。六、總結(jié)生活處處皆學(xué)問(wèn),身邊事事即文章。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了運(yùn)用,愿你們?cè)谝院蟮纳钪心馨?/p>

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