徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院

1、徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第一課 一般檢查教學(xué)目的一、掌握望、觸、叩、聽(tīng)診的基本方法；二、熟悉一般狀態(tài)檢查內(nèi)容，正常及異常體征的臨床意義。教學(xué)重點(diǎn)測(cè)量血壓；淋巴結(jié)的觸診。教學(xué)難點(diǎn)測(cè)量血壓；全身淺表淋巴結(jié)的觸診順序。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使

2、用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第二課 頭、頸部檢查教學(xué)目的熟悉頭部、頸部的檢查順序與方法，并了解正常狀態(tài)和異常改變的臨床意義。教學(xué)重點(diǎn)角膜反射、對(duì)光反射、甲狀腺的觸診。（理論重點(diǎn)：頸部動(dòng)、靜脈。）教學(xué)難點(diǎn)眼部檢查、翻上眼瞼、口腔檢查的內(nèi)容（多、亂）、甲狀腺的觸診。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第三課 胸廓、肺部檢查教學(xué)目的掌握望、觸、叩、聽(tīng)

3、四種基本手法在胸廓及肺部的應(yīng)用。通過(guò)相互檢查，能獲得較為準(zhǔn)確的檢查結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)1、指指叩診法，辨別清音、濁音、實(shí)音和鼓音；2、觸覺(jué)語(yǔ)顫的檢查法；3、辨別三種正常呼吸音和聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)音的檢查法。教學(xué)難點(diǎn)觸診：觸覺(jué)語(yǔ)顫；叩診：對(duì)比叩診、肺下界移動(dòng)度。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第四課 心和血管的檢查教學(xué)目的熟悉心臟在胸壁的投影，掌握心臟檢查的方法：1、心尖搏動(dòng)、心臟震顫

4、；2、確定心臟相對(duì)濁音界并學(xué)會(huì)記錄方法；3、熟悉瓣膜聽(tīng)診區(qū)并能分辨第一、二心音。教學(xué)重點(diǎn)心臟相對(duì)濁音界的叩診、瓣膜聽(tīng)診區(qū)的位置、異常心音。教學(xué)難點(diǎn)心臟相對(duì)濁音界的叩診、異常心音。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第五課 腹部檢查第六課 脊柱四肢、神經(jīng)反射的檢查教學(xué)目的腹部：掌握腹部檢查方法，了解體表標(biāo)志、九區(qū)法與內(nèi)臟的對(duì)應(yīng)關(guān)系；熟悉腹部常見(jiàn)體征及臨床意義。神經(jīng)：掌握神

5、經(jīng)反射的檢查方法及臨床意義。教學(xué)重點(diǎn)腹部臟器觸診、移動(dòng)性濁音。生理反射、病理反射、腦膜刺激征。教學(xué)難點(diǎn)肝臟觸診、移動(dòng)性濁音。生理反射、病理反射。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)體檢復(fù)習(xí)教學(xué)目的為接下來(lái)連續(xù)兩周的體檢考試做準(zhǔn)備。教學(xué)重點(diǎn)體檢的順序及操作中的細(xì)節(jié)、難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)體檢順序的記憶。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué)

6、院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第九課 正常心電圖教學(xué)目的1、了解心電圖的描記方法，熟悉心電圖的閱讀順序和分析方法。2、熟悉正常心電圖各波的正常范圍。教學(xué)重點(diǎn)1、正常心電圖。2、QRS波群的命名。3、胸導(dǎo)聯(lián)探查電極的位置。教學(xué)難點(diǎn)1、電軸偏移和心臟沿其長(zhǎng)軸轉(zhuǎn)位。2、心電圖各波段的振幅及時(shí)間測(cè)量的新規(guī)定。3、心房肥大與心室肥大。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教

7、學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第十課 異常心電圖教學(xué)目的了解幾種常見(jiàn)的異常心電圖特征。教學(xué)重點(diǎn)心肌梗塞、早搏、房顫、房室傳導(dǎo)阻滯。教學(xué)難點(diǎn)心肌梗塞、房室傳導(dǎo)阻滯、結(jié)性心跳。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)（實(shí)驗(yàn)診斷部分）第一課 血液常規(guī)檢查教學(xué)目的1、

8、初步掌握血涂片制作及染色技術(shù)；2、學(xué)會(huì)辨認(rèn)周?chē)懈鞣N白細(xì)胞的形態(tài)學(xué)特點(diǎn)及其分類(lèi)計(jì)數(shù)的方法；3、記住各種白細(xì)胞分類(lèi)的正常參考值。教學(xué)重點(diǎn)1、血涂片的制作及染色；2、辨認(rèn)各種白細(xì)胞的形態(tài)及分類(lèi)計(jì)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)1、血涂片的制作及染色；2、辨認(rèn)各種白細(xì)胞的形態(tài)及分類(lèi)計(jì)數(shù)。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第三課 骨髓細(xì)胞學(xué)檢查教學(xué)目的1、初步認(rèn)識(shí)骨髓的細(xì)胞學(xué)形態(tài)；2、了解骨髓分類(lèi)的做法；3、對(duì)幾種常見(jiàn)血液病的骨髓象有初步了解。教學(xué)重點(diǎn)1、紅細(xì)胞的形態(tài)學(xué)；2、血細(xì)胞的生成、發(fā)育及形態(tài)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1、血細(xì)胞的生成、發(fā)育及形態(tài)特點(diǎn)；2、正常骨髓象。授課內(nèi)容時(shí)間安排課后思考題見(jiàn)診斷學(xué)教學(xué)大綱相應(yīng)內(nèi)容。臨床學(xué)院 徐 州 醫(yī) 學(xué) 院 臨 床 學(xué) 院教 案教研室 診斷學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教師姓名授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)課上課日期 2007 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù)4使用教材及參考書(shū)診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、診斷學(xué)第六版授課章節(jié)名稱(chēng)第四課 止血及凝血障礙檢查第五課 尿液檢查教學(xué)目的1、熟悉止血及凝血障礙檢查的臨床意義;2、了解引起止凝血障礙的原因及常用