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2、參加 小明應(yīng)該()。A.乖乖聽媽媽的話B.和媽媽爭(zhēng)吵C.耐心向媽媽解釋,并保證不耽誤學(xué)習(xí)D.背著媽媽偷偷報(bào)名參加足球隊(duì)4 .下列關(guān)于看電視的說(shuō)法正確的是()。A.電視節(jié)目很精彩,可以長(zhǎng)時(shí)間地觀看B.長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)使眼睛受到傷害C.人與電視機(jī)的距離不受限制D.看電視一個(gè)小時(shí)左右,應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方5 .下列行為中屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的有()。拒絕陌生人邀請(qǐng)與陌生人交流聯(lián)系方式在網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)布不健康的圖片學(xué)會(huì)網(wǎng)上求助:A. B. C. D.6 .金濤經(jīng)常徹夜上網(wǎng)玩游戲,導(dǎo)致精神萎靡。后來(lái)在老師的 幫助下,他擺脫了游戲的誘惑,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作,并在 市比賽中獲得二等獎(jiǎng)。這啟示我們()。A.網(wǎng)絡(luò)交
3、往擴(kuò)大了我們的生活空間B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,學(xué)生不應(yīng)上網(wǎng)C.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要合理利用D.要遵守上網(wǎng)道德,加強(qiáng)安全防范意識(shí)7 .對(duì)廣告的描述不正確的是()。A.公益廣告也是廣告的一種B.廣告可以幫助消費(fèi)者了解商品C.廣告的內(nèi)容都是真實(shí)的D.廣告具有勸說(shuō)購(gòu)買的功能8 .環(huán)境污染包括()。"白色污染"農(nóng)藥污染 工業(yè)污染土壤污染A. B. C. D. 9,生活垃圾分為()2 (3 B. 0(30可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾A. B. C. D. 10,下列行為屬于低碳生活的是()。A.購(gòu)物使用塑料袋B. 坐電梯C.紙張只用一面 D.使用二手書籍二、填空題。(15分)1 .班
4、規(guī)應(yīng)該是老師帶領(lǐng)同學(xué)們 后再確定的。2 .當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該 幫助他。3 .每個(gè)都是學(xué)校大家庭中的一員。4 .班級(jí)與班級(jí)之間既有 _,也有_o5 .我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠 大人的負(fù)擔(dān),而且在動(dòng)手做的過(guò)程中,還有許多 。6 .任何人都不是 就能把家務(wù)做好的。只要我們?cè)敢鈬L試,樂(lè)于學(xué)習(xí),一定成為“ 小能手”。7 .養(yǎng)成良好的看電視_ ,可以減少看電視對(duì)眼睛帶來(lái)的傷害。8 .縮短了人與人之間的距離。9 .我們需要正確 廣告,識(shí)別虛假?gòu)V告。10 .除了 “白色污染”, 還包括大氣污染、土壤污 染、水體污染、噪聲污染等。11 .的物品有廢紙類、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、 廢紡織物和廢瓶罐。12
5、 .除了通過(guò)綠色低碳的生活來(lái)給地球降溫外,還可以參與_的活動(dòng)。三、判斷題。(下列說(shuō)法中正確的打“,",錯(cuò)誤的打“ X”,5分)1 .我們可以在上課鈴響后才走進(jìn)教室。( )2 .競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)占用我們的生活資源,所以我們?cè)谏钪胁恍枰獙?duì)手3 .有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會(huì)處處為家庭著想4 .小朋友都還小,可以不用做家務(wù)5 .不再任性,能理解爸爸、媽媽的辛苦,說(shuō)明我們長(zhǎng)大了( )6 .奶奶生病了,聰聰盡心盡力地照顧奶奶。( )7 .電視在我們的生活中只搶走時(shí)間。8 .我們可以偶爾玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但不能沉溺其中。( )9 .全球氣候變暖不會(huì)導(dǎo)致一部分地區(qū)干旱程度加劇10 .低碳生活有利于給地球降
6、溫四、想一想,答一答。(10分)1 .為什么合作才能把事情辦好,取得共享和雙贏?(5分)2 .垃圾分類有什么好處?(5分)五、操作題。(10分)1 .人們常說(shuō),網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍。你認(rèn)為這種說(shuō)法有無(wú)道理?談?wù)勀愕目捶?。?分)2 .氣候變暖有哪些危害?為此,我們應(yīng)該怎么做?(5分)期末測(cè)試卷答案一、1.B2.C3.C4.B5.D6.C 7.C8.D9.A10.D二、1. 一起討論2.主動(dòng)3.班4.合作 競(jìng)爭(zhēng)5.減輕 收獲6. 天生家務(wù)7.習(xí)慣8.互聯(lián)網(wǎng)9.認(rèn)識(shí)10.環(huán)境污染11.可回 收12.碳補(bǔ)償三、1. X2. X 3. V4. X 5. V6. V7. X8.,9. X 10.
7、V四、1.因?yàn)樵诤献鬟^(guò)程中,每一個(gè)參與者都能享用共同創(chuàng)造 的資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互卜,從中獲得益處,共同成長(zhǎng), 從而實(shí)現(xiàn)共享和雙贏。2.節(jié)約資源;讓城市更美觀;減少占地;減少環(huán)境污染; 變廢為寶。五.1.有道理,網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊.正面影響有:網(wǎng)絡(luò)為我們 了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。網(wǎng)絡(luò)交往可以使我們與相務(wù)的朋友溝通,還可以與陌生人相識(shí)和交流。我們以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活- 吾愛網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-的補(bǔ)充,可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。負(fù)面影響有:網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的虛擬性、間接性和隱蔽性,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理 與規(guī)范帶來(lái)的“臟亂差”和危險(xiǎn)性;現(xiàn)實(shí)生活中有煩惱或自身心理,道德存在問(wèn)題的人,容易成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的破壞者 或受害者。2.(1)兩極冰川融化,海平面上升;低地被淹;海岸被沖 蝕;沿
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