




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第五單元第五單元 生物圈中的其它生物生物圈中的其它生物 目前已知的動目前已知的動物大約有物大約有150萬萬種??茖W(xué)家按體種。科學(xué)家按體內(nèi)有沒有脊椎骨內(nèi)有沒有脊椎骨把他們分為把他們分為脊椎脊椎動物動物和和無脊椎動無脊椎動物物兩大類。兩大類。 腔腸動物門腔腸動物門扁形動物門扁形動物門線形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門軟體動物門 節(jié)肢動物門節(jié)肢動物門魚魚 綱綱兩棲綱兩棲綱爬行綱爬行綱鳥鳥 綱綱哺乳綱哺乳綱無脊椎動物無脊椎動物脊脊 椎椎 動物動物動物動物 科學(xué)家根據(jù)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能科學(xué)家根據(jù)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能的不同,科學(xué)家將動物分為不同的類群。主的不同,科學(xué)家將動物分為不
2、同的類群。主要類群有:要類群有: 第第一一章章 第第一一節(jié)節(jié)腔腸動物腔腸動物和和扁形動扁形動物物 1、以水螅為例了解腔腸動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理、以水螅為例了解腔腸動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)特點(diǎn)2、以渦蟲為例了解扁形動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理、以渦蟲為例了解扁形動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)特點(diǎn)3、識記腔腸動物和扁形動物的主要特征及與人、識記腔腸動物和扁形動物的主要特征及與人類的關(guān)系類的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)代表動物代表動物水螅水螅 基本特征基本特征水螅多生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中,長約1厘米,身體幾乎透明,一端常附著在水草等物體上,口周圍有512條柔軟細(xì)長的觸手,用于探尋和捕獲獵物。水螅生活在水螅生活
3、在 中,身體呈中,身體呈 狀頂端有多條細(xì)長的狀頂端有多條細(xì)長的 ,體長,體長約約1厘米,呈厘米,呈 對稱。對稱。 水螅的體壁由水螅的體壁由 和和 兩層兩層細(xì)胞組成,身體有細(xì)胞組成,身體有 無無 。淡水淡水圓筒圓筒觸手觸手輻射輻射外胚層外胚層內(nèi)胚層內(nèi)胚層口口肛門肛門輻射對稱,便于感知便于感知周圍環(huán)境中來自各周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激,從個方向的刺激,從各個方向捕獲獵物、各個方向捕獲獵物、進(jìn)行防御。進(jìn)行防御??谥車杏|手,適應(yīng)固著生活;內(nèi)胚層內(nèi)胚層外胚層外胚層觸手觸手消化腔消化腔口口海海 葵葵珊瑚蟲珊瑚蟲-珊珊 瑚瑚珊珊 瑚瑚海海 蟄蟄腔腸動物大約有腔腸動物大約有1 萬種,有幾種生活在淡水中,但
4、多數(shù)生活在海萬種,有幾種生活在淡水中,但多數(shù)生活在海水中。這類水生動物身體呈水中。這類水生動物身體呈 輻射對稱輻射對稱 ,中央生有空囊,中央生有空囊,因此整個動物有的呈鐘形,有的呈傘形。因此整個動物有的呈鐘形,有的呈傘形。 腔腸動物的觸手十分敏感,上面生有成組的刺細(xì)胞。如果觸手腔腸動物的觸手十分敏感,上面生有成組的刺細(xì)胞。如果觸手碰到可以吃的東西,末端帶毒的細(xì)線就會從刺絲囊中伸出,刺碰到可以吃的東西,末端帶毒的細(xì)線就會從刺絲囊中伸出,刺入獵物體內(nèi)。入獵物體內(nèi)。 水水輻射輻射胚層胚層口口肛門肛門水螅水螅珊瑚蟲珊瑚蟲????水母水母海蜇海蜇腔腸動物與人類的關(guān)系 海蜇可加工成營養(yǎng)較高的海產(chǎn)品; 珊
5、瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成珊瑚礁,珊瑚礁可以形成島嶼,加固堤岸,還是海洋生物的主要棲息場所和庇護(hù)地。 然而由于過度采挖、環(huán)境污染等因素,珊瑚礁破壞嚴(yán)重。扁形動物扁形動物渦蟲渦蟲代表動物代表動物渦蟲渦蟲 一、生態(tài)習(xí)性一、生態(tài)習(xí)性 渦蟲生活在淡水清澈溪流的石塊下面;以水中小動物為食物; 二、外部形態(tài)二、外部形態(tài) 身體柔軟、柳葉形、背腹扁平、兩側(cè)對稱; 體長一般11.5厘米; 前端:前端呈三角形,背部兩側(cè)有兩個可以感光的黑色眼點(diǎn)眼點(diǎn); 腹面 :顏色淺,有口,口內(nèi)有一個管狀咽,吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化,消化后的殘?jiān)詮目谂懦?,有口無肛門。渦蟲能在物體表面作游泳狀的爬行華枝睪吸蟲枝枝精巢精巢顯微鏡下的顯微鏡下的日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度股東借款轉(zhuǎn)增注冊資本及利潤分配調(diào)整合同
- 2025年度電力線路運(yùn)維風(fēng)險(xiǎn)管理與合同
- 2025年度電子產(chǎn)品退貨換貨服務(wù)合同范本
- 二零二五年度航空航天項(xiàng)目三方合同違約責(zé)任說明
- 公共安全應(yīng)急救援預(yù)案制定指南
- 數(shù)據(jù)中心運(yùn)維服務(wù)合同及設(shè)備維護(hù)管理?xiàng)l款
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)史故事征文
- 產(chǎn)品采購及供應(yīng)保障協(xié)議合同
- 企業(yè)信息化建設(shè)實(shí)施細(xì)則
- 企業(yè)資源共享合作協(xié)議書
- 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《英語》考試參考題庫(含答案)
- 《食品衛(wèi)生與安全》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 第7課《誰是最可愛的人》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-2
- 骨盆骨折小講課護(hù)理課件
- 2016-2023年江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年考點(diǎn)試題甄選合集含答案解析
- 渣土車司機(jī)安全培訓(xùn)
- 燃?xì)夤鞠琅嘤?xùn)課件
- 成事的時(shí)間管理
- 江西省2023年高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試-江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院-樣卷
- 汽油安全技術(shù)說明書(MSDS)
- 眼球摘除患者的護(hù)理病例討論
評論
0/150
提交評論