生命成長(zhǎng),責(zé)任擔(dān)當(dāng)詳案

1、生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)詳案老師：上課，起立、敬禮老師：人的一生會(huì)追尋許多事情，事業(yè)、家庭、學(xué)業(yè)，而常常會(huì)淡忘最重要 的東西一一品質(zhì)，那什么是最寶貴的品質(zhì)呢？那讓我們一起走進(jìn)今天的班會(huì)課， 一起來(lái)揭開這個(gè)謎底，生命成長(zhǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。首先，一提到擔(dān)當(dāng)，同學(xué)們你們是否知道什么是擔(dān)當(dāng)呢？現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)起來(lái) 分享一下你認(rèn)為擔(dān)當(dāng)?shù)暮x是什么？同學(xué)：回答老師：回答得非常好，擔(dān)當(dāng)在每個(gè)人心里都有不同的詮釋，在新華字典里，擔(dān)當(dāng)是接受并付起責(zé)任，范仲淹的擔(dān)當(dāng)是先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂，諸 葛亮的擔(dān)當(dāng)是鞠躬盡瘁，死而后已，林則徐認(rèn)為的擔(dān)當(dāng)是茍利國(guó)家生死以， 豈因 禍福避趨之，所以簡(jiǎn)單的來(lái)說就是你一個(gè)人要敢做敢承認(rèn)、

2、并且好不畏懼的承擔(dān)。 那么現(xiàn)在我們都明白了擔(dān)當(dāng)?shù)暮x， 請(qǐng)問大家，你是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藛?？現(xiàn)在我 們一起來(lái)做一個(gè)心理測(cè)試?？焖俚目赐赀@ 15個(gè)題，快速的在卡紙上寫上答案, 尊重自己的內(nèi)心的第一感受。同學(xué)：做心理測(cè)試?yán)蠋煟汉?，現(xiàn)在我們來(lái)看看結(jié)果，請(qǐng)全體閉上眼睛睜開眼吧，大部分的同學(xué)都是比較有擔(dān)當(dāng)?shù)?。那么?qǐng)問大家，你和你父母的擔(dān)當(dāng)一樣嗎?同學(xué)：不一樣,老師：那么你認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生的擔(dān)當(dāng)究竟有哪些呢？請(qǐng)小組進(jìn)行討論，并在 卡紙上用關(guān)鍵的詞或者句子表述。時(shí)間 3分鐘同學(xué)：討論，書寫，回答老師總結(jié)：剛剛這兩個(gè)小組的同學(xué)都說的很好， 現(xiàn)在我們一起來(lái)總結(jié)一下?lián)?當(dāng)究竟表現(xiàn)在哪些方面。剛剛同學(xué)們都討論得出擔(dān)當(dāng)?shù)谋?/p>

3、現(xiàn)分為個(gè)人擔(dān)當(dāng)， 家庭擔(dān)當(dāng)，社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)鹊龋?那么回到現(xiàn)實(shí)生活中你們是否思考過如何做一個(gè)有個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕，F(xiàn)在我們進(jìn)行個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w一個(gè)個(gè)人擔(dān)當(dāng)挑戰(zhàn)賽，本挑戰(zhàn)賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)：1.頭腦風(fēng)暴表現(xiàn)2. “我說你做”游戲個(gè)人擔(dān)當(dāng)3.搶答賽一一如何分擔(dān)家4.宣誓儀式現(xiàn)在進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：頭腦風(fēng)暴一一個(gè)人擔(dān)當(dāng)具體表現(xiàn)， 要求：小組討論個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，然后在卡紙上記錄關(guān)鍵詞或句。時(shí)間3分鐘。同學(xué)：討論老師：時(shí)間到，好，總結(jié)。老師：現(xiàn)在大家都知道個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)了嗎？大家想不想從現(xiàn)在開始做 一個(gè)有個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)娜四?？既然想現(xiàn)在我們就行動(dòng)起來(lái)吧，現(xiàn)在有請(qǐng)我的小助手， 幫助吉老師來(lái)進(jìn)行挑戰(zhàn)賽第二項(xiàng)。主持人汪：大家好，現(xiàn)

4、在我們進(jìn)行“我說你做”游戲，比賽要求：1.參賽者 在聽到主持人的口令后做出相應(yīng)的動(dòng)作，在做動(dòng)作的過程中主持人給動(dòng)作規(guī)范小 組加分，最低加分1分最高加4 , 2.主持人保持公平公正的態(tài)度，對(duì)于主持人 的加分先服從，如有疑問者，可以課后提出。同學(xué)們都明白規(guī)則了嗎?同學(xué)回答:楊：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)游戲：正確聽講坐姿，要求：1.此動(dòng)作保持30秒，聽 到開始口令后做動(dòng)作。好，開始（汪巡視給分）楊：正確坐姿，保持上半身挺直的姿勢(shì)，也就是頸、胸、腰都要保持平直。 挺胸坐在被調(diào)節(jié)到腓骨頭高度的平面上，頭部以眼耳平面定位，眼睛平視前方， 左、右大腿大致平行，膝彎屈大致成直角，足平放在地面上，手輕放在桌上。好 時(shí)間到

5、。大家表現(xiàn)得非常棒，給自己鼓掌鼓勵(lì)一下吧！汪：同學(xué)們現(xiàn)在挑戰(zhàn)賽繼續(xù)，有沒有信心完成?同學(xué):汪：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)游戲：正確書寫出“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”四字，要求：1.按照正確的 握筆和書寫要求書寫出“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”四字，時(shí)間 1分鐘2.時(shí)間結(jié)束后每個(gè)人 把書寫的作品展示出來(lái)，主持人以小組為單位評(píng)分。大家明白規(guī)則了嗎？好開始 書寫。（旁白：正確握筆三原則是：一寸距，二指圓、三指齊。一寸距：就是握筆的拇指、食指、中指離筆尖的距離都是一寸，約3厘米（確 保視野寬闊，不致引發(fā)勾手腕、低頭歪腦眼近視）。二指圓：就是拇指食指彎成圓（保證指實(shí)掌虛，讓手指伸縮靈活，運(yùn)筆自如，寫 字輕松手不累，容易把字寫好），指端相對(duì)不相連（使

6、握筆穩(wěn)，中指不受壓疼， 鉛筆尖不折斷），筆桿放在圓中間（讓筆桿傾斜合適，且不影響手指伸縮和運(yùn)筆）。三指齊：就是勾頭托筆的中指上節(jié)與拇指端，食指端對(duì)齊（保證握筆雅觀，視野 廣）。楊森：現(xiàn)在挑戰(zhàn)賽難度繼續(xù)加大，現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)游戲：正確做眼保健操， 要求：1.先看正確的眼保健操的視頻，然后主持人選擇其中的一節(jié)考察同學(xué)們做。2.主持人在同學(xué)們做的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們的規(guī)范動(dòng)作進(jìn)行打分。大家明白要求 了嗎？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻，了解正確的動(dòng)作。老師播放視頻現(xiàn)在視頻看完了，請(qǐng)全體同學(xué)閉上雙眼，仔細(xì)聽音樂完成動(dòng)作。（老師：播放視頻）楊森讀旁白：眼保健操是根據(jù)祖國(guó)醫(yī)學(xué)推拿、經(jīng)絡(luò)理論等綜合而成的按摩法， 同學(xué)們只要堅(jiān)持

7、正確的做眼保健操可以保護(hù)視力，防止近視。好同學(xué)們做得非常 好！汪：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)，搶答。你在家庭中如何分擔(dān)家務(wù)？要求：1.在主持人說開始后搶答，言之有理者加一分2.提前搶答者不算成績(jī)。好，開始，請(qǐng)三名 同學(xué)回答，并點(diǎn)評(píng)（回答得很好，掌聲鼓勵(lì)） 楊森：親愛的同學(xué)們經(jīng)過這些挑戰(zhàn)賽，大家是否知道了，原來(lái)我們的擔(dān)當(dāng)就在我 們的身邊，我們要從身邊的小事做起，擔(dān)起自己的個(gè)人擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在讓我們一起從 現(xiàn)在開始，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。好嗎？同學(xué)：好 楊森：既然大家斗志昂揚(yáng)，現(xiàn)在請(qǐng)全體起立舉起右手 ，請(qǐng)我們此刻許下錚錚誓言！ 我宣誓我要銘記我的追求和理想；讓擔(dān)當(dāng)信念與行動(dòng)齊步，讓快樂與成功共享;實(shí)現(xiàn)人生自我，創(chuàng)造生命輝煌！從今日起做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樽约?，為家? 為集體，為社會(huì)，不