小學(xué)數(shù)學(xué)《認識方向》優(yōu)秀教案例文

1、小學(xué)數(shù)學(xué)認識方向優(yōu)秀教案范本小學(xué)數(shù)學(xué)認識方向優(yōu)秀教案范本教學(xué)過程各位考官:大家好,我是小學(xué)數(shù)學(xué)組的*號考生,我試講的題目是認識方向,下面開始我的試講。一、情境導(dǎo)入大屏幕呈現(xiàn)小紅早上上學(xué)的情境,引導(dǎo)學(xué)生觀察,提問:從圖片中,你看到了什么?你知道太陽是從哪個方向升起的嗎?你還知道哪些方向?學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)歷進展答復(fù),教師順勢提醒課題:認識方向。師:陽光明媚的早上,小紅背著書包來上學(xué)了!師:從圖片當(dāng)中你看到了什么?師:你的小手舉的真快,你說!師:嗯,有小紅、有學(xué)校!師:還有什么?同桌說一說!師:她還發(fā)現(xiàn)了五星紅旗、太陽公公!師:都是善于觀察的孩子!師:那同學(xué)們,你知道太陽從哪個方向升起嗎?師:大家都說

2、太陽從東方升起!你們知道的可真多!師:你還知道哪些方向呢?師:有同學(xué)說西,還有同學(xué)說南,還有北!師:那生活當(dāng)中,東、南、西、北具體指哪個方向呢?怎樣區(qū)分方向呢?師:今天我們一起來認識方向!二、探究新知活動一:初步感知大屏幕呈現(xiàn)小明面向太陽站立的圖片,提問學(xué)生:早晨,小明面向太陽站立,他的前面是什么方向?為什么?他的后面呢?左面和右面呢?指名學(xué)生答復(fù),師生共同完成填空,構(gòu)成兒歌。再請學(xué)生站立面向太陽,一起讀一讀,指一指。之后提問學(xué)生:經(jīng)過剛剛的活動,你覺得東和西、南和北在位置上有什么關(guān)系?師:看,小明也想?yún)⑴c我們的學(xué)習(xí)!師:早晨,小明面向太陽站立,仔細觀察,它的前面是哪個方向?師:前面認真聽講的

3、你來說!師:他說小明的前面是東!你能告訴大家,為什么是東嗎?師:奧,因為早上太陽從東邊升起,小明面向太陽,就是面向東方!師:說的很有道理,相信大家都聽明白了!師:那小明的后面是什么方向?靠窗的女生!師:她說,后面是西!師:大家同意嗎?嗯,同意她的答案。師:那你知道小明的左面是哪個方向嗎?師:嗯,好似不太確定呢,教師告訴大家,這是北!師:那他的右面是?說對了,右面是南!師:我們一起把這句話補充完整!請大家一起讀一讀!師:前面是東,后面是西;左面是北,右面是南!聲音真洪亮!師:如果前面加上一句早晨起床,面向太陽,就構(gòu)成了區(qū)分方向的一首兒歌!師:齊讀!早晨起床,面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北

4、,右面是南。師:你想和小明這樣區(qū)分方向嗎?師:好,請大家站立,面向太陽,我們一起讀兒歌,用食指指方向!師:教師示范,師生齊做早晨起床,面向太陽,前面是東手指指向前,后面是西指后面,左面是北指左面,右面是南指右面。師:棒極了!請坐!師:經(jīng)過剛剛的活動,你覺得東和西、南和北在位置上有什么關(guān)系?你眼睛真亮啊,請你!師:他說,東對著西,南對著北!師:說的真好!也就是說,東和西是相對的方向,南和北是相對的方向!總結(jié):早晨面向太陽,前面是東,因為太陽從東面升起;后面是西,左面是北,右面是南。東和西是相對的的方向,南和北是相對的方向?；顒佣?試一試提問:在教室里,你能找到東面嗎?學(xué)生找到后,教師示范,面向東

5、站立,右手側(cè)平舉,提問:右面是什么方向?再分別面向南、西、北,說說右面各是什么方向。組織開展同桌游戲,一人說口令面向哪個方向,另一人完成并說出右面的方向。提問:通過剛剛的游戲,你發(fā)現(xiàn)了什么?師:接下來,我們來找一找教室里的東吧!用手指一指!師:嗯,順利找到!和教師一起來做個游戲!師:起立!面向東站立,右手側(cè)平舉,右面是什么方向?師:碰到困難了!想一想剛剛的兒歌!師:面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南!師:這下大家知道了,異口同聲的說,是南!師:再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),面向南站立,右面是什么方向?是的,西!師:繼續(xù),面向西站立,右面是?對,右面是北!師:最后,面向北站立!右面是什么方向?正確,是

6、東!師:現(xiàn)在我們開展同桌合作游戲,按剛剛的形式,一名同學(xué)說出面向哪個方向的口令,另一名同學(xué)按口令來做,并說出右面是什么方向,開始吧!師:完畢了開心的游戲,教師想知道,你發(fā)現(xiàn)了什么?第三排這名女生!師:她說,面向的方向不一樣,右面的方向也不一樣了。師:說的怎么樣?好,一起把掌聲送給她!師:想一想,東、西、南、北四個方向,在你轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的過程中發(fā)生變化了嗎?師:大家搖頭說沒有,原來,四個方向是不變的,是我們在轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!師:那如果我們知道了一個方向,其他三個方向能確定嗎?師:能!同學(xué)們給出了肯定的答復(fù)!總結(jié):面向東,右面是南;面向南,右面是西;面向西,右側(cè)是北;面向北,右側(cè)是東。發(fā)現(xiàn)面向不同的方向,右面的方向不同;面對的方向變了,右面的方向也在變,但東、南、西、北四個方向是不變的;知道一個方向,就能確定其他三個方向。師:接下來,就用這個發(fā)現(xiàn),幫助小紅區(qū)分方向吧!三、穩(wěn)固提高師:看大屏幕!小紅放學(xué)回家,她的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向呢?師:為了答復(fù)好問題,你也可以像小紅那樣面朝西!師:一起說!她的右面是?嗯,北!后面是?東!左面是?南!師:說的又快又好,看來大家都掌握了區(qū)分方向的方法!四、課堂小結(jié)師:愉快的一節(jié)課馬上就要完畢了,誰能來給大家分享今天的學(xué)習(xí)成果?師:嗯,你認識了東、南、西、北四個方向!師:我們的小班長也想分享!師:他告訴大家,知道其中一個