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保護(hù)水資源保護(hù)水資源余姚探究一：探究一： 圍繞圍繞水資源缺乏水資源缺乏或或水資源污染水資源污染的主題，對(duì)圖形進(jìn)行創(chuàng)意聯(lián)想的主題，對(duì)圖形進(jìn)行創(chuàng)意聯(lián)想。作業(yè)要求：作業(yè)要求： 兩人小組合作，利用不同的材兩人小組合作，利用不同的材料，創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意的節(jié)水、護(hù)水的招貼畫(huà)。料，創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意的節(jié)水、護(hù)水的招貼畫(huà)。我們是節(jié)水護(hù)水小分隊(duì)用圖說(shuō)話(huà)用圖說(shuō)話(huà)禁煙禁煙用圖說(shuō)話(huà)用圖說(shuō)話(huà)亂砍亂伐亂砍亂伐水是生命之源謝謝聆聽(tīng)同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

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