爭做“四有”教師演講稿：教壇之路,感慨無限

1、爭做“四有”教師演講稿：教壇之路,感慨無限依稀記得，兒時就挺羨慕做教師的，師能授業(yè)解惑 于是，二十年后圓了自己做教師的夢。二十多年的教學 生涯讓我收獲多多，感慨多多！感慨之一：初為人師，好難！ 帶著美好的憧憬，跨入了夢寐以求的教壇，校園的 一切既是那樣的美好又是那樣的陌生。教學第一年，我 教語文，兼代一門音樂課，總以為自己天生一副好嗓子， 一定能震得住學生，誰知，沒等我緩過神，高年級學生 就在班上搞惡作劇給我來了個下馬威， 弄得我不知所措，結果草草收兵，后來的一些課，不是有學生在班上吵鬧 就是不做作業(yè)，搞得我整天焦頭爛額。班組管理不好， 領導找麻煩，同事談閑話，家長們更是滿腹牢騷。唉， 初為人

2、師真不容易，那時的我簡直就是度日如年，真恨 自己選錯了職業(yè)，走錯了路。感慨之二：真心投入，真愛回報！ 為什么總有那么多好老師令學生敬畏、崇拜？我為 何跟自己的學生格格不入？徘徊之余，我參加了各種培 訓，看書學習，主動跟有經(jīng)驗的教師交流，與學生談心， 沒過多久，一下子覺得周圍的老師是那樣的真誠，學生們又是那樣的可愛！以前臟兮兮的學生，我會替他洗手， 修剪指甲，清理頭發(fā)；以前不愛說話的孩子，我會主動 跟他聊天，給他唱歌，講故事；以前愛調皮搗蛋的學生 我會給他講道理，講名人的事跡.一聲聲“老師早”“老師好”“老師今天真漂亮”拉近了我和孩子們 之間的距離，我和學生之間成了親密無間的朋友，隨著 學生們一

3、天天的成長我也在成長。記得89年，我從一個學校轉到另一個學校，學生們在班上集體大哭了一場， 那揮淚告別的場面至今讓我想起來就揪心。后來的一些 日子，我家的門縫時常會塞進許多封信，許多張賀卡感慨之三：做教師的有喜有憂，有笑有淚。 學生們教了一茬又一茬，面孔熟悉了又變得陌生， 陌生過后又很熟悉，看著一張張稚氣未脫的臉龐，望著 一張張渴求知識的雙眸，我會覺得做教師無比偉大，無 尚榮光！多少年來，學生們就像是自己的孩子一般，我 會為他們的喜而喜，為他們的憂而憂，都不記得是哪一年的一屆學生中有一個叫婷婷的女生，她的媽媽得了肝 癌，最初發(fā)現(xiàn)她上課總是無精打采，心事忡忡，有時又 會發(fā)點小脾氣，幾次找她談心都

4、無收獲，我決定去她家 一趟。記得那天清早去她家的路上，我還重重的摔了一 跤！不過當時的一幕，至今難以忘懷：低矮的房屋內， 婷婷端著碗筷跪在媽媽的床前后來婷婷媽媽安靜地 離開了人世，我和學生們跟婷婷一樣都哭紅了眼睛，接 下來的日子， 我把婷婷就當自己的新生女兒一樣關心，給她買衣服，買文具。同學們也把她當著好姐妹幫她補 課，隔周幫著她去料理家務。那一屆學生裝也是我最難 忘的，在收到學生們的來信中，他們都親切地稱我為“陳媽媽”，那一張張親手繪制的賀卡，一封封熱情洋 溢的來信，一次次的讓我熱淚盈眶，心靈震憾的同時， 精神又得到了一次又一次的洗禮！感慨之四：有耕耘就有收獲。從三尺講臺上一路走來，雖說沒有干出什么驚天動 地的業(yè)績，但可算是碩果累累。多年從事小學畢業(yè)班工 作，一屆屆畢業(yè)生以優(yōu)異的成績考入初中；自己在不斷 進取、不懈地追求，從自學中師到自學大專再到自學本 科，從寫優(yōu)秀教案例到優(yōu)秀論文，不斷地鉆研業(yè)務，提 升業(yè)務水平，政治生涯也在不停地改變，先后入黨，擔 當學校的管理職責一張張閃光的榮譽證書凝聚了自 己多少的心血！誰說教師的工作辛苦，教書是一種很愉 快的事業(yè)，越教就越愛自己的事業(yè)，當你看到你教出的 學生一批批走向生活，走向成功，你該是何等的幸福啊! 人們常把教師的工作比作蠟燭，照亮了