中考復(fù)習(xí)階段性學(xué)業(yè)水平檢測(cè)(九)(DOC)

1、聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷1中考復(fù)習(xí)階段性學(xué)業(yè)水平檢測(cè)（九）（時(shí)間： 90 分鐘 分值： 100 分 ）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H1 Cl355 Fe56 一、選擇題 （本題有 20 小題，每小題 2 分，共 40 分）1.（2016 南寧）下列是某同學(xué)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)的一些做法，其中錯(cuò)誤的是（）A 讓濾紙邊緣低于漏斗口B 直接向漏斗中傾倒待過(guò)濾的液體C 讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁D .讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣解析 濾紙的邊緣要低于漏斗口，防止液體從漏斗外壁流出；用玻璃棒引流，直接向漏斗中傾倒待過(guò)濾的液體，可能將濾紙弄破；漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，從而加快過(guò)濾的速率；液面要低于濾紙的

2、邊緣，防止液體從濾紙和漏斗間流出。答案 B2.（2015 邵陽(yáng)）“恒大冰泉”是來(lái)自長(zhǎng)白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是 （）無(wú)色 混合物 化合物 均一性 穩(wěn)定性A .B .C .D .解析 “恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是“恒大冰泉”具有均一性、 穩(wěn)定性， 屬于混合物。 無(wú)色不是判斷是否屬于溶液的依據(jù)，溶液不一定都是無(wú)色的，有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的。答案 B3.（2014 佛山）某溶液恒溫蒸發(fā)掉部分溶劑后，無(wú)晶體析出，下列說(shuō)法正確的是（ ）A .原溶液可能是飽和溶液B .剩余的溶液一定是不飽和溶液C .剩余的溶液可能是飽和溶液D .剩余的溶液與原溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量

3、分?jǐn)?shù)可能相等解析 恒溫蒸發(fā)掉部分溶劑后，無(wú)晶體析出，剩余的溶液可能是飽和溶液也可能是不飽和溶液，原溶液一定是不飽和溶液。剩余的溶液溶劑質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷2答案 C4.（2015 桂林）要配制 100g 5%的蔗糖溶液，以下操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是（）A 稱(chēng)取 5g 含雜質(zhì)的蔗糖B .用量筒量取 90mL 水C .攪拌后玻璃棒上有液體殘留D .量筒中的水未完全倒入燒杯中解析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以從這兩個(gè)方面的原因進(jìn)行分析：A、 稱(chēng)取 5g 含雜質(zhì)的蔗糖，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

4、偏??；B、 用量筒量取 90mL 水，實(shí)際所量取的水比所需要的水（應(yīng)需要 95mL）少，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；C、攪拌后形成了均一、穩(wěn)定的溶液，玻璃棒上有液體殘留，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；D 、量筒中的水未完全倒入燒杯中，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。答案 A5.（2015 長(zhǎng)沙）下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A .空氣的成分按體積算，氧氣約占 21%B 稀有氣體常用于醫(yī)療救急C .焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D .二氧化碳是植物光合作用的重要原料解析 A、氧氣大約占空氣體積的 21%;B、稀有氣體不能供給呼吸，氧氣可以供給呼吸，常用于醫(yī)療救急是

5、氧氣；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣；D、植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水。答案 B6.（2016 南寧）在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷3鐵桶變扁，如圖所示。關(guān)于鐵桶變扁的原因，下列說(shuō)法正確的是（）A .冷水的壓力使鐵桶變扁B .大氣壓使鐵桶變扁C 鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁D 鐵桶變扁與壓力無(wú)關(guān)解析 鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，再澆上冷水，鐵桶內(nèi)的氣壓減小，桶內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。答案 B7.（2015 嘉興）如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，

6、球會(huì)懸在空中，若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)?huì)（）A .停在右邊B .回到正上方C .往下掉落D .往右移動(dòng)解析 如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中，若將乒乓球稍微右移，由于吹風(fēng)機(jī)的作用，乒乓球的左側(cè)空氣流速快，壓強(qiáng)小，乒乓球的右側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，所以乒乓球在右側(cè)較大的壓強(qiáng)的作用下被壓回原位置。答案 B&如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟?lèi)就生活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)大氣壓。下列有關(guān)敘述中不正確的是（）A .馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在B . 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為 1. 013x105帕（760mm 汞柱）C .

7、大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大D .人的心情通常跟晴天和陰雨天大氣壓的高低變化有關(guān)解析 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在，A 是正確的。1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為 1. 013x105帕（760mm 汞柱）,B 是正確的。大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷4地面越高的地方，大氣壓越小，C 是錯(cuò)誤的。人的心情通常跟晴天和陰雨天有關(guān)，而晴天和陰雨天的大氣壓會(huì)有高低的變化，D 是正確的。聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷5答案 C9.（2014 泰安）實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、 氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）A 都屬于氧化物B 都含有氧氣C

8、 都含有氧分子D 都含有氧元素解析 實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是都含有氧兀素。答案 D解析此題利用的是函數(shù)圖象表示化學(xué)反應(yīng)中某些量的變化，解這種題關(guān)鍵是要把圖象和所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)綜合分析。首先應(yīng)認(rèn)真分析坐標(biāo)軸代表的意義，圖象的起止點(diǎn)和走 向特征，然后讀取所需的信息應(yīng)用到問(wèn)題的解決中。A 電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2 : 1,質(zhì)量比為 1 : 8;B .高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳元素的質(zhì)量不變，但是剩余固體的質(zhì)量減少，因此其中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；C .氫氧化鈉顯堿性，加水稀釋后，堿性減弱，但是不會(huì)顯酸性；D .相同質(zhì)量的鎂和鐵與足量的

9、酸反應(yīng)后，鎂產(chǎn)生的氫氣多，因?yàn)殒V比鐵活潑，所以鎂 最先結(jié)束反10. （2015 東營(yíng)）下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的電解水生成氯氣和氧氣的電解水生成氯氣和氧氣的質(zhì)童與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系質(zhì)童與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系0的質(zhì)雖戔系的質(zhì)雖戔系向氫氧化鈉溶液屮不斷向氫氧化鈉溶液屮不斷丿川水丿川水，游液游液pH與加人與加人水水加熱加熱- -定址啟猛隈鉀同怵制定址啟猛隈鉀同怵制氧氣氧氣. .剩余間悴中適元素的剩余間悴中適元素的欣量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)聚欣量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)聚相同相同質(zhì)量的質(zhì)量的Mg、Fe分別與昆分別與昆雖的稀鹽釀反應(yīng)雖的稀鹽釀反應(yīng)* *產(chǎn)生氧氣產(chǎn)生氧氣的質(zhì)址與反應(yīng)時(shí)間的戔系的質(zhì)址與反應(yīng)時(shí)間的戔系D聚焦新

10、中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷6應(yīng)。答案 D11 標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣的密度為1. 293g/L，以下幾種氣體既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集的是（）氣體種類(lèi)甲乙丙丁標(biāo)準(zhǔn)密度/（g/L）0. 7711 . 4290. 08991. 977水中溶解性易溶不易溶難溶能溶A .甲 B .乙 C. 丙 D .丁解析實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用：排水法和排氣法（其中排氣法又分向上排氣法和向下排氣法）。每種方法的使用都有一定的條件：排水法，適用于不易溶于或難溶于水的氣體；排氣法，受氣體密度的制約；若氣體密度v空氣密度，選向下排氣法；若氣體密度空氣密度，選向上排氣法。答案 C12.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體

11、）和二氧化錳的方法，反應(yīng)中二氧化錳是這個(gè)反應(yīng)的催化劑，可使氯酸鉀在較低溫度下迅速產(chǎn)生氧氣，生成物中除氧氣外還有一種固體氯化鉀?，F(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳 （b 曲線），分另恫時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖像正確的是（ ）D.解析 理解催化劑的概念時(shí)，要注意催化劑改變反應(yīng)的速率，不影響反應(yīng)中生成物的質(zhì)量。質(zhì)量相等的氯酸鉀有否加入二氧化錳均會(huì)產(chǎn)生氧氣，且產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量最終相等，只不過(guò)加入二氧化錳可以使氯酸鉀完全反應(yīng)的時(shí)間縮短。聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷7答案 C13.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：檢驗(yàn)裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入

12、酸液；向廣口瓶中放入小塊大理石；收集氣體。下列操作順序正確的聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷8是（）A .B .C .D .解析實(shí)驗(yàn)室制取 CO?操作順序一般有以下五個(gè)步驟：按要求裝配好儀器；檢查裝置氣密性； 向反應(yīng)容器中放入小塊大理石； 向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸；收集氣體。答案 B14.下列圖示中物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)不相符的是LX解析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。可以根據(jù)圖中的用途判斷物質(zhì)具有的性質(zhì)。 金屬作導(dǎo)線是利用了金屬的導(dǎo)電性良好， 用燃料燒水是利用了燃 料的可燃性，氧氣用于潛水是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸利用了氧氣的氧化性，干冰用于人工 降雨是利用了干冰升華時(shí)能吸收環(huán)境中的熱

13、量。答案 A15.我市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表：項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量可吸入顆粒物65n良二氧化硫6二氧化氮20下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（）金屬的導(dǎo)熱性( )燃?xì)獾目扇夹訠+氧氣的氧化性干冰的升華聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷9A 用氫氣作燃料B 露天焚燒垃圾C 汽車(chē)排放尾氣D用煤作燃料解析露天焚燒垃圾能產(chǎn)生二氧化硫等污染物和一些燃燒煙塵即可吸入顆粒物，會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響；汽車(chē)排放的尾氣有一氧化氮、一氧化碳和煙塵，會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響；由于煤中含有硫元素，所以燃燒后生成二氧化硫，會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響；用氫氣作燃料，產(chǎn)物是水，對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不

14、會(huì)產(chǎn)生影響。答案 A16.（2015 菏澤）下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是（）A 硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能B .鋁、鐵、銅都是銀白色固體，都能夠?qū)щ奀 鎂、鋁都是活潑金屬，相同質(zhì)量時(shí)與足量的鹽酸反應(yīng)放出氫氣的體積相同D .鐵在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末解析 A .硬幣、不銹鋼都是合金，合金與組成金屬相比，硬度增大，熔點(diǎn)降低；B 銅是紫紅色的固體；金屬的相對(duì)原子質(zhì)量C .等質(zhì)量的鎂和鋁，與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與有關(guān),金屬兀素的化合價(jià)此比值越小，產(chǎn)生的氫氣越多;D .鐵絲在空氣中不能燃燒。答案 A17.下圖裝置可以探究二氧化碳的制

15、取和性質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是能上F移動(dòng)的浸有紫色石蕊 試灑的棉花內(nèi)裝掃灰石 一的尼龍和袋-扁鹽酸聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷10A .浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B .粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C .產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥D .能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大解析 A、反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅,所以浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變紅，故A 錯(cuò)誤；B、將粗銅絲往下放使石灰石與稀鹽聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷11酸接觸則可發(fā)生反應(yīng)CaC03+ 2HCI=CaCI2+出 0 + CO2f，往上提使石灰石與稀鹽酸脫離則反應(yīng)停止，所以粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，

16、故B 正確；C、生石灰為氧化鈣，可以和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)CaO + CO2=CaCO3,所以二氧化碳不能用生石灰干燥，故 C 錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)并不能證明二氧化碳與空氣的密度的相對(duì)大小，故D 錯(cuò)誤。答案 B18.（2016 重慶）兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)B . a 點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)C.b 點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同D.c 點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余解析 A、由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖可知，鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，但無(wú)法得

17、出鎂與鋅的金屬活動(dòng)性的關(guān)系；B、a 點(diǎn)時(shí)，鎂與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，鋅早已完全反應(yīng);C、b 點(diǎn)時(shí)，鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，鋅產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量少;D、c 點(diǎn)時(shí)，鋅與鎂均還沒(méi)有完全反應(yīng)，兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余。 答案 D19.下列家庭小實(shí)驗(yàn)中，鐵釘被腐蝕速度最慢的是解析 鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，酸性溶液、鹽溶液能加快鐵釘銹蝕的速率，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。A 試管中鐵釘與水和水中溶解的較少量的氧氣接觸，生銹速度較慢;來(lái)白醋一食鹽水D聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷12B 試管中鐵釘浸泡在植物油中，不能與氧氣、水分接觸，不易生銹；C 試管中白醋能與鐵反應(yīng)，會(huì)加快鐵釘銹蝕的速率，該試管

18、中的鐵釘生銹速度較快；D 試管中食鹽水會(huì)大大加快鐵釘銹蝕的速率，該試管中的鐵釘生銹速度較快。答案 B20.（2016 金華） 2015 年 12 月 12 日， 氣候變化大會(huì)通過(guò) 巴黎協(xié)定，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是把全球平 均氣溫升高控制在較工業(yè)化前水平2C之內(nèi)。 節(jié)能減排， 人人有責(zé)，下列措施不利于節(jié)能減排的是（）A .參與植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積B .使用一次性餐具，方便生活C 使用環(huán)保袋，將垃圾分類(lèi)放置D 乘坐公共交通工具，低碳出行解析 節(jié)能減排就是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，特別是減少化石燃料的利用，是減少二氧化碳排放的重要措施。如節(jié)約電能、減少汽油的消耗、提高煤炭的利用率等都屬于節(jié)能減排的措施。植

19、樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積，可以凈化空氣和減少溫室效應(yīng)，故利于節(jié)能減排；使用一次性餐具浪費(fèi)能源，故不利于節(jié)能減排；使用環(huán)保袋，將垃圾分類(lèi)放置，可以節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，故利于節(jié)能減排；乘坐公共交通工具，低碳出行，可以減少二氧化碳等氣體的排放量，故利于節(jié)能減排。答案 B二、簡(jiǎn)答題（本題有 8 小題，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě) 2 分，其余每格 1 分，共 31 分）21.（2016 紹興）20C時(shí)，向 3 個(gè)盛有 50 克水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉，并充 分溶解。根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答。實(shí)驗(yàn)編號(hào)ABC加入氯化鈉的質(zhì)量（克）91827溶液質(zhì)量（克）596868（1）_ 實(shí)驗(yàn)所得 3 杯溶液中，屬于不飽和溶

20、液的是（選填編號(hào)）。（2）若將 A 杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0. 9%的生理鹽水，需加水克。聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷13解析（1）分析上述三組溶液，由 C 組溶液可知，50g 水中最多溶解 18g 食鹽，因此 A 為 不飽和溶液，BC 為飽和溶液。(2)根據(jù)加水稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變可知，0. 9%的生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為9g,因此溶9a液質(zhì)量為=1000g，需加水的質(zhì)量為 1000g 59g = 941g。0.9%答案A94122. 保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。(1) 我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成該現(xiàn)象的原因可能有_(正確選項(xiàng)有多個(gè)，請(qǐng)選

21、填字母序號(hào)，下同)。A 化學(xué)肥料流失到河中B 排放的生活污水中有含磷洗滌劑C 人畜的糞便流失到河中D .工業(yè)廢水的排放(2)_ 愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有 _。A 洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭B .用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地C 用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫D .用殘茶水澆灌某些花卉答案(1)ABCD (2)ABD23.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選 用合適的物質(zhì)用于食品保鮮，對(duì)于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。(1)_氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w。你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕蚴?_(2)生石灰是常用的干燥劑。請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示選用生石灰的原因答案(1

22、)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，對(duì)人體無(wú)害，原料易得，價(jià)格經(jīng)濟(jì)(2)CaO +H2O=Ca(OH)224.(2014 郴州)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷14AB C D 卜：F(1) 寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：_:_ 。(2) 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，制取裝置是將_ 組合(填裝置的序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)_ 將裝置 B、D 組合，可制取的氣體是(填一種)，選擇發(fā)生裝置_ B 的原因是(4)實(shí)驗(yàn)室通常用固體 CaC2與水反應(yīng)制取氣體乙炔(C2H2),該反應(yīng)非常劇烈，乙炔難溶于 水，要制取純凈的乙炔氣體，且安全、節(jié)約藥品，可選用裝置_ 組合。答案 鐵架

23、臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 (2)AD(或 AF) 2KCI03=21 + 302f(3)二氧化碳反應(yīng)物是固體和液體，且反應(yīng)不需加熱(4)CF25. 人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬。(1) 地殼中含量最高的金屬元素是 _ 。(2) 在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的 _ 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等，能防止鋼鐵生銹。(3) 工業(yè)生產(chǎn)中常用 10%的稀鹽酸來(lái)除鐵制品表面的鐵銹，實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸(密度為 1. 19g/mL)_ mL(計(jì)算結(jié)果保留至 0. 1);實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過(guò)程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，

24、還需要用到的儀器有 _。答案(1)鋁元素 氧氣和水蒸氣 (3)44. 2 燒杯、玻璃棒26.在金屬活動(dòng)順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。(1)_ 硫酸銅溶液中，大量存在的離子是 _。將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，靜置，觀察到的現(xiàn)象是 _。結(jié)合現(xiàn)象進(jìn)行分析，溶液中增加的離子是 _ 。(3)_除硫酸銅溶液外，將鋁絲浸入(任舉一例)溶液中，也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。答案(1)銅離子、硫酸根離子(或者 Cu2+、SO2)鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由 藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色Al3+(3)氯化銅(或者硝酸銅)聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷1527. 小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料得知：鋁絲和鐵絲一樣

25、，也能在氧氣中燃燒，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題。(1)_集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是 _鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃，弓 I 燃鋁絲的辦法是:(3)用正確方法引燃鋁絲，伸入裝有氧氣的集氣瓶中后，未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷16可能的原因是_ 。答案(1)防止生成物氧化鋁濺落在集氣瓶底而炸裂在鋁絲末端系上小火柴(3)鋁絲表面氧化膜沒(méi)有除掉或氧氣的濃度不高通電28. (2016 沈陽(yáng))水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式：2H2O=2H2f+ O2T,根據(jù)所給信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1) 實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣體的體積之比約為 _ ;(

26、2) 當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和 _,每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè) _ ,每_結(jié)合成一個(gè)氧分子；(3)在通電條件下，每 2 份質(zhì)量的水完全分解，生成a 分?jǐn)? 電扱 a 水分子解析(1)電解水實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積之比約為(2)當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子；(3)在通電條件下， 每 2 份質(zhì)量的水完全分解，生成氫氣的質(zhì)量為：2 份質(zhì)量X18x100%答案 (1)2 : 1(2)氧原子氫分子兩個(gè)氧原子(3)|三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有 3 小題，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)2 分，其余每空 1 分，共 15 分)29.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧

27、氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。(1) 為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：I.將 3. 0g KClO3與 1. 0g MnO2均勻混合加熱H.將 xg KCIO3與 1. 0g CuO 均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生。2的快慢。中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _份質(zhì)量的氫氣。2 ：1;O 2氫原子 氧原子 氫分子 輒分子電解水實(shí)驗(yàn)聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷17n中 x 的值應(yīng)為_(kāi)。(2) 乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷18雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相冋時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生。2體積I50.0g1%0.1g9mLn50

28、.0g2%0.1g16mL出50.0g4%0.1g31mL本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量 02體積的裝置是 _ （填編號(hào)）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， _，雙氧水分解得越快。丙用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較 _也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。答案?）2KCI03=M1=2KCI + 302f3. 0 （2）C 雙氧水濃度越大（3）相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大?。ㄆ渌侠硪部桑?0.2015 年 12 月 12 日在巴黎氣候變化大會(huì)上通過(guò)的巴黎協(xié)定是為減少二氧化碳排放而制定的國(guó)際公約。 某研究小組為監(jiān)測(cè)空氣中二氧化碳含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用 50mL注射器吸取紅色含酚酞的稀氨水（氨水是一種堿，具有堿的性質(zhì)）10mL 并密封，然后在下

29、 列地點(diǎn)分別抽取空氣到 50mL 刻度處，堵住注射器吸入口，振蕩后，將注射器吸入口向 上，小心將余氣排出，重復(fù)上述操作若干次（n）,直至注射器內(nèi)溶液的紅色褪去。記錄數(shù)據(jù)如表：取樣地點(diǎn)平均抽氣次數(shù)（n）氣體 CO2的體積分?jǐn)?shù)空曠的操場(chǎng)上300. 030%在剛下課的教室里20汽車(chē)流量較大的車(chē)站旁15（1） 已知抽氣次數(shù)與 CO2的含量（體積）成反比，請(qǐng)計(jì)算并填寫(xiě)上表的兩個(gè)空格。（2） 這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使紅色褪去的化學(xué)原理是：C聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷19（3）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)能降低空氣中二氧化碳含量，防止溫室效應(yīng)的可行措施:2 解析 已知抽氣次數(shù)與 C02的含量（體積）成反比，所以，教室內(nèi) C02的含量=0

30、.030%31 =0. 045%，車(chē)站旁 CO2的含量=0. 030%2 =0 060%。答案（1）0. 045%0. 060%（2）二氧化碳與堿反應(yīng)后溶液的堿性減弱，接近中性時(shí)，使酚酞褪色（3）減少二氧化碳排放類(lèi)：使用 H2等新能源；控制汽車(chē)增長(zhǎng)等增加二氧化碳消耗類(lèi)：植樹(shù)造林；設(shè)法將空氣中的二氧化碳固定等31在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日里，我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，我們決定對(duì)“固體與液體之間的反應(yīng)”進(jìn)行一系列探究。（1）小娜從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合，立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體。對(duì)氣體是何物質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了

31、大膽的猜想。小佳的猜想可能是：_ ;_；（2）我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳猜想是正確的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）:實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論（3）小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳猜想中的氣體，則氣體應(yīng)由（填a 或 b）端進(jìn)入。答案（1）CO2H2（或 02等）如是 CO2（或 H2,或。2），填寫(xiě)如下表：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論將氣體通入澄清石灰水中（將試管口堵 一會(huì)兒，點(diǎn)燃此氣體；或?qū)Щ鹦堑哪?條插入試管中等）石灰水變渾濁，則證明是 C02（或能燃燒， 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，或聽(tīng)到爆鳴聲，則證明是H2；或木條復(fù)燃，證明是 02等）中如果是 H2填 a（如果是02或C02填 b）四、分析計(jì)算題（本題有 2 小題

32、，第 32 題 6 分，第 33 題 8 分，共 14 分）32.溶液與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，溶液的配制是日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)操作。下表是聚焦新中考大一輪復(fù)習(xí)單元卷20硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表（20C）。溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) %412162428硫酸溶液的密度/(g mLT)1. 021. 081 . 111 . 171 . 20氨水的密度/(g mL)0. 980. 950. 940. 910. 90請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：(1)20C時(shí)，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，硫酸溶液的密度逐漸_ (填“增大”、“減小”或“不變”)；氨水的密度逐漸 _(填“增大”、“減小”或“不變”)。取 12%的硫酸溶液 100g 配制成 6%的溶液，向 100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量應(yīng)100g(填“大于”、“小于”或“等于”)。向 100g24%的氨水中加入 100g 水，搖勻，溶液體積是 _ mL(保留到 0. 1)。解析(1)利用表格中的數(shù)據(jù)分析，可以看出隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，硫酸 溶液的密度逐漸變大，氨水的密度逐漸減