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1、精選跨越百年的美麗教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:正確認(rèn)讀10個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字,掌握10個(gè)要求會(huì)寫的生字;能正確、流利、有感情地朗讀課文;理解課文內(nèi)容,體會(huì)居里夫人對(duì)科學(xué)執(zhí)著的探究精神、為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神和淡泊名利的高尚品質(zhì)。2、方法與過(guò)程:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行查閱資料,了解居里夫人的生平、貢獻(xiàn)及他人對(duì)居里夫人的評(píng)價(jià);結(jié)合有關(guān)資料,說(shuō)說(shuō)你對(duì)居里夫人的了解;通過(guò)聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解居里夫人,感受她為科學(xué)獻(xiàn)身的精神和偉大的人格力量。教學(xué)重難點(diǎn): 體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵??梢宰寣W(xué)生先在
2、文中勾畫出描寫居里夫人美麗的句子,說(shuō)出自己的理解,然后對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行品析,領(lǐng)會(huì)居里夫人的精神魅力,深化對(duì)“美麗”的理解。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、圖片導(dǎo)入,了解居里夫人。(一)這節(jié)課先來(lái)認(rèn)識(shí)一位朋友。課件展示居里夫人的圖片(二)給你的第一印象是什么?(三)你對(duì)居里夫人還有哪些了解呢?(四)教師對(duì)居里夫人進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹和補(bǔ)充。課件(五)教師過(guò)渡到新課。作者把大家的感受融在一起,寫下了這篇文章。齊讀課題跨越百年的美麗。二、自主預(yù)習(xí),初讀感知。(一)自讀課文。教師提示要讀準(zhǔn)字音,比較長(zhǎng)的句子多讀幾遍。(二)比較長(zhǎng)的句子,老師教大家讀一讀。(三)默讀課文,劃出不理解的詞語(yǔ),
3、通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文、看圖或小組討論等方法解決。對(duì)于一些物理方面的專用詞語(yǔ),教師可適當(dāng)講解。(四)指名讀文。其他同學(xué)聽他們的字音是否讀準(zhǔn)。(五)學(xué)生評(píng)價(jià)剛才那幾個(gè)同學(xué)讀書的情況。1評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)。2提出建議。(六)迅速默讀課文,看看每個(gè)自然段大致寫了什么?還可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句在旁邊批注。(七)學(xué)生說(shuō)每個(gè)自然段講的內(nèi)容。(八)概括地說(shuō)說(shuō)這篇課文講的是什么意思。 三、細(xì)讀課文,寫下感受。瀏覽課文,看看課題中的“美麗”表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)勾畫出相關(guān)語(yǔ)句,多讀幾遍,把最能打動(dòng)你心扉的句子抄在作業(yè)本上,還可以寫寫你的感受。課件出示第二課時(shí) 一、回顧舊知,欣賞居里夫人的美麗。教師過(guò)渡導(dǎo)入:上節(jié)課我們大致了解了課文
4、的主要內(nèi)容,還知道課題中的“美麗” 表現(xiàn)在哪些語(yǔ)句中,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。二、品讀課文,感受居里夫人的美麗。(一)交流最讓你感動(dòng)的“美麗”是什么?體會(huì)你從中看出了什么?(二)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行品析。1抓住“三年又九個(gè)月”、“成噸的礦渣”及“0.1克鐳”,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)居里夫婦的辛苦。(1)居里夫婦從他們發(fā)現(xiàn)到最后提煉鐳用了多長(zhǎng)時(shí)間?(3年9個(gè)月)折算成天數(shù)那就是1300多天,想一想這1300多天里,他們都在進(jìn)行著攪拌、溶解、沉淀、分析,假設(shè)他們一天工作10個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)多少小時(shí)才提煉出了鐳?經(jīng)過(guò)了13000多個(gè)小時(shí)啊!是多么艱辛,多么不易,讓我們通過(guò)齊讀再體會(huì)一次。(2)他們?cè)谠鹤永镏鹆?/p>
5、一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析?;?yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。經(jīng)過(guò)3年又9個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。你們知道嗎?要提煉筆尖這么大的0.1克鐳,他們至少提煉了8噸以上的礦石殘?jiān)?也就是說(shuō)至少要裝滿3個(gè)小四輪車。多么不容易啊,我想居里夫人的這份堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)一定深深打動(dòng)了你,就讓我們帶著這份感動(dòng)齊讀這幾句話。 2抓住四個(gè)“變成”,教師引導(dǎo)。師:因?yàn)樗_創(chuàng)了“放射學(xué)”這個(gè)新的學(xué)科,所以人們說(shuō)她變成了生:科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”。 師:因?yàn)樗釤掕D,做出了巨大的貢獻(xiàn),人們后來(lái)以她的名字作為放射性元素的單位,所以人們說(shuō)她變成了生:物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位“居里”。 師:因?yàn)樗粩嗟卦诳茖W(xué)的道路上探索,所以人們說(shuō)她變成了生:一條條科學(xué)定律。師:因?yàn)樗K身獻(xiàn)身科學(xué),所以人們說(shuō)她變成了生:科學(xué)史上一塊永恒的里程碑。體會(huì)著居里夫人這么大的成就再讀這句話。(三)以“你認(rèn)為居里夫人的美麗表現(xiàn)在哪些方面?”為話題,讓學(xué)生進(jìn)行歸納概括。三、領(lǐng)悟課文,升華居里夫人的美麗。(一)播放居
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